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1、学校财务人员个人工作 总结一年来 ,在上级和学校 领导的关心、支持下，本人始终不忘坚持认真学习，紧紧围绕 学校工作大局，立足本职工作，兢兢 业业，在稳定中求 创新，在 创新上求 发展，创造出一流工作业绩为 学校教学服 务，下面是小 编收集整理的文章，希望对大家有所帮助，欢迎阅读 。转眼间， 20xx 年就过去了。展望未来，我 对今后的工作充 满了信心和希望， 为了能够制定更好的工作目 标，取得更好的工作成 绩，我把工作情况 总结如下：主要经验和收获在学校的工作中， 积累了许多工作 经验，同时也取得了一定的成 绩，总结起来有以下几个方面的 经验和收获：(一 ) 只有摆正自己的位置，下功夫熟悉基本
2、业务，才能尽快适自已的工作岗位 ;(二 ) 只有主动融入集体， 处理好各方面的关系，才能在新的环境中保持好的工作状态;(三 ) 只有坚持原则落实制度， 认真理材管 账，才能履行好 财务职责 ;(四 ) 只有树立服务意识，加强沟通协调，才能把分内的工作做好;(五 ) 只有保持心 态平和， “取人之 长、补己之短 ”，才能不断提高、取得进步。确立工作目 标，加强协作财务工作像年 轮，一个月工作的结束，意味着下一个月工作的重新开始。我喜欢我的工作， 虽然繁杂、琐碎，也没有太多新奇，但是做 为学校正常运 转的命脉，我深深的感到自己岗位的价 值，同时也为自己的工作 设定了新的目 标：1、做好 财务工作计
3、划，以 预算为依据， 积极控制成本、 费用的支出，并在日常财务管理中加 强与管理 处的沟通，倡 导效益优先，注重 现金流量、 货币的时间价值和风险控制，充分发挥预 算的目 标作用，不断完善事前计划、事中控制、事后总结反馈的财务管理体系。2、实抓应收账款的管理， 预防呆账，减少坏 账 。以上是我 对自己工作的 总结汇总 ，敬请各级领导给 予批评指正。在今后的工作当中，我将一如既往的努力工作，不断 总结工作经验 ;努力学 习，不断提高自己的 专业知识和业务能力，以新形象，新面貌， 为学校的 辉煌发展而努力 奋斗。一年来 ,在上级和学校 领导的关心、支持下，本人始 终不忘坚持认真学习，紧紧围绕 学校
4、工作大局，立足本 职工作，兢兢 业业，在稳定中求 创新，在 创新上求 发展，创造出一流工作业绩为学校教学服 务，现将本学期工作 总结一、认真学习，提高自身 业务素质本人的工作 岗位虽然在后勤，但本人始 终不忘学 习。一是 认真学习党和国家的法律法规，每晚的中央新 闻 30 分和地方新 闻是必看内容，了解大事要事，增 强法律意 识;二是认真学习会计法等法律、法 规，积极参加会 计资格培训、年审等，促 进工作更好更有效的开展 ;三是经常向行家里手学 习，比如：在 电脑操作中遇到不懂、不会的 问题，就立即找张兴旺老师或者陈宝玉老 师请教、探 讨，请教、探 讨后，就在大 脑中记一遍，然后在笔 记本中记
5、载下来，再加以灵活运用 ,直至完全掌握 为止。二、任劳任怨，乐于奉献 .本人的工作 岗位在学校 财务室，财务工作琐事多，心要 细，要求高， 压力大，因次在处理每一件事 时，都往往存在着一定的困 难和复杂的矛盾。尤其是在学校欠 债、经济不宽余地情况下 ,债务要还，学校的 经费也要正常的运 转 。在 这即要保运 转，又要偿还债务 的情况下，作 为财务 工作人 员，就要当好学校 领导的参谋，精打 细算，统筹规划。在 这心要细、压力大、 琐事多的工作 环境中，作 为财务 工作人 员，既要有 宽阔 的胸怀和乐观主义精神，又要有大公无私，廉 洁奉公，吃苦耐 劳，任劳任怨， 爱校如家，不 图名利，公道正派
