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1、韶关市曲江区枫湾镇申报广东省教育强镇自评报告韶关市曲江区枫湾镇人民政府二一二年三月为孩子人生奠基 办人民满意教育韶关市曲江区枫湾镇申报广东省教育强镇自评报告“百年大计，教育为本”。我镇党委政府一贯高度重视教育工作，为夯实教育基础，实现社会的全面进步，始终坚持把教育摆在优先发展的战略地位。为提高全民受教育水平和科技素质，我镇全面贯彻落实国家、省中长期教育发展和改革规划纲要以及省、市、区教育发展“十二五”规划，在区委区政府和上级教育部门的大力支持和精心指导下，举全镇之力，聚全民之智，精心谋划，加大教育投入，努力创建教育强镇，办人民满意的教育。对照广东省教育强镇（乡）督导验收方案，现将我镇创建省教育
2、强镇的工作情况自评报告如下：一、基本概况枫湾镇是韶关市曲江区的一个山区镇，镇政府驻地位于曲江城区东北面，西距韶关市区25公里，距曲江马坝城区37公里。镇域东南与始兴县司前镇接壤，西与本区的大塘镇连接，西北与仁化县的大桥镇交界，北与仁化县的灵溪镇毗邻。全镇辖1个居委会，9个行政村，总户数3456户，总人口1.7万人，其中农业人口1.5万人，外来人口489人；总面积220平方公里，森林面积30万亩，森林覆盖率为91%。改革开放以来，勤劳智慧的枫湾人民齐心协力，励精图治，实现了经济社会全面进步。2011年全镇国民生产总值（GDP）4.71亿元，地方财政收入1073万元，人均纯收入7987元，是全区经
3、济发展较快的乡镇之一，也是广东省畜牧专业镇之一，现代农业和生态旅游是我镇的主要经济支柱。我镇党委、政府在狠抓经济建设的同时，坚持走“科教兴镇”之路，牢固树立教育优先发展的指导思想，加大对教育的投入和改革力度，切实做到了普教、幼教、成教工作一起抓，全镇教育事业保持了快速健康发展的良好势头。在各级党委、政府和教育行政部门的高度重视和关心下，镇教育资源不断得到整合和优化，大大改善了学校的办学条件。学校布局调整力度大，效果好，把全镇的9个小学教学点撤并到枫湾中心小学。目前全镇有初级中学1所，完全小学1所，均为广东省义务阶段规范学校；镇中心幼儿园达到市一级幼儿园标准；市级示范性乡镇成人文化技术学校1所。
4、在校学生1204人，其中小学生686人，中学生518人；在园幼儿251人。全镇在职中小学、幼儿园教职工139人。全镇学校布局合理，发展均衡，教师安教乐教，学生乐学善学，教育教学质量稳步提高，近三年，我镇小学毕业考试合格率93.9%以上，初中毕业考试合格率92.9以上；枫湾中学升中考成绩连续多年排在曲江各镇的前列；教师撰写的论文在区级以上刊物发表或获奖有112篇。2008至2011年度，枫湾小学英语组获“韶关市先进教研组”、枫湾小学体艺组获“曲江区先进教研组”、枫湾小学获“十一中队获广东省少先队先进中队”、“韶关市多媒体教育软件最佳组织奖”、“区科教局通讯先进单位”、“区中华诵优秀组织单位”、“
5、韶关市义务教育阶段学校教学质量评估优秀单位”、 “曲江区2010-2011学年度义务教育阶段学校教育教学绩效考核先进单位”等荣誉称号；枫湾中学获得“曲江区优秀团总支”、“曲江区志愿者杯”二等奖、曲江区文艺花会二等奖、“曲江区教育教学绩效考核先进单位”、曲江区教工乒乓球、篮球集体奖、曲江区学生集体舞、乒乓球、排球集体奖等荣誉称号。二、主要做法和成效近年来，我镇历届党委、政府高度重视教育工作，积极实施“科教兴镇”发展战略，以“办人民满意教育”为宗旨，以创建教育强镇为动力，把教育放在优先发展的战略地位，不断加大投入，2009-2011年教育财政拨款分别为： 572.6万元、724.3万元、905.7
