计算机科学与技术专业质量保障体系

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1、计算机科学与技术专业质量保障体系教学管理是完成各项教学工作的重要保证。本专业在教学管理的实际工作中,采取 “点面结合、突出重点”的原则,以加强管理队伍建设,建立健全管理制度两方面为教 学管理的重点,全面提高本专业的教学管理质量。一 教学质量体系现状为提高人才培养质量,有效调动教师教书育人的积极性,引导和促进学生的全面发 展,实现资源的优化配置,我院对教学管理机制进行创新探索,加强教学管理体系的建 设与完善,建立起一套科学、有效、可行的教学管理制度。本专业完善了教学质量管理体系,建立了健全规章制度,实行了目标管理与过程管 理相结合的管理方式,进一步完善了教师集体备课制度,教学研讨制度,教师听课、

2、评 课制度,学生评教制度,形成了闭合的教学质量监控体系,构建了由教学质量目标、教 学资源保障、教学过程管理和教学质量监控与考核组成的全面质量管理与保障体系,实 现了对教学管理全过程的动态有效管理。改革学生考核评价机制,落实以生为本的理念,完善学分制教学管理制度,加强选 课制、弹性学制的推行力度,强调尊重教育对象的个性差异和兴趣发展,允许延长或缩 短学制;改革了考核考试制度,在评价主体、评价内容、评价方式等多方面进行改革, 建立多元评价机制;鼓励学生积极参与专业实践、科研训练,建立起完善的实践教学评 价体系,切实引导学生重视和加强实践能力培养。建立了教学管理信息化平台,加强教学管理的信息化水平,

3、提高教学管理的质量和 效率,提供多样化的教学管理应用服务,有效实施资源调配和过程支持,为专业综合改 革提供支持与保障。1.1 教学管理干部队伍计算机科学与技术专业在院长张郭军教授、教学副院长刘军教授、专业建设负责人 同晓荣副教授的带领下,各类教学人员积极配合教学秘书张洁,构建了一个团结、合作 的教学管理队伍。1.2 教学质量监控体系构成1建立健全规章制度,严格执行规章制度保证和提高高等教育的教学质量是高等教育发展的首要前提和内在要求,教学质量 的高低直接关系到高校的生存和发展。在学校建成的教学质量监控体系的基础上,我专 业为了更好地提高教学管理水平和抓好教学质量,经过反复讨论制定了一套比较齐全

4、的 规章制度。根据学校的总体要求,落实了学生评教、同行评教等一系列教学检查措施, 为促进教学质量的提高提供了保障。在规章制度建立之后,几年来我专业在教学管理实际中一直坚持严格执行,而且在 执行过程中,我们还根据专业教学工作的实际需要对规章制度进一步进行了修改,使规 章制度更加符合高等教育发展和专业教学质量监控的需要。2严格监控主要教学环节的教学质量为提高教师教学水平,保证教学质量,通过教学检查制度、督导制度、昕课制度、 学生信息员制度、学生评教、学生座谈会、学生问卷调查等多种途径,加强对各教学环 节的检查及质量监控,教学过程始终坚持执行期初检查、期中检查、期末检查;领导干 部听课、同行专家听课

5、互评:专家组随堂检查:撰写工作计划、总结报告、分析报告等 工作,实施全方位、全过程的控制管理。对教师执行教学计划、教学大纲,备课、授课、 实验、实习、课程设计、作业批改、辅导答疑、毕业设计(论文)、课程考核等教学环 节进行了过程规范,并实行了严格的监督和控制,从而构建科学的教学质量监控体系。3执行常态化的教学检查与评估专业在每个学期都坚持进行教学检查工作,主要表现在三个方面:经常组织不同层 次的教学管理活动,坚持每学期的三次教学检查工作,积极组织各类教学竞赛活动。二 教学质量成绩2.1 学生学习质量保证措施及成果人才培养质量除了与制定的人才培养方案和师资队伍有关,也与学生的学风有着密 切关系。

6、本专业始终坚持把德育工作放在人才培养的首位,树立“以人为本,全员育人” 的工作理念,加强队伍建设,健全制度,完善机制,开拓途径,坚持聘请专业课教师担 任学生班级新生导师,加强德育和智育教育的联系。德育成效显著,学生的思想道德、 文化素质好,心理健康;在专业学习上,学生有了可以随时求助的对象。为了让学生明确专业方向,了解课程体系结构,我院在每周新生入校后,都会安排 教授进行专业知识普及讲座交流;在如何学好本专业的课程知识及动手实践上,制定高 年级学业优秀的学长给低年级的学生传授学习经验。在平时的学习中,学工办的老师非 常注意学生的学风建设,采取了不定期突击宿舍查看,坚持专业晚点名制度,对学习不

7、够投入的学生进行感化教育。总体来说,计算机科学与技术专业的学生学风好,学习成 绩普遍较好,热衷于动手实践。但是,在工科课程学习上,部分同学有畏难情绪,导致 某些方面的学习有些薄弱。以激发学生兴趣、激励自主创新为目的的项目训练和学科竞赛。组建创新创业指导 团队和学科竞赛指导团队,深化推广学生科技竞赛与学风建设相互促进的创新人才培养 推行至少每个学生在校期间参加一次高水平专业技能竞赛活动。自 2011 年起,组织、指导的学生参加各类竞赛和创新计划项目,学生的动手和创新能力得到很大提高。成功申报国家级创新计划项目2项,省级创新计划项目4项,校 级创新计划项目9项,参与人数90多人。1 渭南师范学院2

