《湖南省浏阳一中学高二语文上学期段考试题》由会员分享，可在线阅读，更多相关《湖南省浏阳一中学高二语文上学期段考试题（12页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、湖南省浏阳一中2020学年度高二语文上学期段考试题 第一卷（24分）一（每小题2分，共10分）1、下面加点字的注音全对的一项是（）A、付梓（z） 蓬蒿(ho)西畴(chu) 溘（k）然长逝B、石墁（mn） 出岫（xi）模棱（lng） 叨（to）陪鲤对 C、捧袂（mi）蕴藉（ji）毗（b）邻 霎（sh）时D 仓廒（o） 馔食（zhun）撮（cu）合 得鱼忘筌（qun）2.下列各组词语中，没有错别字的一组是 （ ）A缠绵 滑稽可笑 听信谗言 哀声叹气B晦朔 门衰祚薄 金碧辉煌 一见钟情C 榆枋 安然无恙 拨木转石 落霞孤鹜D嗤笑 心神不定 粹琼乱玉 彤云密布3下列各句中，没有语病的一项是（ ）A作
2、为语文老师，我时常挑选一些精品文章与我的学生共同分享、学习，以便更好地进步。B为了对丝绸之路这一人类文明史上东西文明交互影响的血脉进行有效的保护和研究，中央台及时启动了敦煌一片的拍摄计划。C“十五”以来，我省落实科学发展观，贯彻“节约与开发并举，把节约放在首位”，全省建设节约型社会工作初见成效。D哈利波特中文版一经出版，便深受广大中学生读者所欢迎，在短短的九个月时间里，该书便重印了九次。4.下列各诗句所涉及的传统节日，依次对应正确的一项是（ ）遥知兄弟登高处，便插茱萸少一人。东风夜放花千树，更吹落，星如雨。千门万户瞳瞳日，总把新桃换旧符。柔情似水，佳期如梦，忍顾鹊桥归路。渚闹渔歌响，风和角棕香
3、。A重阳节 春节 元宵节 七夕节 冬至B春节 重阳节 元宵节 冬至 清明C重阳节 元宵节 春节 七夕节 端午节D元宵节 春节 端午节 重阳节 七夕节5人间词话中说：“红杏枝头春意闹，著闹字而境界全出。”从下列诗词中找出锤炼得十分精彩的字，选出判断正确的项随风潜入夜，润物细无声。风翻白浪花千片，雁点青天字一行。日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。人面不知何处去，桃花依旧笑春风。A润 点 火 笑 B潜翻蓝笑C 润 翻 蓝 春 D潜 点 火 春二 (每小题2分，共6分)阅读下面的文字，完成68题。抗生素药物研制新思路俄罗斯医学科学院院士阿沃罗比约地和俄罗斯科学中心特别纯净药物研究所科研人员合作，提出了新
4、型抗生素药物研制新方法。它的科学机理不是将体内致病性微生物细菌灭杀，而是最大限度地刺激体内那些牢固保护机体的正常细菌群的生物活性，使致病性微生物“无用武之地”。在该方法的基础上，俄研究人员已成功研制出新型抗生素药物。众所周知，抗生素的抗药性问题已非常严重，针对一种疾病选择一种有效的抗生素已经很不容易。近年来，科学界已产生了一个新术语“抗致病性”药物，这类药物或能将细菌消灭，或可抑制细菌的致病性。目前，主要有两种研制新型抗生素的方法：第一，利用群体效应调控原理。很多致病性细菌只有在群体密度达到一定程度后才可导致疾病发生，即受群体效应的调控。很多细菌都具备这种能力，即细菌能够分泌一种或多种自诱导剂
