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1、相关班主任工作计划十篇 时间流逝得如此之快，我们的工作又迈入新的阶段，该为自己下阶段的工作做一个工作计划了，工作计划怎么写才能发挥它最大的作用呢？下面是xx为大家整理的班主任工作计划十篇，欢迎阅读，期望大家能够喜爱。班主任工作计划 篇1全班共53人，其中33个男生，20个女生，43人住宿，10人走读。班上男学生比较多，且兴趣体育运动，要面对学习自觉性差的问题，需要更多的检验督促。女生尽管少，然而要关注思想情绪问题。全班总平均成绩不是很理想，尖子生也不是很突出，部分学生偏科严重。高二文理分班，全部的学生全部重新大整合，53个来自16个不一样的班级的学生组成的新集体，做好稳定工作显得十分必须。在开
2、学初的两周，同学老师之间还不算十分熟悉，形成良好的学习、生活习惯十分主要。所以，经过观察，选定负责任的同学担任暂时班委，并在两周内成立正式班委及相关制度如：卫生值日制度、晚修值日制度、班级规章制度、请假制度、交作业制度等。另外，从思想上给学生讲清面临高考的严峻形势。高二就像是一个跳板，是一个承前启后的阶段！高二是高中生活的关键，高二能够说是高中三年中最难把握的一年，针对这种情况一要抓好立志教育，每人全部应该树立一个清楚的目标；其次还要培养学生打持久战的思想准备，因为高中阶段是最艰苦的，不但考验脑力，还是对身体素质的一个考验；三要培养学生的吃苦耐劳的精神。使学生明白只要有信心，再加上刻苦努力的学
3、习，朝着自己的目标发展奋力拼搏不尽就一定能够成功。指导学生干部工作，依靠干部及班集体的力量，深入形成良好的班风、学风。加强后进生的教育转化工作，用“激励教育”、“成功教育”等方法引导、转化后进生。加强对重本临界生的关注，争取最大程度的实现“全员奔重本”的宏伟目标。1、重视养成教育：养成良好的学习习惯和生活习惯，对学生的成长进步是十分必须的，良好的行为习惯使一个人的终生发展受益非浅。所以，在班级进行良好品德的养成教育是十分必须的。依据学生的思想实际情况，和学校的德育工作亲密配合，本学期，将从不一样的方面和角度对学生进行规律性的常规训练，争取达成年级的总目标“优异”。2、培养班级干部：立即召开班干
4、部会议，针对她们在工作中出现的问题，教给她们工作方法，使她们明确自己的职责，指出她们的优缺点和以后努力工作的方向。同时，还要求她们注意班干部组员之间的合作，齐心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立她们的威信，发明机会，锻炼和培养她们的能力。3、完善各类规章制度：针对本班的实际情况，制订对应的规章制度：班干部责任承包制度、卫生值日制度、晚修值日制度、班级规章制度、请假制度、交作业制度等，和个人成长统计档案，学生的一言一行，表现的优劣，全部会统计在案。4、重视关心教育：要关心学生的生活，立即和家长联络，体贴她们的冷暖，了解她们的心理，建立平等友好的师生关系，做学生的知心好友，以使班主任工作做的更加
5、好。5、抓好团体工作：班级工作的一个主要部分，就是班主任工作，是充足发挥学生专长、张扬学生个性的有效路径。本学期将主动配合学校，结合实际搞好各项活动：三人篮球赛、校运会、艺术节、各专题的墙报宣传等。6、加强心理教导：高二年级是学生成长的一个分水岭，学生思想问题多，有部分学生很担心，有部分学生高一基础不好，现在跟不上就有点自曝自弃，有部分学生自认为聪慧，学习动力不强，原地踏步。在工作中经过多个渠道，了解学生，多和学生谈心，找到问题所在，努力争取让学生放下包袱，轻装上阵。1、立即了解学情：正确把握学生对知识的掌握，因材施教，在关键难点上下工夫，以促进全班成绩的平稳、扎实地上升。2、多和科任老师沟通
