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1、2.物质准备：PPT、口罩、洗手液第二幼儿园日课程实施课程名称开学防控疫情第一课领域安全课程目标认知认识“新型冠状病毒”名称、形状、危害。家长工作请家长朋友们在家引导幼儿做好防疫工作。技能能说出预防病毒的方法和会按照洗手七步法洗手。情感有安全自护的常识和讲究个人卫生的好习惯。教学重点认识“新型冠状病毒”名称、形状、危害。教学难点能说出预防病毒的方法和会按照洗手七步法洗手。班级：小二班执笔老师：XX1.经验准备：幼儿认识并初步了解新型冠状病毒。活动准备时间：2021.2.5一、开始部分谈话导入小朋友们，疫情还没散去，你们知道是什么病毒引起的吗？二、基础部分认识新型冠状病毒。(1)名称由来（形状）
2、教师：新型冠状病毒为什么叫这个名字呢？它长什么样子？幼儿:科学家们发现的这种病毒它长得像戴着很多花冠的样子，而且是新发现的病毒,教 学 过 程(2)(3)于是叫做新型冠状病毒。病毒的危害教师：这种病毒怎么传播的？（它可以通过人的口鼻进入人体，如果不戴口罩，就会呼吸到别人传递出来的病毒。）教师：这种病毒会对人体造成什么危害呢？（病毒进入后会伤害人的肺部和呼吸道,降低人的免疫力。）教师小结：病毒也是需要繁殖长大的，它会在人体不断繁殖，壮大队伍，病毒进入人体后会伤害人的肺部和呼吸道，降低人的免疫力，所以人会越来越虚弱、呼吸功能衰竭，如果不能快速就医，就会病死。所以对于老人和孩子这种抵抗力不行的人群更
3、加危险，所以我们要做好预防。如何预防病毒教师：你们知道病毒喜欢什么样的人吗？（不讲卫生、不勤洗手、不戴口罩的人都是病毒喜欢传染的人群。）教师：那你知道怎么样能够预防病毒，做病毒不喜欢的人吗？（1.勤洗手。2.洗手用洗手液，洗手七步法帮助消灭病菌。3.戴口罩。4.不与他人共用一套餐具、杯子和毛巾。5.自己的东西自己用。6.咳嗽捂住口鼻，然后手部消毒。7.勤剪指甲、洗澡、洗头、换洗衣物，保持个人卫生。8.定期洗晒被子。9.保持距离。）三、结束部分教师小结：预防病毒、保持个人卫生，是需要长期坚持的，因为任何的病毒都会从手、口、鼻传播。刚才我们小朋友都说了很多的预防病毒的方法，最重要的还是保持个人卫生、勤洗手和戴口罩。活动延伸请幼儿回家后跟爸爸妈妈分享预防新冠病毒的方法。活动照片活动反思
