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1、关于合作共建协议书四篇 在快速改变和不断变革的今日，协议书运用的频率越来越高，签订协议书是提高经济效益的手段。那么协议书怎么写才能发挥它最大的作用呢?以下是我细心整理的合作共建协议书4篇,欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。合作共建协议书篇甲方：X市人民政府乙方：XX医学院 为实行国务院关于支持XX振兴发展的若干看法,推动X次中心城市医疗卫生服务快速、可持续发展,把XX建设成为区域性医疗卫生中心，经甲、乙双方协商同意,订立本协议。 一、共建目标 依据国家有关政策法规,双方共同努力,以现有的市人民医院为基础，共同筹建XX医学院附属XX医院(以下简称筹建医院），不断提升XX城乡医疗卫生服务水平
2、，推动XX医疗卫生事业全面发展。 二、共建原则 1“分步走”原则。第一步,共同建设X市人民医院为三级综合性医院并通过上级评审，同时成为非直属的X医学院附属XX医院;其次步，共同建设非直属的XX医学院附属XX医院为三级甲等综合性医院并通过上级评审,同时成为直属的X医学院附属XX医院。 2.“五不变”原则:直属的XX医学院附属X医院建立之前,筹建医院的资产归属不变、行政隶属关系不变、医院性质和原有基本功能不变、财政拨款渠道不变、职工身份不变。 3“长期合作，优势互补”原则。双方通过紧密的政产学研合作关系,实现优势互补,资源共享,促进双方的共同发展,为培育更多的高素养医疗人才和发展医疗卫生事业作贡献
3、。三、双方的权利和义务 (一)甲方的权利和义务 1充分发挥自身优势,协作国务院关于支持X振兴发展的若干看法相关工作的落实,努力为筹建医院的发展争取上级政府部门的特别政策支持与扶持。 .加强人才队伍建设,根据附属医院和三级甲等医院标准引进和聘用人才，在人员编制和待遇上赐予筹建医院特别政策。3.进一步加大经费投入，根据三级甲等医院的标准,依据筹建医院规划须要,每年投入？万元，确保筹建医院完善教学科研和医疗硬件设施达到三级甲等医院要求，因此经费投入应按？%的比例逐年增长。 4.大力支持筹建医院做好中长期土地限制规划,根据三级甲等医院的标准和规模划拨至少2亩建设用地,为筹建医院的长远发展奠定基础。 5
4、.共同参加筹建医院申报三级甲等医院的各项工作。 6.建立甲乙双方双控专用账户，确保筹建医院每年按不低于业务总收入的百分之一投入自身的教学科研工作。 .对乙方派往筹建医院参与指导工作的人员赐予相应的酬劳，标准由筹建医院制定。 8.依据国家有关文件规定,同等条件下可优先选留乙方的优秀毕业生。9.按附属医院标准建设特地的临床教学中心及学生宿舍，至少满意2个行政班级教学生活须要。（二)乙方的权利和义务 1.充分发挥学校优势,协作国务院关于支持XX等原中心苏区振兴发展的若干看法相关工作的落实,努力为筹建医院的发展争取上级政府部门的政策支持与扶持。 2.将筹建医院建设统一纳入学校附属医院建设发展规划，在人
5、才培育和引进、学科建设、科研教学等方面供应支持与帮助。 3依据须要派出专家对筹建医院的内部管理进行指导，或支配任职。 4加强对筹建医院临床教学工作的指导。依据教学状况,接受筹建医院具有医疗卫生职称的教学人员申请和评定相应教学职称;根据教学任务的要求免费为筹建医院发放、借阅教科书和有关教学资料;汲取筹建医院专家参加有关教材的编写工作;为筹建医院免费培育师资。 5共同参加筹建医院申报三级甲等医院的各项工作。 6.乙方各附属医院与筹建医院签订相关合作协议,依据筹建医院的须要派出教授、专家指导医疗、教学和科研工作。 7与筹建医院联合申报科研项目和科研成果。8在确立校级重点学科时,将筹建医院的学科建设纳