5、，通过感应这些自诱导剂来判断菌群密度和周围环境变化，当菌群数达到一定的阈值后，启动相应一系列基因的调节表达，以调节菌体的群体行为。不同类型的细菌具有不同的群体效应调节系统，很多细菌分泌同一种诱导剂，以此调控不同种类细菌间的作用行为。目前，在这一理论基础上还没有研制出新型抗生素药物。第二，寻找能够抑制细菌群体效应的天然化合物，如植物或者海藻等可以形成保护系统的天然物质。但目前因这些物质的低效性而未获得成功。沃罗比约夫院士则提出了第三种方法。这种方法不是抑制致病细菌的群体效应，而是最大限度地刺激那些牢固保护机体的正常细菌群的群体效应。利用这种原理，沃罗比约夫院士在大肠杆菌增长自动调节因子的基础上，
6、成功研制出力量抗生素药物“阿克托氟洛尔C”。实验发现，“阿克托氟洛尔C”能够有选择地刺激人体正常细菌的增长，如乳菌、大肠杆菌以及分歧细菌。研究人员认为，“阿克托氟洛尔C”将成为真正的“抗致病性”药物抗生素。（选自新华文摘2020年第15期）6下列有关俄罗斯提出的新型抗生素药物研制“新方法”的表述，正确的一项是（ ）A这种新方法的科学机理是最大限度地刺激体内那些牢固保护机体的正常细菌群的生物活性，从而将致病性细菌消灭。B这种新方法的出发点不是将体内致病性微生物细菌灭杀，而是刺激正常细菌群的群体效应，使致病性细菌完全失去活性。C这种新方法的科学机理是刺激体内那些保护机体的正常细菌群，以提高它们的生
7、物活性，使致病性细菌失去用武之地。D这种新方法的科学机理是限制致病性细菌的生物活性，从而最大限度地提高体内正常细菌群的生物活性。7下列对第二段内容的理解不正确的一项是（ ）A解决致病性细菌对抗生素的抗药性问题，是科学界致力于寻找研制新型抗生素药物方法的重要原因。B致病性细菌对抗生素具有较强的抗药性，所以现在针对某一种疾病已经找不到一种有效的抗生素。C“抗致病性”药物和传统的抗生素相比，二者的主要区别在于“抗致病性”药物重视了药物对细菌致病性的抑制作用。D传统的抗生素是致力于将致病性细菌消灭，而“抗致病性”药物则是或能消灭细菌，或能抑制细菌的致病性。8下列说法不符合原文意思的一项是（）A不同类型
8、的细菌在相同的群体效应调节系统的调控作用下，一旦密度达到一定的阈值，就可以导致疾病的发生。B很多细菌能够分泌一种或多种自诱导剂，借助同一种诱导剂可以调控细菌间的作用行为。C一些植物或者海藻等可以形成保护系统的天然物质，这些天然物质能够对细菌的群体效应产生抑制作用。D沃罗比约夫院士研制出的力量抗生素药物能够刺激人体内乳菌、大肠杆菌以及分歧细菌的增长。三（每小题2分，共8分）阅读下面的文言文，完成912题郑当时传郑当时者，字庄，陈人也。其先郑君尝为项籍将。籍死，已而属汉。高祖令诸故项籍臣名籍，郑君独不奉诏。诏尽拜名籍者为大夫，而逐郑君。郑庄以任侠自喜，脱张羽于厄，声闻梁楚之间。孝景时，为太子舍人。
9、每五日洗沐，常置驿马长安诸郊，存诸故人，请谢宾客，夜以继日，至其明旦，常恐不遍。庄好黄老之言，其慕长者，如恐不见。年小官薄，然其游知交，皆其大父行，天下有名之士也。武帝立，庄稍迁为鲁中尉、济南太守、江都相，至九卿为右内史。庄为太史，诫门下：“客至，无贵贱，无留门者。”执宾主之礼，以其贵下人。庄廉，又不治其产业，仰奉赐以给诸公。然其馈遗人，不过算器食。每朝，候上之间，说未尝不言天下之长者。其推毂士及官属丞史，诚有味其言之也，常引以为贤于己。未尝名吏，与官属言，若恐伤之。闻人之善言，进之上，唯恐后。山东士诸公以此翕然称郑庄。郑庄使视决河，自请治行五日。上曰：“吾闻郑庄行，千里不赍粮，请治行者何也?
