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1、1【语篇解读】本文一篇寓言故事，大意是说明三位富人面对贫穷时所采取的不同的行动。26. D【解析】loss：损失；expectation：预测，料想；success：成功；problem：问题。本句意思是：只有富人们才能毫无问题地解决生活问题。选D。27. B【解析】根据本剧中的on a road可以推断出此处选B。28. B【解析】faraway：遥远的； poor：贫穷的；different：困难的；ancient：古代的，古老的。根据前后文中的poverty可以推断出此处选B。29. C【解析】此处所填词用作并列连词，表结果，根据句意可知其意思是：因此，所以，选C。30. A【解析】此处
2、所填代词指代前文中的jewels，是复数，故用them。31. B【解析】curious：好奇的；worrying：令人担忧的；dangerous：危险的；puzzling：令人迷惑的。所填词修饰situation，根据句意可知在此处意思是：令人担忧的，选B。32. A【解析】所填部分做give的间接宾语，知人，由上下文意思可知此处表“村民”之意，选A。33. A【解析】此处所填情态动词表示能力，意思是：能，会，选A。34. C【解析】interest：兴趣；利润；使对感兴趣；concern：关心，在乎；use：使用，利用；attraction：吸引力。所填词构成of结构，选C。35. D【解
3、析】此处所填词表动作，意思是：收到。接到，选D。36. B【解析】remain：剩下，仍就是；last：持续；supply：供给；供应；share：分享。由some time可知选B。37. D【解析】turn back：转回，返回；set out：着手，开始；show off：炫耀；speed up：加速。根据went straight可知所D。38. A【解析】由前文可知此处所填词意思是：村庄，选A。39. B【解析】所填词引导宾语从句，且表示感叹，感叹的中心词是动词lack，故用how。40. A【解析】本句表达的是前两个富人的思想，即他们自己对自己的行为感到自豪，故选A。41. B【解
4、析】本句意思是：他们遇见了第三位富人。选B。42. A【解析】still：任然，还；already：已经；always：经常；indeed：的确。根据本剧的时态可以推断出所填词意思是：仍然，选A。43. B【解析】except for：除之外；instead of：代替；而不是；apart from：除了，除过；along with：和。由句意可知选B。44. C【解析】load：装载；treasure：珍惜；carry：运，搬运；earn：挣，赚。根据后文的full of可以推断出选C。45. D【解析】food：食物；jewel：珠宝；money：金钱；seed：种子。此处所填词与farm
5、ingtools并列，且与bags of修饰，故选D。2本文为记叙文。主要讲述一位年轻的女士Maja，小时候和她的堂妹有一个和海豚游泳的承诺。在战争期间，她失去了左腿，但她并没有忘记自己的诺言，在安上假肢上完大学后，她找了份工作并开了自己的公司。她经常会去家附近的水族馆看海豚。一只失去尾巴的海豚在岸上高科技尾巴后自由的舞动给了她很大的启发。在换了一条假肢后，她勇敢的下水去实现自己的诺言和海豚共舞。重点考查实词的用法，尤其是动词、短语动词、名词和副词的用法，共19道题。考查考生的语篇把握能力和整体结构的把握能力，突出语言的灵活运用。虽然对词汇知识理解上要求不高，但对考生准确把握文章上下文的能力要
6、求很高。答案：31-35 ACABB 36-40 DACBD 41-45 DACBC 46-50 BDABD31. A 解析：根据空格后的“After Jasminas death”， 可知玛佳失去了自己的表妹。32. C 解析：根据文章的最后一段中的“the two began to swim around the pool together”可知玛佳发誓用跟海豚一起游泳来纪念自己的表妹。33. A 解析：根据发誓跟海豚游泳，可知海豚是两个女孩都很崇拜的动物。34. B 解析：此句的意思是：于是我决定有一天我要为她做到这件事。35. B 解析：根据空格后的“她甚至打算成为一名运动员”，可知玛
7、佳对体育很有热情。positive 意为“积极的”；enthusiastic意为“热情的；热心的”；particular意为“特别的；特殊的”； curious意为“好奇的”。 36. D 解析：根据下文的内战爆发，可知是不幸的。37. A 解析：根据下文的人造腿，可知炸弹夺去了她的腿。take away意为“夺走；带走”；take over 意为“接收，接管”；cut down意为“砍去”；cut out 意为“切去；剪下”。 38. C 解析：根据上下文，她失去了腿，在美国接受治疗，故答案为C。39. B 解析：根据下文的走路对玛佳来说是痛苦的，可知因为假腿不合适，故答案为B。40. D
8、解析：根据下文的“她设法完成了中学学业”，可知虽然痛苦，但，因此答案为D。41. B 解析：根据空格前后的“receiving”和“.University”，可知玛佳获得了大学学位。42. C 解析：大学毕业，得到工作，最后终于建起了自己的公司。43. D 解析：此句意思是：为了放松，玛佳过去经常去看水族馆里的海豚表演。44. A 解析：有一只失去尾巴的海豚吸引了她的注意力。catch ones eye意为“吸引的注意力”。45. D 解析：根据下文海豚能自由地游泳了，可知是工作人员正在给海豚安高科技尾巴。46. A 解析：看到安上尾巴的海豚能游泳了，玛佳也受到了鼓舞。47. C 解析：根据上
