黑龙江省兰西县北安中学八年级物理上册第三章第3节汽化和液化导学案无答案新版新人教

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1、汽化和液化 学习目标1.知道什么是汽化和液化,理解液化是汽化的逆过程;知道汽化吸热和液化放热;2.通过实验探究水的沸腾,了解沸腾现象;了解液体沸腾时的温度特点; 重 点沸腾时温度的变化规律。难 点沸腾时温度的变化规律。【学习过程】一复习导入:(3分钟)1.在寒冷的北方,使用酒精温度计而不使用水银温度计,是因为( )A.酒精的熔点高 B.酒精的沸点低C.酒精的凝固点低 D.酒精可染成红色2.如图所示为锡熔化或凝固的图象,根据图象可知(1)锡的熔点是_。(2)AB段图象表示的是_,BC段表示的是_过程,这段过程中_保持不变,但必须从外界_。CD段表示的是_,DE段表示的是_,EF段表的是_,锡必须

2、向外_,FG表示的是_过程。(3)锡熔化过程经过_分钟,在36分钟的时间内锡所处的状态为_,912分钟内锡处于_过程,锡在36分钟内与911分钟内的不同点在于_。二、自主学习内容、指导、检测:(分钟)【学点一】汽化1、想一想:课本58页“想想做做”,知道什么是汽化、液化。汽化:液化:【学点二】实验探究:水的沸腾1.提出问题:水在沸腾时有什么特征?沸腾后如果继续加热,是不是温度会越来越高?2.进行实验:阅读课本页的内容,参照图.选择需要的实验器材,(想一想在加热过程中,水中气泡是怎样变化的)3.记录数据的表格时间/min012345678910111213温度/88909294969810010

3、0100100100100100100请根据实验数据画出水沸腾时温度与时间变化的图像(画在课本页图.中)4.根据图像你能得到什么结论? 。.沸腾的条件:甲甲乙三、释疑点拨:(分钟)实验过程中容易出错的地方在哪里?或者你认为这个实验应该注意什么?1.阅读课本60页“几种液体的沸点”,会发现液体的沸点与大气压强有关,气压越低,沸点就越低。只有在1标准大气压下,水的沸点才是100。四、训练提升:(分钟)、在探究水的沸点的实验中:(1)小明观察到同学们测水温的操作有如图甲中所示四种,你认为正确的是( )(2)当水沸腾的时候,小明的温度计的示数如图乙所示,此时水的沸点是 ;如果继续给沸腾的水加热,水的温

4、度 (选填“升高”、“不变”或“降低”)。(3)实验中水的沸点低于100,你认为可能是 造成的。(只需要写出一个可能原因)、在“观察水的沸腾”实验中,当水温升到89时,小刚开始计时,每隔1min记录一次水的温度。然后,小刚根据实验数据绘制了如右图所示的温度随时间变化的图像。(1)由图像可以看出,把水从91加热到刚开始沸腾所需时间为_min。(2)根据图像可以推断,如果在其它条件不变的情况下继续对水加热1min,则水的温度是_。五、课堂小结:(分钟)六、课后巩固:(分钟)做练习册七、学习反思:学法指导复习上节课知识,引入本节课内容学生读书完成汽化、液化的定义以小组为单位研究水的沸腾温度变化规律让学生学会画出水沸腾时的温度与时间的变化的图像师讲解沸点大气压强的关系学生独立完成学生总结【教学反思】

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