8、016年校级大学生创新创业训练计划项目项目编号项目名称主持人专业班级16XK004大学生特殊群体心理预警及援助体系研究门一帆计算机科学与技术142班16XK052基于VRGIS秦东地区文化旅游系统设计开发田震淇计算机科学与技术142班16XK053基于奇异值分解的车牌字符特征提取方法研究李倩计算机科学与技术131班2 渭南师范学院2015年校级大学生创新创业训练计划项目项目编号项目名称主持人专业班级15ZXK001高校党校典型育人现状分析与发展路径一以渭南师院为例王新剑计算机科学与技术121班15TXK026基于支持向量机的陕西省境内黄河流域汛情分析预测王利军计算机科学与技术141班15YXK

9、015智慧教育建设在促进西部地区教育资源配置方面的应 用研究程启娥计算机科学与技术121班3 2015年地方高校国家级大学生创新创业训练计划项目名单编号高 校 名 称项目编号项目名称项目 类型项目负责人参与 学生 人数项目 其他 成员 信息姓名学号17064渭南师范学院201510723666高校党校典型育 人现状分析与发 展路径一一以渭 南师范学院为例创新 训练 项目王新剑1206430305党同, 许勋, 解倩 楠,包 万里17065渭南师范学院201510723667基于支持向量机 的陕西省境内黄 河流域汛情分析 预测创新 训练 项目王利军1406220145杨佩 玉,雒 芮,赵 昊,张

10、 巍4 2015年省级大学生创新创业训练计划项目名单项目学校trft曰左做项目类项目负责项目负责参与学项目其他成编号名称项曰名称型人姓名人学号生人数员信息2144渭南师范学院高校党校典型育 人现状分析与发 展路径一一以渭 南师范学院为例创新训练项目王新剑1206430305党同,许勋, 解倩楠,包万里,2145渭南师范学院基于支持向量机 的陕西省境内黄 河流域汛情分析 预测创新训练项目王利军1406220145杨佩玉,雒 芮,赵昊,张巍2159渭南师范学院智慧教育建设在 促进西部地区教 育资源配置方面 的应用研究创新训练项目程启娥1206430175杨宁,任毛 毛,王玉,马 杏5渭南师范学院

11、2014 年校级大学生创新创业训练计划项目项目编号项目名称主持人专业班级2014XK097蚁群算法应用研究郭娅茹计算机科学与技术121班计算机科学与技术专业学生近三年在大学生计算机设计大赛、软件设计大赛、全国大学生数学竞赛、 中国“互联网+”创新创业大赛和数学建模竞赛等竞赛中获国家级一 等奖 1项,三等奖 5项;获省部级一等奖 2项,二等奖 9项,三等奖 7 项,以2013 级 84 名学生为例,参赛人次 52 人次,获奖 35 人次。学生文体活动部分获奖情况见表 6 所示。表 6 近三年学生文体竞赛获奖部分情况表序 号竞赛名称竞赛 级别主办单位获奖 等次获奖 时间参赛学生1中国大学生计算机

12、设计大赛省级教育部髙等学校 计算机类专业教 学指导委员会二等 奖2014年5月够帅翟苗李妍2中国大学生计算机 设计大赛省级教育部髙等学校 计算机类专业教 学指导委员会三等 奖2015年5月王利军艾尧范娇 婷3中国大学生计算机 设计大赛国家 级教育部髙等学校 计算机类专业教 学指导委员会三等 奖2015年8月王利军艾尧范娇 婷4首届中国“互联网 + ”创新创业大赛 陕西赛区省级陕西省教育厅金奖2015 年 10 月胡龙阳禹仁才何 震王阿颖王芸5首届中国“互联网省级陕西省教育厅银奖2015 年 10程启娥杨宁+ ”创新创业大赛 陕西赛区月张莉杰王新剑李 金源6第七届全国大学生 数学竞赛国家 级中国

13、数学会普及 工作委员会一等 奖2015 年 11 月张瑞芳7第七届全国大学生 数学竞赛国家 级中国数学会普及 工作委员会三等 奖2015 年 11 月张祎8第七届全国大学生 数学竞赛国家 级中国数学会普及 工作委员会三等 奖2015 年 11 月冯晓晴9全国大学生数学建 模竞赛省级陕西省教育厅 中国工业与应用 数学学会二等 奖2015 年 12 月邢浩楠贾苗娟郭 阳阳10全国大学生数学建 模竞赛省级陕西省教育厅 中国工业与应用 数学学会二等 奖2015 年 12 月张瑞芳陈彩花王 鑫浴11全国大学生数学建 模竞赛省级陕西省教育厅 中国工业与应用 数学学会二等 奖2015 年 12 月张祎冯云苟

14、 宇姣12陕西省网络空间安 全技术大赛省级西安工业大学三等 奖2015.12李金源王苗王宏13第七届蓝桥杯全国 软件和信息技术专业人才大赛省级工业和信息化部 人才交流中心二等 奖2016年4月梁海鹏14第七届蓝桥杯全国 软件和信息技术专业人才大赛省级工业和信息化部 人才交流中心二等 奖2016年4月刘星15中国大学生计算机 设计大赛省级教育部髙等学校 计算机类专业教 学指导委员会一等 奖2016年5月马楠戚蕊16中国大学生计算机 设计大赛省级教育部髙等学校 计算机类专业教 学指导委员会中国大学生计算 机设计大赛西北 赛区组委会二等 奖2016年5月孙亚红宁倩杨 珂珂17中国大学生计算机 设计大赛省级教育部髙等学校 计算机类专业教 学指导委员会中国大学生计算 机设计大赛西北 赛区组委会三等 奖2016年5月梁海鹏戚蕊18中国大学生计算机 设计大赛省级教育部髙等学校 计算机类专业教 学指导委员会三等 奖2016年5月梁海鹏孙亚红孙 卓飞中国大学生计算 机设计大赛西北 赛区组委会

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