10、”然郑庄在朝，常趋和承意，不敢甚引当否。及晚节，汉征匈奴，招四夷，天下费多，财用益匮。庄任人宾客为大农僦人，多逋负。司马安为淮阳太守，发其事，庄以此陷罪，赎为庶人。顷之，守长史。上以为老，以庄为汝南太守。数岁，以官卒。卒后家无余赀财。(节选自史记郑当时列传)注洗沐：指官员休假。 算：竹器。 推毂：推荐。 僦人：指承揽运输的人。 逋负：拖欠款项。9下列各句中加点词解释不正确的一项是( )A、高祖令诸故项籍臣名籍 名：称呼的名字B存诸故人，请谢宾客 存：问候C然其游知交，皆其大父行 行：辈，辈分D庄稍迁为鲁中尉、济南太守 稍：稍微，略微10下列加点字的意义和用法都相同的一组是( )A 脱张羽于厄，
11、声闻梁楚之间。B 其慕长者，如恐不见州司临门，急于星火 彼其于世，未数数然也C 郑庄以任侠自喜 D 然其馈遗人，不过算器食 倚南窗以寄傲 脱然有怀，求之靡途11下列句子分别编为四组，都能反映郑庄“清廉节俭”的一组是( )存诸故人，请谢宾客 庄好黄老之言，其慕长者，如恐不见 然其馈遗人，不过算器食 候上之间，说未尝不言天下之长者 郑庄行，千里不赍粮 卒后家无余赀财 又不治其产业，仰奉赐以给诸公A BCD12下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是( )A、郑庄的先祖曾因不奉诏而被逐，郑庄也以行侠仗义而自豪，因解救张羽而闻名，虽然年小官微，却能交结天下名士。B郑庄在朝廷上，常常揣测迎合皇帝的
12、意思，不敢明确地决断是非。但一有机会，他也会向皇帝推荐士人及下属好的言论。C郑庄为人谦和平易，从不摆架子。他交流十分广泛，连皇帝都有所耳闻。D郑庄在任用官吏的问题上，与司马安意见不合，后来司马安乘隙诬陷他，使他丢了官职。第二卷（76分）四（21分）13 翻译文言句子（8分）(1) 闻人之善言，进之上，唯恐后。（3分）(2) 上以为老，以庄为汝南太守。数岁，以官卒。（3分）(3) 彼且奚适也？（2分）14 阅读下面一首元曲小令，然后回答问题（5分）双调折桂令客窗清明乔 吉风风雨雨梨花，窄索帘栊，巧小窗纱。甚情绪灯前，客怀枕畔，心事天涯。三千丈清愁鬓发，五十年春梦繁华。蓦见人家，杨柳分烟，扶上檐牙
13、。本曲“三千丈清愁鬓发”一句抒发了什么样的感情？（2分）最后三句“蓦见人家，杨柳分烟，扶上檐牙”的写景有什么作用？（3分）15 古诗文名句填空。（每空1分，共8分）木欣欣以向荣， 。 ，感吾生之行休。（2）云销雨霁，。落霞与孤鹜齐飞，。（3）外无期功强近之亲，内无应门五尺之僮，。日月之行，若出其中；， 。五（15分）阅读下面的文段，完成16-20题（15分）南京乐团招考民族器乐演奏员，其中招收一名木笛手。两轮过后，每一种乐器只留两名乐手，两名再砍一半，二比一。终试在艺术学院阶梯教室。“木笛。有请朱丹先生。”声音未落，从一排腊梅盆景之间站起一个人来。修长，纤弱，a 一身黑色云锦衣衫仿佛把他也紧束
14、成一棵梅树。衣衫上的梅花，仿佛开在树枝上。走进屋门，朱丹站定，小心谨慎地从绒套中取出他的木笛。之后，抬起头，他看见空蒙广阔之中，居高临下排着一列主考官。主考席的正中，就是那位声名远播的丹麦音乐大师。大师什么也不说，只是默默打量朱丹。半晌，大师随手从面前的一叠卡片中抽出一张，然后是助手谦恭地拿过卡片，把它递到朱丹手中。接过卡片，只见上面写着在以下两首乐曲中任选一首以表现欢乐：1贝多芬的欢乐颂；2柴可夫斯基的四小天鹅舞。看过卡片，朱丹眼睛里闪过一丝隐忍的悲戚。之后，他向主考官深深鞠了一躬。抬起眼睛，踌躇歉疚地说：“对不起，能换组曲子吗？”这一句轻声的话语，却产生沉雷爆裂的效果。主考官有些茫然失措起来。片刻，大师冷峻发问：“为什么”朱丹答：“因为今
