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1、解决最值问题的常用措施一、配措施配措施是数学中的一种重要解题思想措施,将已知代数式（等式）配成若干个完全平方式的形式，结合非负数性质,从而使问题得到解决。例1设x、y为实数,代数式x+y2-8x+x+4的最小值为_。二、分类讨论法当解决的问题存在某些不拟定因素，这时常用分类讨论法按一定的原则或原则分为若干类、然后逐类求解，再综合这几点的结论从而求解。例 已知0a，那么的最大值等于( )（A）1 （B） （C）8 （D）3三、数形结合法有些代数问题条件中的数量关系有明显的几何意义，或以某种方式与几何图形有关联,则可以通过作出与其有关的几何图形,将代数问题的条件及数量关系直接在图形中体现出来，从而
2、运用几何关系来求解。例3 使取最小值的实数x的值为_。四、函数模型法函数模型的应用是数学应用问题的重要类型,从数学角度理解问题，分析问题中的变量和常量，将实际问题抽象成数学问题建立函数模型,再根据函数的性质，结合自变量的取值范畴从而求出最值。例4某工厂筹划为震区生产A，B两种型号的学生桌椅50套,以解决12名学生的学习问题，一套型桌椅（一桌两椅）需木料0.5m3,一套B型桌椅（一桌三椅)需木料0.7m,工厂既有库存木料3023。（1)有多少种生产方案？(2）现要把生产的所有桌椅运往震区,已知每套型桌椅的生产成本为0元,运费元;每套B型桌椅的生产成本为120元,运费4元，求总费用（元）与生产A型
3、桌椅(套）之间的关系式,并拟定总费用至少的方案和至少的总费用。(总费用=生产成本+运费）例已知:抛物线=ax22ax+c(a0)与y轴交于点C（0,4)，与x轴交于点,B，点A的坐标为（，0）。(1）求该抛物线的解析式；（2）点Q是线段AB上的动点,过点Q作QEAC，交BC于点E,连接CQ。当QE的面积最大时，求点Q的坐标。五、不等式法某些规定最大利润，最优方案生活问题,可根据题意把实际问题转化为不等式模型，从而求出某些量的取值范畴,再结合函数性质求解。例6:某加工厂以每吨3000元的价格购进50吨原料进行加工,若进行粗加工，每吨加工费为600元，需天，每吨售价4000元;若进行精加工,每吨加
4、工费用为90元，需天，每吨售价为450元，现将这50吨原料所有加工完。（1)设其中粗加工吨,获利y元,求 与x的函数关系式。（）如果必须在20天内完,如何安排生产才干获得最大利润?最大利润是多少？六、垂线段法在某些几何问题中规定线段、周长、面积最小值时,可通过把有关线段特殊化,化为垂线段,根据垂线段最短的性质从而得解。例7：边长为a的菱形ACD中,DAB=60,E是AD上异于A、D两点的一种动点,F是CD上的动点，且满足A+=a,如图。(1)证明：不管、如何移动,BF总是正三角形,求出BEF面积最小值。七、鉴别式法求某些字母代数式的最值时可设整个代数式为一种新的字母再变形转化为某个字母的一元二
5、次方程,进而根据一元二次方程根的鉴别式去求出新字母的取值范畴，即拟定原代数式的取值范畴，从而得解。例8:设，b为实数,那么代数式的最小值是多少?八、对称变换法求某些几何图形中的线段的和的最小值时，可采用轴对称变换的措施将其中一条线段变换，进而把两条线段合并成一条线段根从而求出最值。例：如图，正方形B的边长为,点E在B上，且BE=2,点在BD上移动,则PC的最小值是多少?九、换元法对于形如的函数，一般可考虑用换元法将其转化为二次函数，通过求二次函数的最值来达到求原函数的最值的目的。例10求函数y=x-的最值。十、消元法对于有条件等式的多元问题，常通过消元法把多种元素转化为以某一元素为主元的等式，
6、再结合已知条件，通过合理的运算，使问题逐渐简化,再求解。例1 a、b、c是非负实数，并且满足a+2bc5 ， 2a+31, 设m=a+b7,记x为m的最小值，为m的最大值，则xy=_。十一、枚举法有些求最值问题可根据已知条件列举所有也许浮现的情形,再通过计算后进行比较成果从而求出。例1:若a、b、c、d是四个不相等的自然数，且abcd2583，求a+c+d的最值。十二、估算法对所要考察的代数式的取值状况，进行恰当的估算,拟定其范畴，可促使问题简要快捷地获解。例13：五个互不相等自然的平均数是15,中位数是18，这五个数中最大数的最大值为（ ）（A)35 （B)36 (C）3（D）8 十三、转化
7、法(可化为一元二次方程的方程) 转化与化归是解分式方程和高次方程(次数高于二次的整式方程)的基本思想解分式方程，通过去分母和换元;解高次方程,运用因式分解和换元,转化为一元二次方程或一元一次方程去求解 例14: 若，则的值为 沙场练兵1若有关的方程有增根,则的值为 ;若有关的方程 曾=一1的解为正数，则的取值范畴是 2解方程得 . 3已知方程有一种根是，则 方程的全体实数根的积为( ) A60 B一60 C10 D一105.解有关的方程不会产生增根，则是的值是( ) A. B1 C.不为或一2 D无法拟定6.已知实数满足,那么的值为( ) .1或一 B一或2 C. D一2 7(1)如表,方程1
8、、方程2、方程3、，是按照一定规律排列的一列方程，解方程,并将它的解填在表中的空格处； (2)若方程（）的解是=6，=0,求、的值该方程是不是（1)中所给的一列方程中的一种方程？如果是，它是第几种方程? （)请写出这列方程中的第个方程和它的解,并验证所写出的解适合第个方程序号方 程方程的解1= = 2=4=63 =88.解下列方程:(） ；（2）；(3)；(）.9已知有关的方程,其中为实数,当为什么值时,方程恰有三个互不相等的实数根?求出这三个实数根.0.方程的解是 . 11.解方程得 . 2方程的解是 3.若有关的方程恰有两个不同的实数解，则实数的取值范畴是 4.解下列方程: （1); ();（3)； （)15当取何值时,方程有负数解? 6已知,求的值 1已知：如图,四边形ABCD为菱形,AF上AD交BD于E点,交B于点F.(）求证:AD2= DB;（2)过点E作GA交AB于点G，若线段B、DE(E)的两个根，且菱形ABC的面积为，求G的长