6、：一个班级成绩的好坏，不在于某一科的强弱，也不在于一个学生的优劣；所以，应多和各科任老师沟通，立即了解学生在各学科上的表现，也能立即将学生存在的问题很好的处理，从而达成学习的最优化。3、加强后进生管理：面向全体学生，分类施教，加强对后进生的教导，要从关心、爱惜学生的角度出发，了解关心学生。多和学生和家长交流立即了解学生的心理改变，掌握她们成长道路上的发展情况。4、家校结合：常常保持是否学生家长联络，使学校教育和家庭教育有机地结合起来。要不厌其烦的做好后进生的转化工作，抓两头，促中间，使全班真正成为一个团结向上的班集体。坚持做到每七天五以互教通的形式反馈学生在校的情况，立即和家长做好沟通。5、加
7、强优生的培养：优生在心理上会存在优越感，由此需将学生的心态摆正，而且帮助其确立一个合理而远大的目标。另外，多关注学生的学习状态、尽可能给和其更多、更深层次的教导。同时，也要训练优生受挫的能力，因为优生长久处于金字塔的顶端，极少会遭遇挫折或冷落，所以，心理承受能力也相对较弱，因此作为班主任应该要合适的培养优生的受挫能力。要让学生意识到：站在一定高度的人，想要取得点滴的进步全部是不轻易，因此应激励学生不停超越自我，战胜自我6、对于目标的坚定：人的一生的每一个阶段，全部应该清楚明白为何而来。一样，应该让每一个学生意识到在学校所需要完成的目标，应该怎样去完成，怎样能够做得更加好。目标对于人生含有巨大的
8、导向作用，应时刻提醒学生并坚定班级目标“全员奔重本”，个人目标也应该清楚总而言之，做好的本学期的工作就能为下学期打下坚实的基础。认真从学习质量，学习效率，学习方法上引导学生，顺利度过这个学期，工作要走到前面，任何事全部当成一件大事认真处理，尽可能做好。班主任工作计划 篇2佛说，前世五百次的回首换来今生一次擦肩而过。我们很有缘，能相聚在师大附中这所文化底蕴深厚的书香校园，共同度过充实愉快的高中生活。班级是我们学习生活的场所，我们全部时刻在感受着家通常的温暖。家，不需要太华丽的装饰，不需要太漂亮的点缀，只要一个肯定的眼神，一句抚慰的话语，便足以让你暖彻心扉。我们17班，正是这么一个如同港湾的地方，
9、不论经历惊涛骇浪还是急风骤雨，这里永远宁静无波。我们高一的生活就从这个起点开始，从那个简简单单的教室开始，朴实无华，明净整齐，一切全部是那么自然，那么令人惬意。它承载着我们小小的梦想，被我们深深镌刻下了“牛班”的烙印，统计着我们的欢声笑语，证实着我们的拼搏努力，它所绽放的绚丽光芒，令我们仰视、珍爱。高一的我们，总是在忙碌中带着甜美充实，经营一份份漂亮和愉快，如同佳酿般日久香醇。而相互深厚的友谊则像浓稠的奶油，有些甜，慢慢地化开，蔓延进心底。考试将我们变成奔波于驿站的旅人，抵达一站，小憩几天，便又马上上马，踏上另一段征途。同学之间浓厚的友谊如同劳累旅途中的芬芳茉莉，清香恬淡，给旅人强大的精神支持
10、、期望和动力。十七班，凝聚了我们，让我们于芳香中学习，于愉快中成长。有些人说，能在一个优异的班集体中学习生活是幸福的。如此说来，这份幸福一直萦绕在我们身边。我们班在大家的齐心努力下取得了军训会操一等奖，于是怀着满腔的热忱响亮地喊出了：“十七班，牛！”的口号。今后，我们团结一致，奋力拼搏，比赛场上尽展风采，学习生活中互帮互助，你追我赶，取得了优异成绩。我们的心更齐了，我们的志更坚了，我们愈加深爱我们的家！那个严寒的冬天，窗户上满是厚厚的水汽，用手轻轻一划，便有大颗水珠直直落下，窗户上留下了一条条清楚的痕迹。每当这个时候，总有同学禁不住在窗户上涂鸦，很是可爱的图案，有时候会看到那上面祝福的话语，真
11、挚而富于情感，通常这个时候，总感觉一股暖流淌过。从课上的活跃气氛，到课后的热烈讨论，从学习上你追我赶，到生活中相互帮助，我们用实际行动感动相互，用热情化解寒意，寒冬里我们的心暖如春。现在，春风拂面，百花盛开，我们十七班也会用更加好的姿态迎接未来。在这个温馨的港湾里，我们一起成长，共同进步，共同提升。全部的酸甜苦辣交织在一起，唱成我们的歌，它飘扬在深蓝色上空，如同银白色的月光倾泻而下，照进格窗，给人最美好的记忆。时光荏苒，我们会经历更多，经历痛苦和挫折，感受磨难和坎坷，但我们不会怕，因为大家一直在一起，相互支持激励。班级若是我们的小家，那么我们的学校便是我们的大家。班级若是给我们温暖依靠的港湾，