6、入统筹。 四、附则本协议自签订之日起生效,任何一方不得随意更改。对于某些不行抗拒因素而必需修订时,提出方须提前年告知对方共同协商解决。2本协议签订后,双方加强筹建医院建设，待条件成熟后，共同向上级主管部门履行非直属附属医院报批手续,经上级主管部门审批同意后，筹建医院挂“XX医学院附属医院(第十临床医学院）”院牌,甲、乙双方均可在国内外日常教学、科研、学术交往和宣扬中运用此名称,在其他领域运用此名称前，应征得乙方同意。3 非直属附属医院“XX医学院附属X医院（第十临床医学院）”申报胜利后,双方另行商定共同建设直属附属医院合作事宜。 4.本协议未尽事宜,双方可另行协商补充协议，补充协议与本协议有同
7、等法律效力。 5.本协议一式六份，由甲、乙双方各持两份，双方上级主管部门各一份备案。 6本协议若产生争议： (1)双方协商； (2)主管部门调解； (3)向有管辖权的法院诉讼。甲方（盖章）：_ 乙方（盖章)：_ 法人代表(签字):_ 法人代表(签字）：_ 日期:_日期:_合作共建协议书 篇 甲方:_中学（单位） 法定代表人: 乙方：_街道_社区（村)负责人: 为了主动响应_市全民终身学习活动的开展，大力推动我市终身教化体系构建和学习型社会建设,提升社区居民的整体文化素养与生活质量,从而推动社区文明建设,实现创建学习型社区、建设和谐社区的目的。 根据“优势互补、互惠互利、同创共建，和谐发展”的原
8、则，甲方与乙方经充分协商已达成共识,建立共建合作关系。详细内容如下： 一、公益宣扬 在重要节假日(环保日、植树节、国庆节等)期间，甲方帮助乙方开展公益性宣扬活动，旨在加强社区文明建设,乙方为甲方供应活动的地点,并负责组织协调工作。详细活动方案由双方协商而定。 二、教化培训在条件允许的状况下,甲方可以组织师生志愿者队伍,针对社区居民开展科普性的学问和技能讲座,详细包括：健康保健类、家庭教化类、居家生活常识类等。乙方负责供应后勤保障、宣扬工作。详细活动方案由双方协商而定。 三、文化体育活动 利用节假日的时间，甲方主动帮助乙方开展文艺、体育类的休闲文化活动，详细方案由双方协商而定。 四、教化资源共享
9、 在不影响甲方正常的教学活动的前提下,甲方有条件地向乙方供应电脑室、体育场、阅览室、培训室等活动场所，协作乙方开展社区教化活动。为了使工作更加规范有序,甲方可以同乙方协商，建立相应的运行机制,如：开放的时间、场所，居民出入管理方法,公共设施运用规定等。 五、课外教化共做 学校与社区一起关切青少年课外教化活动的开展状况，结对给以帮助。乙方帮助甲方做好与社区家长的沟通联系工作。 六、实践基地共建 乙方应尽量为甲方学生供应假期社会实践的机会或学员实习的岗位,乙方对于甲方提出的可行的学生实践或实习要求应尽量予以满意。七、发展安排共商 双方建立定期协商制度，制定社区教化发展安排。至少每季度召开一次社区教
10、化共建单位碰头会，建立长效稳定的工作联系。八、本协议一式_份,双方各执_份。有效期_年，自签订之日起生效。有效期为:_年_月_年_月。 九、合同解除有下列状况之一的，甲方可以解除合同,并不担当任何责任。 、由于乙方管理不善或者发生严峻责任事故,影响到甲方普法工作的。 、在合同期限内,乙方有违反国家法律法规经营、作奸犯科行为,给甲方造成不良社会影响的。 3、乙方逾期三个月不支付管理费的。 十、违约责任 1、本协议签订之日起_日内,乙方一次性向甲方交纳履约保证金_万元人民币,合同期满后退还或充抵管理费。2、本协议签订后,甲乙双方应严格遵照条款履行,不得违反，否则根据乙方已建的普法宣扬栏的投资金额_
