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1、大学生支教心得体会 支教实践结束了，但这又是另一个开始，是我们大学生的一个开始，我们从当面的引导转变为在孩子们身后默默地激励和支持;更是孩子们一个开始，孩子们将开始她们追逐自己梦想的旅途!接下来xx在这里给大家带来大学生支教心得，期望对你有所帮助!大学生支教心得1时光如白驹过隙般转瞬即逝，回顾这四个月的支教生活，我真的感概万千，有太多的话想说，有太多的的不舍，有太多的收获，过往的经历在我脑中翻动着，这次支教实习生活必将成为我人生中得一次难忘的经历。2021年_月底我怀着一颗激动而忐忑不安的心，拿着沉甸甸的行李踏上了大巴车，全部的支教实习生统一由学校送去。我们一行十九人最终来到了实习学校_中学。
2、这个学校给我的第一感觉是，学校比较小，提供的住宿生活条件简陋而艰苦，周围的环境也比较荒凉。面对这么的环境，心里多少有点担心，毕竟我还要在这里实习、生活四个月，在我面前是人生中从未碰到的挑战。当我们学生和指导老师见面的那一刻，感觉全部困难全部烟消云散了。看到青春活力的学生，热情关切的老师和领导，我下定决心不论面正确困难有多大，既然我选择了就应该勇敢接收，勇于担当。好好利用这四个月的时间充实自己，提升自己。一、生活篇进入学校，我们没有立刻投入教学中，而是先了解学校各方面的情况。经过老师的介绍和自己的观察。_中学所能提供的生活条件不是很好，甚至比我想象中的差很远。十人间的宿舍，里面的设施只能满足最基
3、础的生活需要，作息时间和学生一致，这一下子就回到了高中的生活。平时在大学过着优越生活的我们一下子无法接收现实，毕竟落差太大了，出乎意料的现实，经过和带队老师的商议和充足沟通，我们只能接收现实，改变自己适应生活，克服困难，融入新环境。万事开头难，慢慢地当我们适应了这里的生活，天天我们几位小伙伴全部在一起有说有笑的，谈谈在实习中碰到的困难和趣事，相互分享心得，相互帮助提升，在这枯燥的支教实习生活中增添了不少乐趣。二、工作篇学校安排我们第30天要多听课，先观摩学习一下，我认为这是很有必须也是很主要的。尽管我们的专业知识已经达成教书育人的要求，但我们所学的全部是理论知识，缺乏实践经验，教学经验不足。我
4、前两个星期的工作关键是听取各科老师的课尤其是自己本专业的课。学校里有一批骨干老师。她们在教学教法上研究多年，教学经验丰富，有很多的教育教学方法和技能值得我去学习。经过这短时间的听课学习。我感觉获益良多。我的指导老师是高一级数学备课组长，她的教学逻辑严谨，教学目标明确，能够有侧重地把握一堂课的重难点和合理安排时间，清楚明了的板书设计让学生一目了然。这些全部是值得我去深入学习和琢磨的。在支教期间，我深深的感受到，要上完一堂课不难，可是要上好一堂课却要求我认真地去钻研教材，设计教案，组织教学。基于这些考虑，我认识到作为一名实习生，我对于教学工作需要学习的东西太多，要保持虚心的态度，刻苦学习，扎实钻研
5、。这么，就要求自己把教学工作作为一项长久的首要的工作去抓。为了上好见面课，我主动地和指导老师交流，学习她的多种教学经验，认真钻研教材，专心备课，细致认真批改作业，一心做好教学的各个步骤上，以严谨的态度对待教学，做到了对学生负责，也做到了对自己负责。这四个月中，我积累了一定的教学经验，学到了在课堂上学不到的实践知识，这也对我以后的学习和教学打下了良好的基础。三、收获篇在_中学支教的四个月一眨眼就过去了。在这里，我收获最大的是成长，我逐步由一名师范生蜕变成为一名人民老师。教学的收获，使我更坦然的给学生传授知识。使我愈加了解学生，学会了怎样处理师生之间的关系。使我越来越坚定老师这一职业，在以后我也将