6、万元，生均教育经费分别为3822元、5365元、7522元，生均公用经费分别为681元、775元、1058元，逐年实现了“三个增长”。加强学校管理，深化教育教学改革，加快教育现代化、信息化建设步伐，全面推进素质教育，想方设法改善办学条件，不断提高教育综合实力和办学水平。（一）党政领导重视，保障教育优先发展1.建章立制，履行政府责任。为确保创建省教育强镇工作顺利开展，我镇制定了枫湾镇创建教育强镇工作实施方案，切实把教育创强工作摆上重要议事日程，为增加创强工作的责任感和紧迫感，成立了创建教育强镇工作领导小组，组长由镇长钟毓清同志担任，副组长由分管教育的委员黄勇文同志担任，成员由镇党政办、农办、学校
7、、财政所、派出所、文化站等部门人员组成，领导小组下设办公室，办公室设在镇中心小学，办公室主任由杨有林同志兼任，负责统筹协调有关部门，做好创建规划，部署落实创建措施，检查督促落实情况，办理申报、评估、验收等一系列创建工作。2.加大投入，改善办学条件。近年来，区、镇政府共投入了1150多万元用于改善学校办学条件，实施学校、幼儿园软硬件建设：一是投入430多万元新建一栋中学学生宿舍楼、教学楼危房改造及新建2栋建筑面积为2080平方米的教师家属楼；二是投入近390多万新建中小学塑胶运动场和旧教学楼、宿舍装修工程；三是投入220多万元为中小学安装2间计算机室，新添置30台教师办公笔记本电脑， 32个课室
8、电教平台等现代化教学设施设备，新建音乐、美术、舞蹈室、图书阅览室等多间功能室；四是投入110多万元扩建一栋镇中心幼儿园教学楼及添置一大批教玩具等设备，从而使校园校貌建设发生了根本性的变化，增强了学校的办学综合实力。3.强强联手，营造尊师重教氛围。我镇通过召开动员大会，利用广播电视、网络、标语、板报、宣传栏等形式，大力宣传开展“创强”工作的目的和意义，动员全社会力量参与创建工作。把“创强”信息传递到全镇千家万户，推动全镇人民关心支持教育，齐心协力，掀起“创强”工作的热潮。公安、交警、工商、宣传、文化、司法、综治等部门经常联合执法，加大学校周边环境综合治理力度，对有碍于学校教育教学活动的无牌小贩、
9、电子游戏室、网吧、乱停放车辆进行整顿和治理，为青少年的健康成长创造一方净土；镇妇联、镇团委、关工委积极发挥桥梁纽带作用，积极争取到香港“童飞翔”、“关顾童心行动组”及“欧汉林教育”等慈善机构的支持，大力开展贫困助学活动。至2010年，全镇共有41名贫困生得到资助，每人每学期受助金额600-850元，确实为我镇的贫困学生解决了学习和生活困难。4.人文关怀，教师安教乐教。一是表彰先进，树立典型。镇委、政府坚持每年召开教师节表彰大会，表彰奖励优秀教师和先进教育工作者。二是落实政策，提高教师待遇。从2008年起，区财政每年拨付70多万元给乡村教师每人发放500至1000元不等的山区鼓励奖金，2011年
10、区财政拨款在2010年的基础上实现了翻倍，同时在乡村从教的教师比城区同级别教师高套一级工资。为解决校内教师住房难的问题，新建套房24套，让教者有其居。三是关心教师身心健康。每年定期组织女教工体检，开展教师文娱活动等，每逢节假日镇领导对全镇病、退休、困难教职工进行慰问，让教师感受人文关怀，体验在山区工作的喜悦，稳定了教师队伍。（二）整合教育资源，促进教育优质发展我镇认真贯彻落实曲江区中小学布局调整实施方案，优化中小学布局结构，合理配置教育资源。继2003年撤并村小五六年级学生到中心小学就读后，于2010年8月再次进行大规模的学校布局调整，撤并全部村级小学，全镇小学生并入中心小学就读。布局调整后，
11、改善了我镇中小学的办学条件，优化整合了教学资源。布局调整后的枫湾中学占地面积26115，生均占地面积50.4；建筑面积5400，生均建筑面积10.4。中心小学占地面积56485，生均占地面积82.3；建筑面积18165，生均建筑面积26.5。目前，全镇有教师用计算机110台，学生用计算机120台、电子阅览室2个、软件制作室2个、教学平台32个。中学有标准教学楼1幢，标准教室16间；科学楼1幢，内设有理化生实验室、计算机室、语音室、音乐室、美术室、图书阅览室、阶梯电教室等功能室。小学有标准教学楼1幢，标准教室18间；教学综合楼1幢，内设有科学实验室、计算机室、语音室、音乐室、美术室、图书阅览室、
