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1、小班美术好吃的糖豆豆教案反思 活动目的：1、学习认识日常生活中几种容易误食的东西(如：药、玻璃球、樟脑丸、枯燥剂)，理解误食的危害性。2、尝试制作制止食用的平安标记，进步平安意识。3、体验游戏的快乐。4、探究、发现生活中的多样性及特征。5、培养幼儿敏锐的观察才能。活动准备：1、布置场地：草丛、执教老师及配班老师带羊村长，灰太狼头饰扮演角色;幼儿带喜(美、沸、暖、懒)羊羊头饰扮演角色、课件?药丸不是糖豆豆?2、糖果袋(内装有：玻璃球、樟脑丸、枯燥剂)人手一份、标签，记号笔人手一份、手枪一把活动过程：1、羊村长播放课件?药丸不是糖豆豆?，教育小羊不能乱吃药。(1)羊村长带小羊围坐在草地上：小羊们，
2、今天森林里出了一件事。小超人卡卡被救护车紧急送往医院抢救，到底是什么原因呢?我们一起来看看。(2)播放课件?药丸不是糖豆豆?。内容：小超人卡卡把药丸当成糖豆豆吃进肚子里，结果被救护车紧急送往医院抢救。提问：小超人卡卡为什么送往医院抢救呢?(卡卡把药丸当成糖豆吃进肚子里了)(3)教育小羊不能乱吃药。羊村长：药丸看起来像糖豆，但不能乱吃。没有生病的人吃了药反而会生病的。2、灰太狼来到草地上，撒下糖果等待小羊误食。羊村长：小羊们，灰太狼来了，大家赶紧躲在草丛里。灰太狼拎着糖果袋来到草地。灰太狼：好久没有吃小羊了，肚子真饿呀。瞧，又香又甜的糖果，这可是我精心为小羊准备的。那群傻羊们要是把它们吃到肚子里
3、，就会头晕眼花、肚子痛的在地上打滚，到那时我再把它们一起抓住吃掉。(灰太狼分发糖果袋在草地上)好，我待会儿来、小羊学习认识这些糖果的名称用处，理解误食的危害性。(1)每只小羊拾起一包糖果袋，翻开认一认里面的糖果是什么。羊村长：灰太狼已经走远了，小羊们快出来吧。瞧，这么多的糖果袋，里面装了什么呀?能不能吃呀?如今每只小羊去拿一包糖果袋，翻开看看。小羊自由议论。(3)小羊一一认识它们的名称及用处，理解误食之后的危害性。3、小羊制作制止食用的平安标志。(1)羊村长：小羊们，如今赶紧把这些不能吃的东西都装回糖果袋里吧。你们瞧：我这里有一个制止食用的平安标志，上面画了一个大大的嘴巴和一个X，表示不能吃。
4、把它贴在糖果袋上，就可以提醒其他的小动物们都不要吃。你们也来动手做做吧。(2)小羊制作粘贴制止食用的平安标志。4、灰太狼回到草地，羊村长拉响礼炮将灰太狼赶走。(1)灰太狼回到草地，小羊们赶紧躲回草丛。灰太狼：咦?怎么一只小羊也没有?(2)羊村长拉响礼炮将灰太狼赶走。小羊们欢呼。羊村长：小羊们，以后看到自己不认识的东西时，虽然它看上去很漂亮，闻起来很香，但也千万不要吃，而是要先去问问大人，同意了你再吃，知道吗?(3)羊村长带小羊们分开草地回家。课后反思：我觉得从小对孩子进展这样的平安教育史很必要的，平安教育应该浸透在每日活动中，应不断强化孩子的平安意识，使他们建立结实的自我防护意识。特别是对小班
5、的幼儿，针对小班幼儿年龄特点，本活动用游戏形式贯穿始终，幼儿的参与性、积极性很高，防止的单纯说教的枯燥无味，通过游戏，让幼儿更深的体会到误食的危害，增加自我保护意识。在活动中还有几点需要改进：1、老师示范操作材料应该要比幼儿实际操作的材料要大，幼儿能更加清楚地认知。2、对于误食的危害性这方面老师可以引导可以更深化些，让幼儿更加感同身受。总之，平安教育是幼儿园教育的重中之重，我们除了在一日活动中一定要互相监视，做到眼到、心到、手到，对幼儿进展平安教育，以保证幼儿的在园平安。还要实在做好家长的平安工作，让家长配合班级平安教育活动的开展，告诉幼儿一些平安知识以及一些防范措施，让我们的孩子都能更安康，快乐的成长!