6、不停地努力学习，真正走上老师这一岗位肯定会做到为人师表。认真的对待教学。假如说，当初只是对支教生活的憧憬。那么这四个月的支教过程中，我真真切切的感受到了平淡，一个至美的境界!我相信我会把它永远铭记于心，体会其中的滋味。回味这四个月，支教的生活就像一杯清茶，没有华丽的色泽和醇香的味道，淡淡的清香，却让人回味无穷。人生几何，岁月急忙!感谢校领导让我有这种经历，假如让我说支教的感受，我会说“简单并愉快着，平淡并享受着，付出并收获着!_中学是我人生中的一个驿站，它将激励着我不停前进，不停奋斗。支教生活让我有了改变，短短的四个月，它让我明白了什么是艰辛和付出，艰苦让我分清了理想和现实，在这之前我认为学校
7、的一切全部应该是美好的，教室是明亮的，学生是可爱的，老师的和蔼的，课堂是出色的!到了这里才知道，这一切全部是需要付出很多努力的。其实在工作中更多的时候需要的全部是实践精神而并非理论。台上一分钟，台下十年功，课堂的四十分钟需要!其次，在学校的充实和幸福让我坚定了我人生的方向和目标，在这里，天天全部会忙忙碌碌，为了孩子们的学习和生活，看着孩子们在那样艰苦的条件下努力学习，会让人有一个把全部的知识和爱传授给她们的冲动!上课时，一定要将课上全部伟大价值告诉给学生，要教孩子学习生活要有规律，天天要认真备课，要时刻记住对每个孩子负责。这全部的一切全部因为你是一个老师。要做到以身作则!孩子们也会把她们的真诚
8、和感激回报给你，在_中学这段时间，全部的这些该做的和必需做的全部使我的生活充实和幸福起来!再次，这些经历和努力让我收获了艰辛和前进的动力，我愈加热爱了这个职业，并非因为老师职业有多高尚，而是心中有一颗心在向着纯净，美好，阳光。那便是孩子们那一张张纯真求知的脸，让我决定了在教育的这片热土上奋斗和拼搏!经过这次实习支教，我也了解了老师的酸甜苦辣，也让我了解了老师的伟大，我也从实习中认识到了本身的不足。我们不能只从书本上看“教学”，而也要在实际中“教书”，面向实际。它使我的教学理论变为教学实践，使虚拟教学变为真正的面对面的教学。让我具有了扎实的教学基础功，创新的教学理念。多个月的实习生活让我获益匪浅
9、，使我真正体会到做一位老师的乐趣，并使我爱上了老师这一光荣的职业。实习，不但是我人生中一段珍贵的记忆，更是我另一段人生的起点，我相信在未来的路上我会做的很好。作为一名马上毕业的师范生，我将会努力提升本身的素质，时刻为成为一个好老师而努力着大学生支教心得220_年的暑假对我来说，注定是难忘的。这个夏天，我离开了舒适安逸的校园，踏上支教的旅程。时光荏苒，岁月如梭。不等我细细整理，30天的支教生活早已从指缝中溜走。转过头回望一下，这30天的支教生活中，有成功，有失败，有过愉快，也有过心酸。但这全部不主要，主要的是这段时光是我最值得回想和珍爱的。在过去的时间里，我学到很多，感受很多，领悟很多。作为支教
10、大学生，全身心投入教学工作、开展教学活动、学习在新课标下的多种新方法、吸收成熟老师的教学经验是我们工作和学习的关键。走上讲台的我，担心但又很兴奋，看着讲台前一双双陌生却渴望的眼睛，我尽力的讲课，不过，同学们回报的不是笑容，而是茫然的眼神。课后交流才发觉，我讲的内容过于复杂，学生完全是陌生的，接收的极少。慢慢的才发觉，我并不了解她们的实力，她们的基础知识并没有我想象的那么扎实。我只能从最基础的讲起，慢慢的她们也适应了我的讲课方法。孩子们全部很喜爱和我聊天。很快，孩子们全部和我交上了好友，我们一起欢笑一起努力，即使这里的孩子在部分方面比不上大城市里的孩子，但她们的质朴和谦逊确实最宝贵的财富，我要用
11、自己所知的知识去感染一颗颗幼小的心灵，为她们照亮前方的道路。同学们不但善良，而且很聪慧勤奋，学的也很认真。教学工作中即使有时候很累，但看到孩子们的努力，这点累也算不上什么了，孩子们的进步才是我最大的抚慰。小学的孩子，人小鬼大，已经知道很多事情，却又了解不深，似懂非懂。我平时常常和她们在一起聊天，听听她们内心的声音，有时还会聊很多她们感爱好的话题，我们的默契就这么一点点培养起来，学生也越来越喜爱我。以后听同学们说，在我的课堂上，大家总是会集中精力，作为一名支教老师，我为此感到欣慰。面对同事我态度诚恳的请教，从她们身上汲取更多优异的品质。一起探讨教学方法和理论。我为自己能够融入这个集体而快乐。在这
