《2013初二期末考试物理卷》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2013初二期末考试物理卷（2页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、文档供参考，可复制、编制，期待您的好评与关注！ 一、填空题1、生物学家最新的研究表明，生活在3.6亿年前泥盆纪的一种邓氏鱼(如图所示)的咬合力比任何已知生物都要强它在啃噬猎物时每平方厘米的咬合力高达5.6104 N，由此可计算出它的咬合压强高达 Pa.2、质量为45kg的某同学站在水平地面上，两脚与地面的总接触面积为300m2，则他对地面的压强P1= Pa，若他走路时对地面的压强为P2，则有P1 P2（填“”、“”或“=” ）。（g=10N/kg）3、体重为500 N的小明双脚站立在水平冰面上时发现冰面有破裂的危险！他及时卧在冰面上匍匐前进，避免了意外的发生。已知两只脚与冰面的接触总面积为40
2、0 cm2，则小明双脚站立时对冰面的压强为 Pa，平卧时能避免意外发生的原因是 。4、住宅小区里有小石子铺的路，如图所示，穿着软底鞋或光着脚走在上面可以健身，它的原理是：脚底对石子压力 ，脚底与石子的接触面积 ，压强 ，从而对脚底的刺激增强（均选填“增大”、“不变”或“减小”）二、选择题5、有关运动和力的下列说法，正确的是 A、用吸管吸饮料时，嘴的“吸力”使饮料上升到口中B、击打排球手感到疼是由于力的作用是相互的C、投出去的篮球在惯性力的作用下在空中飞行D、人沿水平方向推水平地面上的物体，没有推动，是因为推力小于摩擦力6、将未装满水且密闭的矿泉水瓶，先正立放置在水平桌面上，再倒立放置，如图所示
3、。两次放置时，水对瓶底和瓶盖的压强分别为pA和pB, 水对瓶底和瓶盖的压力分别为FA和FB，则A. pApB FAFB B. pApB FA=FB C. pApB FAFB D. pA=pB FAFB 7、社团活动在潍坊各校轰轰烈烈开展，小明参加了杂技社团，他常常在平整松软的土地上练习单脚站立和单手倒立，当他单脚站立时，在地面上留下了凹陷的鞋印，单手倒立时留下了一个凹陷的手掌印，那么（ ）A.单脚站立时对地面的压力大于单手倒立时对地面的压力B.单脚站立时对地面的压力小于单手倒立时对地面的压力C.手掌印凹陷的深度大于鞋印凹陷的深度D.手掌印凹陷的深度等于鞋印凹陷的深度8、生活中的菜刀、剪刀的刀刃
4、都磨得很薄，这是为了A减小压力 B. 增大压力 C. 减小压强 D. 增大压强9、如图所示，甲、乙两个质量相等的均匀实心正方体放在水平地面上，已知铜的密度大于铁的密度，可能使甲和乙对地面的压强相等的方法是 （） A将质量相等的铜块和铁块分别放在甲、乙的上面 B将体积相等的铜块和铁块分别放在甲、乙的上面 C沿水平方向截去质量相等的部分 D沿水平方向截去体积相等的部分10、如图所示，底面积不同的圆柱形容器A和B分别盛有甲、乙两种液体，两液面相平且甲的质量大于乙的质量。若在两容器中分别加入原有液体后，液面仍保持相平则此时液体对各自容器底部的压强PA、PB的压力FA、FB的关系是( )APAPB FA
5、FB BPAPB FAFBCPAPB FAFB DPAPB FAFB11、小华想用空易拉罐来体验大气压强的存在，下列操作能达到目的是A用手捏易拉罐，易拉罐变瘪B将密封易拉罐置于深水中，易拉罐变瘪C让易拉罐从高处下落撞击地面，易拉罐变瘪D用注射器抽取密封易拉罐中空气，易拉罐变瘪12、图为伽利略制造的第一个温度计，它可以测量气体的温度。若外部大气压不变，在气温发生变化时，球形容器内气体的体积随之发生变化，使玻璃管内液面上升或下降，从而测量出气温的高低。以下说法正确的是（ ）A当气温升高，球内气体体积膨胀，玻璃管内液面下降B当气温升高，球内气体体积缩小，玻璃管内液面上升C当气温降低，球内气体体积缩小
6、，玻璃管内液面下降D当气温降低，球内气体体积膨胀，玻璃管内液面上升13、右图是托里拆利实验装置图。玻璃管内的水银柱稳定后，两水银面的高度差是760mm。下列情况中(试管口始终没离开水银面)，水银面的高度差变小的是A.稍稍提高玻璃管 B.使玻璃管顷斜 C.往水银槽中添加水银D.将实验装置转移到高山上进行实验三、实验,探究题14、“帕斯卡裂桶实验”的演示，激发了学生“探究影响液体压强大小因素”的兴趣。他们设计了如下图所示的实验探究方案，图(a)、(b)、(d)中金属盒在液体中的深度相同。实验测得几种情况下压强计的U形管两侧液面高度差的大小关系是h4h1h2h3。（1）实验中液体内部压强的大小通过