12、多功能阶梯教室等功能室。学校功能室的不断完善，大大改善了学生的学习条件，对培养学生的动手操作和实践能力等有了很大的促进作用。中学、中心小学还利用有限的资金改建和扩建了广场、校道；有计划添置教学仪器、图书资料、体育器材及医疗用品。现我镇中学图书室藏书量中学共20250册，生均39.1册；小学14560册，生均21.2册。全镇中小学报刊订阅数105种。我镇实施布局调整后，校园环境优美、布局合理，各功能室和设备设施齐全，确保实施素质教育的需要，为学校进一步发展奠定了坚实的基础。（三）实施素质教育，学生素质全面发展我镇中小学认真贯彻中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定和上级有关“减负”
13、的规定，全面实施素质教育，坚持以人为本、德育为首、教学为主，以全面培养、打好基础、因材施教、发展特长为目标，发挥教育科研的先导作用，加强课堂教学改革，加强创新精神和实践能力的培养，努力造就德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。1.加强德育管理，构建和谐平安校园。我镇中小学认真贯彻中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人的思想道德建设的若干意见文件精神，坚持把德育工作放在学校工作的首位，积极探索德育新模式。一是建立健全德育教育网络。健全了团委会、学生会、少先队、家长学校等组织，建立了学校、家庭、社会“三结合”教育网络，增强德育教育的联动、互动和合力。二是开展丰富多彩的德育活动。围绕“抓好两
14、个重点（品德教育和良好习惯养成教育），突出两条主线（常规教育和主题教育），建好两个阵地（班级和团队）”的工作思路，深入开展“爱国、守法、诚信、知礼”的现代公民教育活动，以活动为载体，寓教育于德育活动之中。三是充分挖掘地方德育素材。我镇根据实际，认真挖掘本地的教育资源，建立镇级革命传统、爱国主义、社会实践、劳动实践等教育基地。通过教育基地的建设及开展教育基地活动，加深学生对中国近代史、现代史的了解，激发学生爱祖国、爱家乡、爱人民的思想情感。四是重视抓好安全工作。我镇牢固树立安全工作无小事、安全第一、安全责任重于泰山的思想，严格抓好安全教育工作。首先，镇、各校（园）均成立安全管理工作领导小组，明确
15、分工，责任到人，层层签订安全责任书，并要求各校（园）结合实际，全方位制订安全应急预案，落实安全管理措施，定期组织全校师生进行消防、防溺、防震、交通、食品安全等方面的演练活动和应急训练，不断提高师生的安全防范意识和应急自救能力；其次是各相关责任单位有计划、有组织地定期进行各项安全检查工作，督促落实安全措施，及时排查安全隐患，整治存在问题，确保校园安全；再次是加强法制教育，通过法制副校长到学校上法制课，交警举办交通安全知识讲座，镇司法所干部进行普法宣传活动，增强了学生交通安全意识和法制意识。五是加强德育研究。学校成立德育研究小组，定期召开会议研究解决在教育工作中遇到困惑和存在的问题，积极开展校本研
16、究，探索有效的教育方法。加强对申报省、市、区已立项的德育研究课题的指导和实施，课题小组认真做好经验总结及成果的推广，特别是对广东省中小学心理健康教育“十一五”规划市级重点课题小学生人际交往心理辅导的研究和实验成果在全镇推广，对学生掌握有效的学习方法、形成良好的学习习惯取得良好的教育效果。近三年，我镇学生思想品德优良率小学分别为97.4%、98.5%、97.2%，中学分别为93.5%、92.7%、93.7%；后进生转化率小学分别为97.2%、100%、100%，中学分别为90.6%、90.2%、93.0%。全镇中小学师生违法犯罪率为零，无出现重大校方责任的安全事故。2.加强教育科研，打造枫湾教学特色。教学质量是学校的生命线，是立校之根本。几年来，我镇中小学坚持以提高教学质量为中心，认真落实课程计划，加强教学管理，深入实施新课改，培养学生的创新精神和实践能力。采取狠抓常规保巩固，强化教研为提升，创新