6、, 埋头苦干 , 不计较个人得失、 处处以学校利益、 师生利益为重的奉献精神 . 总之 , 工作千 头万绪 , 本人始 终本着 认真细致的 态度来完成每一 项工作。三、认真履行 职责 ,服务于教育教学 .全心全意 为人民服 务的遵旨 , 既是一种崇高理想 , 又是一种政治要求 , 更是一种 实际行动所在。学校 财务工作负担者相 应的不可推卸的 职责 , 只有立足于自己的工作 岗位, 结合自己的特殊的工作特点 , 完成自己 负责的任务 , 才是为人民服 务的体现 。该办 的事 , 要认真细致的坚决办, 不拖拉 ; 能办到的事 马上办 , 不等不靠 ; 不好办的事 , 想方设法去办, 不推不拖。一
7、切为学校、 为教师、为学生着想。在服 务于教学的同 时，严格按照上 级规定 ,实行收支两条线管理 , 严格遵守 财经纪 律 , 做到有计划的使用 经费 , 从严掌握开支。按照法律、法 规及上级主管部门的要求， 单据报销均需主管校 长、分管 领导审批签字方可 报销。四、谦虚谨慎，做好 传、帮、带工作 .财务工作性 质，衔接性比 较强 .在学校决定安排新人接我班后 ,我就先 领着她到教育局、人事科、 计财科、教育科、勤 办 ;财政局、行 财科、国 库科、社保科、 预算外局 ;区政府人事局、物价、局档案局 ;市社会保障局、市医保中心、市地税局等所要 办事的单位走一趟，认认门户 ，作个交接， 试着让她
8、先做一些 简单的事情。第二步教她怎 样报账 ，填写 报账单 ，什么样的凭证，属什么科目或哪一 级的科目。第三步教她怎 样做帐。总之 , 我把我所知道的 ,毫不保留地 传授与她。同 时，自己要 谦虚谨慎,向她人学 习自己没有掌握的知 识， 取长补短，相互学 习，共同 进步。一年来在上 级和学校 领导的关心、支持下本人始 终不忘坚持认真学习紧紧围绕 学校工作大局立足本 职工作兢兢 业业在稳定中求 创新在创新上求 发展创造出一流工作 业绩为 学校教学服 务现将本学期工作 总结如下：一、认真学习提高自身 业务素质。本人的工作 岗位虽然在后勤但本人始 终不忘学 习。一是 认真学习党和国家的法律法 规每晚
9、的中央新 闻 30 分和地方新 闻是必看内容了解大事要事增 强法律意 识二是认真学习会计法等法律、法 规积极参加会 计资格培训、年审等促进工作更好更有效的开展三是经常向行家里手学 习比如在 电脑操作中遇到不懂、不会的 问题就立即找 张兴旺老师或者陈宝玉老 师请教、探 讨请教、探 讨后就在大 脑中记一遍然后在笔 记本中记载下来再加以灵活运用直至完全掌握 为止。二、任劳任怨乐于奉献。本人的工作 岗位在学校 财务室财务工作琐事多心要 细要求高 压力大因次在 处理每一件事时都往往存在着一定的困 难和复杂的矛盾。尤其是在学校欠 债、经济不宽余地情况下 债务要还学校的 经费也要正常的运 转。在这即要保运
10、转又要偿还债务 的情况下作 为财务 工作人员就要当好学校 领导的参谋精打细算统筹规划。在 这心要细、压力大、 琐事多的工作 环境中作 为财务 工作人员既要有 宽阔的胸怀和乐观主义精神又要有大公无私廉 洁奉公吃苦耐劳任劳任怨爱校如家不 图名利公道正派埋 头苦干不 计较个人得失、 处处以学校利益、 师生利益为重的奉献精神 .总之工作千 头万绪本人始 终本着 认 真细致的态度来完成每一 项工作。三、认真履行 职责服务于教育教学。全心全意 为人民服 务的遵旨既是一种崇高理想又是一种政治要求更是一种实际 行动所在。学校 财务工作负担者相 应的不可推卸的 职责只有立足于自己的工作 岗位结合自己的特殊的工作
