情境写话练习

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1、情境写话练习情境写话练习 1、我们在描写人们爱科学的时候，经常要用到这样的成语：见微知著、锲而不舍。你还能写出两个与科学精神有关的成语吗？_、_。 2、有些带有动物的成语也特别有趣，如：鹤立鸡群、凤毛麟角。你还能写出两个来吗？_、_。 3、我发现“ ， ”与“虚心使人进步，骄傲使人落后”有异曲同工之妙。 4、“ ， ”既是鲁迅先生爱憎分明的特立个性，也是他人生的真实写照。 5、杜甫的诗，同样是表达内心的喜悦之情，“随风潜入夜，润物细无声”是不露一点痕迹，而“ ， ”把那种喜悦之情见诸于行，见诸于色。 6、我漫步在校园里，校园的景色真美呀！请写出两个描写景色优美的成语： _ 7、走进校园， 这时

2、我发现一棵小树苗被风倒了。一向顽皮的我忙蹲下来把手伸向小树苗。值日老师批评我把小树苗弄倒了，不爱护校园的花草树木，我忙解释道： 老师听了我的解释不但向我表示歉意，还奖励我一个任务：设计一条爱护花草树木的广告语：_ 8、 小明是个顽皮的孩子，六年级的学生还不知道学习的重要性，成天心思不在学习上，请你用学过的诗句劝他： _ 9、六年的学习生活老师对我们倾注了满腔的热血，你由此想到了 _的名言，以此表达你对老师的热爱和赞美。 10、 要写好作文，不光要看书，还要多参加实践活动，正如古人说的那样： _。 11、老师布置了一道思考题，我百思不得其解。就在我 _ 时，老师走过来，经他一点拨，我豁然开朗。真

3、是 _呀！ 12、在科技创新活动中，同学们都充分展示了自己的才能。真是 _ 13、王小明边吃西瓜便下楼去玩耍。吃完西瓜，他随手把西瓜皮扔在楼下草坪里。草坪里有小草、花朵、大树，他们看见后，一定有许多话要说，你能让他们活起来，表达出他们的喜怒安乐吗？写一段文字，不少于100字。 _ 14、根据下列情景以感动为话题写一段话，字数少于39个. 情景:奥运 火炬 接力 感动 _ 15、汶川地震，牵动十三亿中国人的心，请你为灾区人民设计一条标语，重振灾区人民重建美好家园的信心。 _ 16、读下面的句子，选择其中一个你最有感触的话题，联系生活实际写话。 1、虽与之俱学，弗若之矣。为是其智弗若与？ 2、“我

4、们这个地球太可爱了，同时又太容易破碎了！” 3、现在的独生子女受到的关怀太多，失去的也太多了！ _ 我选话题： 17、“诗中有人”，在“ ，只流清气满乾坤”的诗句中看到了鄙视俗、贞节自守的王冕； “诗中有理”，在陆游的“ ， ”的诗句中懂得书本上学到的东西一定要通过实践才能变成真正的学问； “诗中有情，”在“ ， ”的诗句中感受到朋友间的依依惜别之情。 18、根据情境写话。 张崇匆匆走进教室，习惯地用卫生纸把自己的座位擦干净，随手将纸扔在地上，同学王敏看见后说：“你很讲个人卫生哩。”张崇不好意思地笑了笑说：“ _。” 19、根据下面情境写名言警句或诗句。 朋友分别时：_ 自己的书房：_ 学校的食堂：_ 教育别人或激励自己珍惜时间：_ 20、根据下面提供的情境写话 邻居的大哥哥一放学就玩电子游戏，顾不上吃饭做作业，妈妈多次劝告，可他就是不听。大哥哥的妈妈请你帮忙劝劝他。把劝说的话写下来。 _ 21、你的班主任对工作十分负责,对学生也十分关心,只是脾气躁了一点. 请你用一句话委婉地向老师表达你的意见。 _ 22、毕业考试临近了，小明却还在看电视。这是妈妈走过来，生气地说：“马上就要考试了，你居然还在看电视？”小明在这种情况下应该怎样说，才可能不让妈妈生气？ _