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1、师范生教育实习总结 篇一：师范生个人实习总结师范生个人实习总结转眼间两个月的实习生活也结束了。还记适当时，还天天期望着实习结束的一天，而当这一天真的到来的时候自己才发觉，即使是短短的两个月时间，可是自己早已不知不觉中习惯了这个环境，融入了这个集体，早已把自己当成了这个集体里的一份子。想到自己要离开了，是那么的不舍。看到自己相处了两个月的学生和老师，想到以后就不能再见面了，真的不想走。忽然间发觉这里的一切全部好亲切，自己的学生全部万分可爱。看到她们一个个不舍的眼神真的很想留下来。时间过得真快，两个月就这么过去了。回想起在这短暂的两个月内所发生的和自己所经历的事情，真的学会了很多。实习是大学阶段很
2、主要的一件事情。实习锻炼了我们的实践教学能力。提升了对教育工作的认识。在实践中体会了教书育人的重大责任。在这两个月的实习期间，我认真的向自己的指导老师学习。认真的听取老师们对我的评价和提议。认真的听好老师上的每一堂课，吸收老师的宝贵的教学方法。认真，充足准备每一堂课，听取老师的提议和教导。认真，仔细批改学生天天的作业，做好作业讲评工作。帮助作业中错误较多的学生进行部分讲解，尽全力做好一名有责任心的好老师。在班主任工作方面，观察学生的上课出勤情况。针对学生在学习和生活上存在的问题进行耐心的教导。同时在工作上也得到了其它老师们的帮助和关心。得到了学生的配合和支持。短短的两个月，给我留下了很多美好的
3、回想。这些全部让我的实习生活变得难忘和丰富多彩。经过这两个月的实习生活，我深深体会到了老师着职业的伟大和老师的艰辛。刚开始实习，我的关键任务是听课，听指导老师讲课，再回顾我的任课老师的讲课方法，我从中吸收了很多宝贵的经验，发觉了每个老师全部会有不一样的教学风格，或许这就是教无定论的真正含义。我深深佩服老师在课堂上的应对自如，她经过讲述她身边的小说和例子，加上幽默风趣的语言，课堂气氛很的活跃。在听课过程中，我深感，教学是一门艺术，课堂语言是这种艺术的传达方法。听课的过程，是积累经验的过程。在了解教学步骤的同时，也应注意教学方法和组织教学能力的积累。听了一周的课后，我开始走上讲台，开始慢慢适应课堂
4、气场。因为经验不够，应变能力不强，这几堂课纯粹是灌输知识，毫无艺术感。认识了自己的不足，听课就有了针对性，可是当我上第一堂真正意义上的课时，还是出现了“上课关键不突出”、“讲课次序不清楚”等问题。这时，指导老师要求我多听课。而且为我指出了教案的不足和上课出现的缺点和不足。伴随时间的推移，经过听课和实践，我开始有了部分进步。这时指导老师给了我数次机会，分不一样层面锻炼和培养我的讲课能力。带给我最初、最大的感受是，讲台下坐着的不是自己的同学而是真正的学生。她们不会像自己的同学那样随意附和、快捷地回复我们提出的问题，而是真正地思索和等候着我们的解答。她们在听不明白的时候会忽然提问，或干脆就趴在桌子上
5、看书和睡觉。在上课的过程中，我也碰到了困难。如课堂秩序。正是这些小小的挫折，让我越战越勇，更让我知道，作为一名教育工作者，就要想方设法创设民主友好的教学气氛，在教学活动中建立平等的师生关系，而且老师要把自己当成活动中的一员、学生们的良师益友。老师既要讲授知识，又要管理课堂纪律，而且和学生进行部分交流。部分队员在刚开始时心情尤其担心，因为经验不足和应变能力不强，课堂出现了“讲课关键不突出，教学思绪不流畅，师生配合不够默契”等问题。针对出现的问题，科任指导老师要求这些队员多听课，多向经验丰富的老师学习，多研究教材和其它教学资料，而且面对面地指出的不足和上课时存在的缺点。对于已经具有了一定程度自学能
6、力，能够独立思索的学生，我的体会是要充足调动她们的主观能动性，将她们的学习爱好利用起来，使她们在愉快中学习。我采取以学生为主，老师为辅的启发式教学，合适列出提要，设置思索题，加以点拨。由此而来，她们学习的主动性和主动性开始发挥作用，由“要我学”的教学方法转化为了“我要学”的学习方法。让这群学生学的轻松愉快。之前大家可能有埋怨老师上课的种种。可是实习结束了，自己亲身经历过了才知道其实上好一堂课不是一件很轻易的事情。当老师没有以前自己想的那么简单。只有在穿上她的鞋走上一英里，才能真正的体会她人的经历。体验以后大家全部对老师这个词有了自己的感悟，但相信有一件一定是一样的：要做好一名老师不轻易。自己距
7、离心目中的那个角色还有很多路要走呢。篇二：师范生实习总结3000字师范生实习个人总结“师者，传道授业解惑也”“老师是人类灵魂的工程师”带着这么的目标和骄傲,我开始了我的老师实习之旅,近50天的时间,教学理论一点点转化为教学实践,模拟教学变为真正面对面的教学,尽管生涩、但在慢慢的成熟之中，让我的实习生化充满未知、惊喜、愉快当然也少不了有挫折和困难。“十年树木，百年树人。”三年来，我以做一名高素质的优异师范大学生为目标，全方面严格要求自己，不停追求进步，不停完善自己，不停超越自己。一个半月的实习，使我真正体会到做一位老师的乐趣，同时，它使我的教学理论变为教学实践，使虚拟教学变为真正的面对面的教学。一个半月的实习，现在回想起来，短短的实习生活，感觉能够说不错，真的很不错。当我漫步在实习的校园里，那