9、文的“走路对她来说是痛苦的”，可知此句表达的是“她有了一条使她摆脱了多年困扰她的痛苦的新腿。”48. B 解析：根据下文的和海豚一起游泳，可知现在玛佳可以兑现自己多年以前许下的诺言了。49. D 解析：根据空格后的“then swam away”可知海豚很谨慎地靠近她。50. C 解析：根据上文的“伸出一只手去碰Winter”，可知过了几分钟后Winter就让她碰它的背了。3【文章大意】本文是一篇议论文，主题是学校按学生的智力差异分班的方法是错误的，即将智力好的学生分在一个班里会抑制他们的智力发育。1 【答案】C【命题立意】考查名词辨析。【解题思路】根据前一句中的argue可知此处选C。其余选
10、项不符合题意。2 【答案】C【命题立意】考查动词辨析。【解题思路】design：设计；group：分组；learn：学会；live：住，生活。此处所填词做介词by的宾语，意思是：学会，了解到，选C。其余选项不符合题意。3 【答案】D【命题立意】考查形容词辨析。【解题思路】smart：聪敏的，敏捷的；curious：好奇的；mature：成熟的；average：一般的，平均的。根据前文的regular classes可知此处选D。其余选项不符合题意。4 【答案】B【命题立意】考查形容词辨析。【解题思路】regular：规则的；定期的；special：特殊的；small：小的；creative：有
11、创造力的。根据后一句中的regular classes可知此处所填词与regular相对，选B。其余选项与句意不符。5 【答案】A【命题立意】考查名词辨析。【解题思路】本句意思是：然而，把这些孩子从普通班里挑出来可能会造成严重的问题。选A。其余选项不符合题意。其余选项不符合题意。6 【答案】A【命题立意】考查形容词辨析。【解题思路】intelligent：聪敏的；competent：有能力的, 能胜任的,称职的；ordinary：平凡的；independent：独立的。根据前一句的意思可知此处选A。B, C, D三个选项不符合句意。7 【答案】B【命题立意】考查形容词辨析。【解题思路】sepa
12、rate：独立的；regular：定期的，规则的；一般的；new：新的； boring：无聊的。根据前文的regular classes可知此处选B。其他选项与句意不符。8 【答案】D【命题立意】考查副词辨析。【解题思路】specially：特殊地；slightly：轻轻地；wrongly：错误地；heavily：重重地；主要地，关键地。所填词修饰rely on,意思是：主要依靠，选D。其余选项不符合语境。9 【答案】D【命题立意】考查副词辨析。【解题思路】directly：直接地，径直地；cleverly：聪明地；voluntarily：志愿地；quickly：快地，迅速地。句意是：他们开始
13、对很多问题反映很快。选D。其余选项不符合语境。10 【答案】B【命题立意】考查形容词辨析。【解题思路】所填词做表语，修饰人，根据lose interest可以推断出此处选B。其余选项形式不准确。11 【答案】A【命题立意】考查名词辨析。【解题思路】concern：关心；conclusion：结论；reflection：反映；interest：兴趣。根据前一句中的concerned可知此处选A。其余选项不符合语境。12 【答案】B【命题立意】考查名词辨析。【解题思路】根据空前的these和前文的parents and teachers可知此处选B。其余选项不符合具体语境。13 【答案】A【命题立
14、意】考查形容词辨析。【解题思路】由本句中的special classes可知此处所填词意思是：天才的，选A。其他选项不符合句意。14 【答案】D【命题立意】考查动词辨析。【解题思路】根据前一句中的feel bored可知此处选D。其余选项不符合题意。15 【答案】C【命题立意】考查形容词辨析。【解题思路】outstanding：突出的，杰出的；intelligent：聪明的，智商高的；anxious：忧虑的，担心的；ordinary：普通的，平凡的。由前一句中的anxious可知此处选C。其他选项不符合语境。4【点评】2011年高考英语浙江卷完形填空部分原文节选于读者文摘（Readers Di
15、gest)澳大利亚版，考题略有删节，并替换掉原文中超过高考范围的词汇，采取同义词替换的手段使原文表述通畅。所选文章延续历年出题模式，以记叙文为题材，选取作者在生命中不平凡的阶段受到陌生人帮助的事实，歌颂和赞扬人间真情和助人的美德。【解析】21题，属于上文提示法，首句中出现ill，此选项应是ill的同义表达，故选D. sickness。22题，属于上文提示法，上句出现病情可以manageable，所以作者应该是享受那段过去的美好时光，故选B. enjoyed。此选项在2009年全国一卷完形填空部分第41题出现过，且也为正确选项。23题，属于下文解释法，下文出现发生改变，结合首句作者生病，可推出作者表达的是不幸的情绪，故选C. unfortunately。此选项为高考完形填空中的的高频选项。24题，属于转折对比法，上文出现years ago和changed，因此推出此题应回归现实，故选A. now。此选项在2009年浙江卷完形填空部分第37题出现过，且也为正确选项。25题，属于固定搭配法，add up to总计，make up for弥补，补偿，get rid of处理，摆脱，take advantage of利用，此题应选B. make up for。
