心理健康与调适教师继续教育试题答案

上传人:ni****g 文档编号:470517635 上传时间:2023-04-28 格式:DOC 页数:3 大小:13.50KB
返回 下载 相关 举报
心理健康与调适教师继续教育试题答案_第1页
第1页 / 共3页
心理健康与调适教师继续教育试题答案_第2页
第2页 / 共3页
心理健康与调适教师继续教育试题答案_第3页
第3页 / 共3页
亲,该文档总共3页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

《心理健康与调适教师继续教育试题答案》由会员分享,可在线阅读,更多相关《心理健康与调适教师继续教育试题答案(3页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、影响专业技术人员心理健康的外部因素有:社会变革、角色压力和( ) C一个人总是反复检查是否锁了门或不停的洗手,这属于下面哪一种心理障碍?( ) A心理韧性不足是职业倦怠的( ) A在气质类型中,哪种气质类型具有精力旺盛、直率、热情、刚强、动作迅速、情绪体验强烈、智力活动具有极大灵活性的特点?( ) A以下哪个选项不是职业倦怠的表现:( ) A在人际交往中第一次见面容易留下深刻印象被称为( ) A影响专业技术人员心理健康的个人因素有:个性特征、个人能力和( ) B下列哪个不是人际交往的功能:( ) C现代心身科学研究表明,( )的疾病与心理压力有关。 C( )是人对现实的稳定态度与习惯化了的行为

2、方式。 A在影响人际关系的诸因素中,( )是最重要的因素。 B减轻工作压力的方法有:( ) ABC阻碍人际关系的主要因素有:( ) ABC下列关于人际交往的说法,正确的有( )。 AB专业技术人员的外在压力来源于( ) ABD专业技术人员克服职业倦怠的具体策略有:( ) ABCD专业技术人员常见的心理问题有:( ) ABCD专业技术人员个人压力来源主要包括:( ) ABCD心理健康的新标准:( ) ACD专业技术人员心理健康和心理调适的必要性:( ) ABCD从内在的角度看,专业技术人员心理健康的影响因素有:( ) ABCD俗话说“化压力为动力”,在我们的工作与生活中压力越大越好。 沟通是人际

3、关系最重要的一部分,它是人与人之间传递情感、态度、事实、信念和想法的过程。 良好的沟通是单向的过程,一方说,一方听。 自我悦纳是培养健全自我概念的核心和关键,它有三层含义:接受自己的全部,无条件接受自己,喜欢自己。 心理压力总的来说有社会、生活、个性和竞争四个压力源。 发泄是心理学中提倡的心理防御机制之一。 职业倦怠主要是个人原因造成的,不是组织管理的问题。 自我概念偏差是影响自我悦纳的的主要心理障碍之一。 因为不同的上级个性不同,因此在与上级沟通时也要采用不同的方式方法。 气质是人的天性,没有好坏之分,每种气质有利有弊。 成功最终由人格决定。 在人际交往中最重要的是要善于表达自己。 抑郁质的

4、人行动缓慢、敏感、情感体验深刻,容易感觉到别人不易觉察的细小事物、易疲倦、孤僻、具有内倾性。 心理学家研究发现,只要对方和自己的态度相似,哪怕在其它方面有缺陷,同样也会对自己产生很大吸引力。 在人际关系中要尊重他人,即使对方不尊重你的时候,也要适当地请求对方尊重。 消极情绪对健康不利,我们应尽量避免消极情绪的产生。 心理不健康就是心理变态。 职业规划经过慎重的、全面的职业规划有长效性,无需再改变。 判断一个人的心理健康,不能简单的根据一时一事下结论。一个人偶尔出现的一些不健康的心理和行为,并非意味着这人就一定有心理疾病。 情绪的合理疏泄有益于身体健康。 心理障碍是指一些非正常的心理活动和心理状态。这种非正常的心理活动和心理状态一般不会给社会带来危害。 气质是顺利完成任务及取得活动效率的个性心理特征。 心理危机是指一些危险性的刺激引发人的心理失衡。 A型性格就是A型血的人具有的性格特点。 人格是构成一个人的思想、情感及行为的特有模式,包含了一个人区别于他人的稳定而统一的心理品质。 与上级沟通时,应该持有的基本态度是:领导说啥就是啥,让怎么着就怎么着。 每个人可以根据自身的特点和喜好,构建不同层次的人际关系。

展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 高等教育 > 习题/试题

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号