7、反应出来。（2）实验中液体内部压强最小的是 图。（3）比较图a和图d可以得出的结论是： 。15、在“探究液体内部压强与哪些因素有关”的实验中： 实验目的：通过实验和推导定量探究液体内部压强大小与哪些因素有关，得出。 实验器材：两端开口的玻璃管、空饮料瓶、 、盛水容器、塑料片、烧杯。 将一粗一细两根两端开口的玻璃管一端用橡皮膜封住，并用橡皮筋扎牢。将玻璃管封口向下竖直放置。如果从上端开口处分别向两根玻璃管中注入相同质量的水，如图13所示，可以观察到较细的玻璃管下面的橡皮膜向下凸出较多，表明液体内部压强与 有关。 在水槽中盛有适量的水，取一个一端开口、另一端的侧壁带有一个细管口的玻璃管，玻璃管中盛
8、有与水槽中水面相平的红色食盐水，如图14所示，先用手指按住细管口，然后放开手指，可以观察到玻璃管中A处有红色盐水流入水槽中，表明液体内部压强与 有关。16、有两只相同的烧杯，分别盛有体积相同的水和酒精，但没有标签，小李采用闻气味的方法判断出无气味的是水。小唐则采用压强计进行探究：（1）若压强计的气密性很差，用手指不论轻压还是重压橡皮膜时，发现U形管两边液柱的高度差变化 (选填“大”或“小”)。小唐把调节好的压强计放在空气中时，U形管两边的液面应该 。（2）小唐把金属盒分别浸入到两种液体中，发现图15(甲)中U形管两边的液柱高度差较 小，认为图15(甲)烧杯中盛的是酒精。他的结论是不可靠的，因为
9、没有控制金属盒在液体中的 相同。 甲 乙 （3）小唐发现在同种液体中，金属盒离液面的距离越深，U形管两边液柱的高度差就越 ，表示液体的压强越 。（4）小唐还发现在同种液体中，金属盒距液面的距离相同时，只改变金属盒的方向，U形管两边液柱的高度差 (选填“不变或“变化)。表明在相同条件下，液体内部向各个方向的压强 。 17、图1-6是老师在演示液体内部压强情况的六幅图，除图杯中装的浓盐水外，其余杯中装的都是水。请你仔细观察这六幅图后回答：（1）比较两幅图，可以得出：液体内部压强大小跟液体的_有关；（2）比较两幅图，可以得出：液体内部压强大小还跟液体的_有关；（3）比较 三幅图，可以得出：同种液体，
10、同一深度，液体向各个方向压强相等。 19、物理兴趣小组的同学想探究大气压强的大小，他们拿来一个带挂钩的吸盘，将吸盘紧压在厚玻璃板的下表面，用一个可装细沙的购物袋(质量不计)挂在挂钩下。如图所示，向袋里逐渐注入细沙直至吸盘被拉下来，由此可得到大气压的大小。（1）本实验主要的测量器材：_、_；（2）需要直接测量的物理量：_、_；（3）大气压的表达式P=_；（4）如果测出的大气压仅为08105Pa，实验中可能存在的问题是：_20、某同学所设计的“估测大气压的值”的实验步骤如下： 把注射器的活塞推至注射器筒的底端，然后用个橡皮帽封住注射器的小孔。 如图所示，用细尼龙绳拴住注射器活塞的颈部，使绳的另一端
11、与固定在墙上的弹簧秤的挂钩相连，然后水平向右慢慢地拉动注射器筒. 当注射器中的活塞刚开始移动时，记下弹簧测力计的示数，即等于大气对活塞的压力F。 观察并记录注射器筒上所标明的容积V，还需要测出注射器的 ，则活塞的面积S= 。（1）根据以上实验方案，用测得和记录的物理量计算大气压强的表达式应为P=_.（2）按照上述实验方案测得的大气压强的值，往往会比大气压强的实际值偏小你认为产生这种现象的主要原因是_。21、如图所示，小玮想估测大气压的大小，她设计的实验方案如下：A记录弹簧测力计的示数为F，这就是大气对吸盘的压力。B将蘸水的塑料挂衣钩的吸盘放在光滑玻璃板上，用力挤压吸盘。C用弹簧测力计钩着挂钩缓
12、慢向上拉，直到吸盘脱离玻璃板面。D量出吸盘与玻璃板接触面的直径：计算出吸盘与玻璃板的接触面积为S。E根据p=F/S，计算出大气压的大小p。（1）小玮由于疏忽，将前三项的顺序写颠倒了，正确的顺序是_。（2）实验中小玮将蘸水的吸盘放在光滑玻璃板上，用力挤压吸盘的目的是什么? （3）如果实验中小玮所用的弹簧测力计的量程是05N，吸盘与玻璃板的接触面积是10cm2，她_ (选填“能”或“不能”)测出大气压的大小(设大气压约为1.0105Pa)。（4）要测出大气压的大小，你认为实验中所选吸盘的面积应尽量_ (选填“大一些”或“小一些”)。（5）小玮通过实验测出的大气压值与1标准大气压值相差很大。她分析，
13、可能是测得的吸盘的面积不准确，也可能是吸盘与玻璃板面脱离时，弹簧测力计的读数不准确，还可能是_（6）小玮又把玻璃板分别斜放、立放，使弹簧测力计向不同方向拉吸盘，也都测出了大气压的值。这说明大气压的方向是_。 四、计算题22、一个底面积为0.01米2的容器放在面积为1.2米2的水平桌面中央，容器高0.15米，容器的重力为10牛，容器中水深0.1米，水受到的重力为9牛。试求：（1）容器底受到水的压强；（2）此时桌面受到的压强。参考答案一、 填空题1、5.6108 2、1.5104 3、1.25104 增大受力面积，减小压强 4、不变、减小、增大 二、 选择题5、B 6、C 7、C 8、D 9、D 10、D 11、D 12、A 13、D 三、实验,探究题14、（1）压强计U型管两边液面的高度差（2）c（3）液体内部的压强与液体的密度有关，在不同液体的同一深度处，液体的密度越大，压强越大。15、（5