12、片贫瘠的土地上，我累也舒畅，苦也光荣。在和同事的交流和和学生的配合下，我以为我的讲课技能提升了很多，学生也说越来越喜爱我的课了。这一个学期的实习，我愈加体会到老师的辛劳。这里的生活是平淡的，平淡却不乏味，在平淡中表现着真实。课后，我们多个老师亲如手足，有困难了我们相互帮助，相互支持。天天晚饭后，我们会一起聊天来打发无聊的时光，在交流中找到愉快，促进了我们感情。周末，我们会一起上街，在这里我们就是一个整体。相互激励，相互帮助。一起度过这段特殊的时光。当然，在这30天的支教中，还存在着很多不足，还需要自己在以后的教学实践中不停改善，比如说在最初的时候，老师和学生的关系太近了，没有树立起老师的一个威
13、严感，学生以为我太亲切，有些调皮的学生管理起来很恼火。30天的支教生活虽不能说出色，却意义非凡。这里的生活让我知道了什么是渴求，什么是感动，什么是艰辛。支教的生活就像一杯清茶，没有华丽的色泽和醇厚的味道，淡淡的清香却让人回味无穷。假如让我说说支教的感受，我会说：“艰苦并愉快着，平淡并享受着，付出并收获着。”支教对我来说是一次磨练，更是一个宝贵的人生经历。最终，我还要感谢同事好友的帮助，给了我一个发挥自己能力的难得机会，使我的思想达成了一个新的境界，我的个人工作能力也得到培养、锻炼和提升，扩大了视野，丰富了知识。支教生活，累并愉快着大学生支教心得3不知不觉加入_一个学期了，由刚开始的好奇、新鲜，
14、到现在的责任和不舍。还记得开课时支教团到我们的寝室招新的场景，听到学姐跟我们分享她们支教的体会，有苦有乐。现在我来说说我支教的心得体会。第一次得到去支教的消息是支教前一天的晚上，相信你们知道。我教的是一年级的音乐。我上网查教学方法，查教学视频，查歌词，抄歌词。激动和担心交织的心情一直连续到我见到孩子们的前一秒。我支教的学校是王湾小学。那是一所被命名为“留守儿童之家”的学校，听学姐说这里的孩子全部是父母不在身边，跟爷爷奶奶在一起的。刚进学校大门，就听到孩子们嬉闹的声音。有的学生看到我们来了，全部大声的喊老师好”。有的问学姐是不是还教她们，有的问我是不是她们的新老师。看到热情四溢的孩子们时候，我的
15、那种纠结的心情马上就放松了。一个叫谢小玉的女孩跑过来拉我的手，问我是教几年级的，我说一年级。她咧着嘴笑了，说她就是一年级，她带着我来到了她们的班级。一个很小教室，甚至比不上一个有钱人家的厨房，但就是这么一个教室承载了12个孩子的梦想。刚开始几次是走去王湾的，每次走在路上我就想，等会上课的内容，有时候在想，我走这么长的时间到底值不值得，每次的上课效果全部推翻了我的设想。孩子们很乖，很听话，可能因为年纪太小，好吧，我姑且把这当成她们对我的喜爱的。我们的力量或许是微不足道的，不过这个社会的力量是伟大的。只要人人全部献出一点爱，世界将变成美好的人间。_的寻觅，因爱起航，为爱停留大学生支教心得4参与支教
16、实习是我一直以来全部在梦想的事情，因为我是师范类专业大学生，我需要多参与实践，我需要更多的学习，我需要更多的讲课，我需要更多的实践才能将自己的能力锻炼好，我想参与下乡实习是一个很好的锻炼机会，我相信我会一直不停的努力下去的，我会在不停的教学中提升自己，帮助他人，因为这次下乡最终确定较晚，前期工作很担心，支教的准备只是在最终一周里进行。周二我们初步制订了一个支教计划，包含学生的组织，队员支教的安排及教案等问题。周四，全部队员将自己的课程报给了我们。但因为考虑到其它工作的不确定性，我们并未详细排出课表，而是选择到当地再详细定，我们只是从所报课程中挑选了多个课程，作为关键来安排。问题，应对及经验：1因为工作上的疏忽，队员教课的物品未进行有效的看管，致使有些队员物品丢失，造成损失。即使我们