12、那么学校即是让我们能够徜徉遨游的大海。我们的年华将伴随欢笑和悲伤灿烂下去，纵使时光流转，花落成海，我们会一起守着阳光，守着相互，守着我们温馨的港湾。班主任工作计划 篇3对于九年级的学生来说，面临的是人生的第一次选择。怎样在繁忙的学习生活中过好初中的最终一学期?我将落实学校的指导思想，做到关注班中每一位学生的成长，提升学生的综合素质，为培养适应社会发展的时代新人而努力。紧抓学生思想工作不放，紧抓学生日常行为规范不放，要求学生要搞好学习，先学好做人。结合校德育目标，争创有特色的班集体。努力营造出一个良好的学习气氛，让每个学生发挥自己的潜能，在中考中考出满意的成绩。1.继续加强学生的思想品德和行为规
13、范教育。充足利用晨会、班会时间，促进学生健康的自我意识的形成，能自觉抵抗不良思想行为的诱惑，形成良好的行为习惯和思想品德，帮助学生分析自已的潜在优势或帮助寻求适合于她的人生道路。让她看到期望，让期望燃烧起光明，照亮她人生的路。开展理想、品德、意志方面的教育，在“升学”“就业”等问题上能正确对待，做到既要有努力方向、奋斗目标，还要有充足的思想准备，接收挑战。另外,班主任本身要做一个人格高尚的人，要宏杨正气，是非分明，立场坚定，用本身的人格力量感染学生，给学生以可信任感和可钦佩感，这是班主任工作的基础。总而言之，以上思想政治工作能极大帮助学生养成学习自觉性，主动性，和勇于探索的精神，思想政治工作是
14、班主任工作的灵魂。2、鼓舞学生信心树立楷模：个人修养的楷模，学习刻苦终成大器的楷模，勇于拼搏的楷模，成绩先居劣势后最终赶上来了，取得了好成绩的楷模，伟人，名人，民间小说中的典范，尤其是她们的已毕业校友的优秀事迹。实事求是地指出学生的优缺点,帮助她树立目标,取长补短。面对挫折实事求是地分析失败的原因，指出成功的道路，和她这时具有的优势条件，并鼓舞她的斗志，强调人不应只重视一城一地的得失，而应着眼于人生的全局。讲清一时的努力不会换来立时的好成绩，必须长久努力。总而言之，班主任应该是鼓动家要鼓起学生的自信，“自信是人生成功的二分之一”3、培养学生正确的学习方法强学习方法的指导，提升学习效率是班主任常
15、常的一项工作，也是差生转化的中心，班主任讲清通常的学习方法，尤其是它的作用和意义，并要逐步培养学生正确的学习方法，课前预习，认真上课，课后立即复习，重复复习，合适练习。要重复部署，了解后再采取方法纠正，直到这个学习习性养成，还需要针对每科的详细情况对详细科目标学习方法全方位的指导。强科学用脑的思想教育，个人心理调适，科学的休息法，记忆法，科学的身体煅炼，营养褡配，脑科学造条件让差生补习，同学自愿，让她感受到老师在同全班同学共同努力，营造一个努努力争取先，不畏艰苦的气氛。织爱好小组，作为学习扶贫小组，让学生教学生，提升其集体自力更生的能力，同时也让小组的同学在提升本身的同时让自已的能力也上一个新台阶。调学习时间的投入，基础差要追赶上来只有刻苦，只有艰苦的劳动才有巨大收获。强课外阅读指导，拓展学生的知识面。要教育学生既要重视课内知识的学习，又要重视课外知识的吸收，课堂内和课堂外的知识是相辅相成的。学习方法的养成是差生能否转化和学生学习能否进步的关键。4、加强班级管理学生交流，把握每个学生的思想，学习，生活的动态。定时或不定时的在班上进行书面调查，让她们反应教室寝室的纪律，清洁卫生，同学关系等等问题，和学生学习和老师教学方面存在的问题，这么能够立即地加以引导，修正和跟踪管理班级，同时也可给科任老师指出部题方便修正教学，平时，早自习，早晨上课，下午