11、的标准向守约方支付违约金。假如给守约方造成损失的，还应当担当赔偿责任。十一、解决争议 如因合作产生争议，甲乙双方首先应本着互谅互让的原则,友好协商解决。如协商不成,可向_市仲裁委员会申请仲裁。 甲方： 地址: 联系方式： 签约时间：_年_月_日乙方: 地址： 联系方式: 签约时间：_年_月_日合作共建协议书 篇3 甲方:乙方: 双方就共同建立校企合作关系,建立xx科技学院“校外实训与就业基地”事宜,经友好协商,达成如下合作意向。一、合作总则 为大力发展高等教化，实施以职业实力培育为中心的教学模式，为企业培育既有良好职业素养又有很强的操作技能的应用型人才，双方同意建立校企合作关系,甲方在乙方选定
12、的会员单位挂牌建立“校外实习与就业基地”。 依据高等教化有关校企合作，走“产、学、研”相结合道路的发展要求,本着双方互惠互利的原则，甲方依据教学安排和课程教学大纲的要求,在不影响乙方正常生产的前提下，派遣学生到乙方实习，乙方依据学生实习期的内容、项目和课题赐予支配到协议单位,以保证学生能顺当完成实习教学内容，为毕业后服务于企业奠定良好的基础。 二、责任和义务 (一)甲方、依据专业教学安排和课程教学大纲要求,初步确定每次实习的时间、内容、人数和要求,提前一个月与乙方联系，与乙方共同制定详细实施安排和支配。 2、确定基地名称和牌匾的制作,并负责在媒体上进行宣扬报道,扩大企业知名度。3、选派责任心强
13、、有实践阅历的老师作为实习指导老师，组织好学生实习。 4、加强对实习人员管理，甲方指定带队老师,协作乙方做好实习管理工作。 5、依据乙方的实际状况和要求，供应信息服务和项目合作探讨。 、实习人员在实习期间发生事故,由甲乙双方共同分析事故缘由，依据实际状况协商解决。7、教化实习学生严格遵守乙方协议单位的各项管理制度和劳动制度。 8、依据乙方要求，主动举荐优秀毕业生供乙方选择。9、在职业培训等方面优先支配乙方协议单位的技术、管理人员到甲方进修和听课。 10、对乙方协议单位业务水平比较高、带教工作仔细负责或长期担当带教工作的人员可依据实际须要聘为兼职老师，或开展讲座活动。 (二)乙方 1、根据相关要
14、求,选定部分企事业单位与甲方共建“校外实习与就业基地”。 2、充分利用合作企业的行业优势和影响,依据自身须要与甲方进行项目合作探讨。、与甲方共同支配实习安排，结合单位实际状况，尽量满意甲方的实习要求，支配学生实习内容、指导实习过程,培育学生实际操作实力和职业素养。4、指定责任心强、有阅历的技术人员协作甲方指导老师担当带教工作,并参与对学生的实习考核评议。 5、尽量为实习学生供应充分的实习条件,为实习人员参观学习供应便利。、依据学生的综合表现和素养，可优先选择优秀毕业生就业。 7、在尽可能的状况下,为甲方供应相关课程实习或教学参观考察。 三、合作时间合作时间 年,从 年月 日起生效。依据双方合作意愿和实际状况，可长期合作,共同协商形成新的合作意向。 四、其它1、本协议一式二份，双方各执一份，合作协议一经双方代表签字、盖章即生效，双方应遵守有关条款。 2、未尽事宜和执行过程中出现的新问题,双方友好协商解决。 甲方: 乙方: 甲方代表:乙方代表：合作共建协议书篇4 医疗合作协议 甲方: 乙方: 依据中华人民共和国合同法本着同等、互利原则,依据甲方需求,更好的满意服务于患者动身，就“颈腰难受专科”合作双方同等协商
