2022大班语言教案《金色的房子》

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1、2022大班语言教案金色的房子2022大班语言教案金色的房子1活动目标:1、熟悉故事内容并能复述故事的主要情节。2、尝试用语言、表情、动作来表现故事中人物、动物的形象特征。3、能主动、大胆参加活动,体验与同伴共同表演的乐趣。活动准备:1、表演道具:房子、动物头饰等2、桌面教具:故事场景、动物桌面教具等3、音乐:快乐、舒缓活动过程:一、导入,激发幼儿兴趣教师:陈老师的故事会开幕了,今天故事的名字叫金色的房子,让我们一起来听一听!二、欣赏,理解故事内容1、欣赏故事第一部分,学习对话教师:这么美丽的房子里住着谁?来了哪些小动物,他们是怎么说的?教师鼓励幼儿大胆想象、表述小姑娘与小动物的对话,并能用各

2、种动作、表情来表现小动物的特征。2、欣赏故事第二部分,感受小姑娘的心情变化。教师:小动物看到这么漂亮的房子,都想进去玩,小姑娘会同意小伙伴的请求吗?为什么?教师操作桌面教具讲述故事,并运用提问、对话表演等方式,帮助幼儿了解小姑娘态度转变的原因。3、欣赏故事第三部分,体验分享的快乐。教师:小动物们玩的很开心,小姑娘会这么做呢?小动物愿意吗?为什么?教师鼓励幼儿大胆表述自己的意见和看法教师讲述故事结局三、完整欣赏故事。完整欣赏故事,进一步加深对故事主题的理解四、故事表演1、介绍表演道具2、讲解表演要求3、角色扮演4、评选最佳小演员活动延伸:1、小剧场进行故事表演2、语言区进行故事复述3、棋类区进行

3、故事棋制作。2022大班语言教案金色的房子2一、活动目标:1通过回忆故事,加深对故事内容的理解。2学习有表情地讲述故事。3在对话的基础上,初步学习分角色表演故事,培养表演兴趣。4学会评价同伴的表演。二、活动准备:教学挂图,幼儿用书,小姑娘、小羊、小狗、小鸟、小猴头饰。三、活动过程:(一)引导幼儿回忆故事-小朋友们,你们还记不记得金色的房子?(记得)-哪个聪明的小朋友告诉老师,故事中是怎么描述这幢房子的?(红的墙,绿的窗,金色的屋顶亮堂堂)-这么漂亮的房子里面住着一个小姑娘,有一天,来了很多客人,他们都是谁呢?(小羊、小鸟、小狗、小猴)-小朋友们知道后来发生了什么故事么?-小朋友真能干,把故事都

4、记住了,但是,老师今天还要再讲一遍,请小朋友仔细听,听听小姑娘和小动物之间的对话。或者:有小朋友忘了呢,不过没关系,今天再听老师讲一遍,这遍就要竖起你们的小耳朵仔细听哦,听听小姑娘和小动物之间都说了什么。(二)再讲一遍故事(可辅以教学挂图)(三)老师引导小朋友回忆对话-故事讲完了,好不好听啊?(好听)-老师觉得讲一遍还不过瘾,想再讲一遍,但这遍呢,老师想请小朋友们和老师一起讲,我们尝试来个合作,你们看行不行?(行)-那就由我来读旁白,请小朋友们说说小姑娘和小动物们之间的对话,看看哪些小朋友刚刚听得最仔细、记得最牢,老师等等就请他们上来表演。你们觉得这样好不好?(好)-那下面就让我们试着合作一下

5、。(四)老师表演小姑娘,小朋友集体表演小动物,分角色表演故事。(五)讲解表演的技巧,从动作、语色等特征来讲解,并练习强化。-表演不仅外形要像,神态、声音、动作都要像。-老师要考考小朋友,小姑娘说话的时候应该是什么样的呢?想一想,然后谁来模仿一下?-大家说模仿得像不像?老师再请其他小朋友分别来模仿小羊、小狗、小鸟、小猴,谁愿意来试试看?(六)老师出示头饰,请一组小朋友上来表演,老师念旁白,然后请其他幼儿评价,最后老师点评。-小朋友们看这里,这些是什么呀?(头饰)-都有谁啊?(小姑娘、小羊、小鸟、小狗、小猴)-答对了。那老师就请刚刚表现最好的,分别带上小姑娘、小羊、小鸟、小狗、小猴的头饰,给我们表

6、演金色的房子。旁白由老师来念,记住刚刚老师说的表演要领哦。那小朋友们准备好了么?(好了)-故事表演金色的房子现在开始。(鼓掌)-小朋友表演得真好,但老师还发现一些小小的问题,我们一起来探讨一下(七)分组表演,老师观察指导。-接下来,我们分组来练习表演。-老师看到了,今天小朋友们都表现得非常好,这个故事其实告诉我们了一个道理,是什么呀?(朋友之间要友好相处,团结友爱)-对,就是朋友之间要友好相处,团结友爱。此外,我们还掌握了表演的技巧,谁还记得?(表演不仅外形要像,神态、声音、动作都要像。)-是的,表演不仅外形要像,神态、声音、动作都要像。-小朋友们也可以尝试自己扮演多个角色,然后回家后把故事表

7、演给爸爸妈妈看,好不好?(好)-今天的课就上到这里。附故事:田野里有一座房子,红的墙,绿的窗,金色的屋顶亮堂堂。太阳一出来,照得一闪一闪的,漂亮极了。有一个小姑娘就住在这金色的房子里。每天早晨,她提着一只花篮,到草地上去采花。一天,小姑娘又去采花了,一只小羊跑来对她说:“小姑娘您早!您那金色的.房子真好,红的墙,绿的窗,金色的屋顶亮堂堂!”一只小鸟飞来对她说:“小姑娘您早!您那金色的房子真好,红的墙,绿的窗,金色的屋顶亮堂堂!”一只小狗跑来对她说:“小姑娘您早!您那金色的房子真好,红的墙,绿的窗,金色的屋顶亮堂堂!”一只小猴跑来对她说:“小姑娘您早!您那金色的房子真好,红的墙,绿的窗,金色的屋顶亮堂堂!”小姑娘听到它们都说她的房子好,心里真高兴,就带了小羊、小鸟、小狗、小猴一起唱歌、一起跳舞。快到中午了,小姑娘要?家了,小羊、小鸟、小狗、小猴给她采了许多花,一直送她到金色的房子跟前。

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