《五、网站优化实训》由会员分享，可在线阅读，更多相关《五、网站优化实训（6页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、五、网站诊断与网站优化实训【实训目的】通过本章内容实训,使学生掌握网站诊断的措施，掌握网站优化的内容及优化技巧，【实训课程时间】学习完第5章“能卖东西的网站”之后。【实训条件】连接互联网。【实训内容】运用搜索引擎选用某个行业的家公司网站进行网站优化状况分析。(每大项为25分）可参照如下环节：一、考察网站规划与网站栏目构造、网站建设的目的是什么？提供了哪些栏目?网站名称建设目的栏目内容栏目合理性分数、网站布局与否符合顾客的阅读习惯?图片与否合适？有无运用声频、视频手段?网站名称布局合理性图片与否合适与否应用声频、视频分数3、网站导航与否合理?（网站导航分为图片导航、文字导航、JS导航、Flash
2、导航等,其中最合适的应当是文字导航)通过任何一种页面与否很以便的返回上级页面或者首页?网站名称导航合理性与否以便返回分数4、各网站的栏目之间链接与否对的？网站名称链接错误数量分数、从网站首页达到任何一种内容页面需要几次？(不超过3次为合格,涉及运用网站地图)与否可以通过任何一种页面达到站内站内其她任何一种网页？网站名称点击次数网页之间链接状况分数6、网站与否有一种简朴清晰的网站地图？网站名称有无网站地图分数二、网站内容及网站可信度1、网站为顾客提供的下列信息的具体状况网站名称产品简介联系方式销售信息服务信息服务承诺总分数存在问题分数存在问题分数存在问题分数存在问题分数存在问题分数、网站内容与否
3、更新及时？过期信息与否及时清理？网站名称更新状况过期信息清理总分数3、网站首页、各栏目首页以及各个内容页面与否分别由能反映网页核心内容的网页标题?网站名称标题与内容的有关性分数4、网站首页以及各个内容页面HTM代码与否有合理的MTA标签设计(标题、摘要、链接），以及设计的合理状况?网站名称首页META设计分数其她网页META设计分数总分数、公司简介与否具体,与否有合法的证明文献(如网站备案许可)?网站名称公司简介分数证明文献分数总分数三、网站功能和服务1、对比3家网站打开网页的速度，记录时间。网站名称打开时间分数2、网站为顾客提供了那些在线服务手段?网站名称服务手段种类分数3、顾客真正关怀的信
4、息是什么?能否在网站首页直接找到?网站名称顾客关怀的信息能否在首页找到分数4、电子商务功能:网站与否提供了在线定购、支付？网站名称在线订购在线支付分数请根据上述信息，拟定网站优化方案有关知识一、网站易用性网站易用性(或可用性）的核心思想在于,网站设计以顾客为导向,通过最简朴、醒目、易用的网站要素设计，使得顾客可以更以便地获取信息。网站易用性重要表目前:合理的网站栏目构造和导航设计、清晰的字体和链接、网页标题和内容的可读性、网页设计浏览器兼容性等。二、网站诊断网站诊断方式:自行诊断；委托第三方机构网站诊断重要内容：1、网站规划与网站栏目构造网站建设的目的与否明确?网站要为顾客提供那些信息和服务?
5、网站导航与否明确？顾客通过任何一种页面可以回到上级页面以及首页吗?各个栏目之间的连接关系与否对的？通过最多3次的点击,与否可以通过首页达到任何一种内容页面,与否可以通过任何一种页面达到站内其她任何一种页面?与否有一种简朴清晰的网站地图?网站栏目与否存在过多过少或者层次过深等问题?、网站内容及网站可信度与否提供了顾客需要的具体信息,如产品简介和联系方式？网站内容与否更新及时？过期信息与否及时解决?网站首页、各栏目首页以及各个内容页面HML代码与否有合理的ETA标签设计?网站首页、各栏目首页以及各个内容页面与否分别有能反映网页核心内容的网页标题?与否整个网站都用一种网页标题？与否提供了产品销售信息
6、、售后服务信息和服务承诺？公司简介与否具体,与否有合法的证明文献（如网站备案许可）?3、网站功能和服务网站与否可以稳定运营,访问速度与否过慢?为顾客提供了那些在线服务手段？顾客真正关怀的信息与否可以在网站首页直接找到？网站与否可以体现出产品展示、产品促销、顾客服务等基本的网络营销功能?三、网站优化网站优化:是对网站进行程序、内容、版块、布局等多方面的优化调节，使网站更容易被搜索引擎收录,提高顾客体验（)和转化率进而发明价值。网站优化涉及三个层面的含义：p 对顾客优化p 对网络环境（涉及搜索引擎等)优化p 对网站运营优化网站优化设计的原则和基本要素：p 坚持顾客导向而不是搜索引擎导向;p 网站基本要素的优化是网站优化的基本。