11、特点完成自己 负责的任务才是为人民服 务的体现。该办的事要 认真细致的 坚决办不拖拉能 办到的事 马上办不等不靠不好 办的事想方 设法去办不推不拖。一切 为学校、 为教师、为学生着想。在服 务于教学的同 时严格按照上 级规定实行收支两条 线管理严格遵守 财经纪律做到有 计划的使用 经费从严掌握开支。按照法律、法 规及上级主管部 门的要求 单据报销均需主管校 长、分管 领导审 批签字方可报销。四、谦虚谨慎做好 传、帮、 带工作。财务工作性 质衔接性比 较强 .在学校决定安排新人接我班后我就先领着她到教育局、人事科、 计财科、教育科、勤办财政局、行 财科、国 库科、社保科、 预算外局区政府人事局、
12、物价、局档案局市社会保障局、市医保中心、市地税局等所要办事的单位走一趟 认认门户作个交接 试着让她先做一些 简单的事情。第二步教她怎 样报账 填写报账单 什么样的凭证属什么科目或哪一 级的科目。第三步教她怎 样做帐。总 之我把我所知道的毫不保留地 传授与她。同 时自己要 谦虚谨慎向她人学 习自己没有掌握的知 识取长补短相互学 习共同进步。光阴荏苒，眨眼一年将要 过去，回 顾一年来的思想工作情况， 总感距党和人民 对自己的要求有一定差距。 现将自己的基本情况 简述如下：一年来，自己重 视理论学习，不断学 习“三个代表 ”的重要思想和胡 锦涛总书记 的重要讲话，始终重于思想道德修养，不断用 马列主
13、义、毛泽东思想、 邓小平理 论和胡锦涛书记的重要 讲话武装自己的 头脑，用共产党员的标准要求自己。能坚持收看新 闻，关心国家大事，掌握政策法规，始终保持同党中央 观点一致。在业务学习方面，自己也从没有放松 过，一是本人是半路出家搞 财务工作的， 对财务 知识缺乏系统的学习，因而对财务 方面的知 识具有强烈的求知欲 ;二是目前知 识竞争的形 势所迫、不学习将会被 时代的列 车淘汰 ;三是自己好 强、上进的性格， 总想把所干的事情搞个名堂，因而充 电成了持久 战。几年来，自己 订出了周五晚上雷打不 动的学习时间 。除学 习业务 知识外，更重要的是学 习计算机知 识。 经过几年的努力已取得了 计算机
14、初 级证、模块过关证、会计电算化证。目前 计算机成了自己 办公不可缺少的工具， 为顺利完成上 级的各项任务和更好地 为基层服务奠定了良好的基 础。在 财务方面，自己除管理好教育 组的账务外，更重要的是管好 26 所中小学的 账务 。票据的 张张审 核，不 标准的要更 换，这些都需要自己一一去做。建立新 账，开设科目， 这些没有 现成的模式，只有自己在工作中不断探讨摸索，结合各校的 实际，采取不同的方法，达到账表一致。即 :四账三表的完整操作。票据的审核，实际操作中有 许多棘手 问题，一旦处理不当，使以后的工作就难以处理，给教师、学生家长以及上 级无法交待，因此在操作中，严把政策关。以会计法为准
15、绳，在集体利益与个人利益 发生冲突 时，维护集体利益是理所当 应当的。 这样 无形中就挫 伤了好多私人感情，冷嘲热讽随时可以听到，背后蛮 骂也是少不了。所有 这些都没有使自己 动摇，坚持到今天，结出了果 实。得到了广大教 师和学校 领导的好评。裁决难，做账也不易，遇到做 账，一坐就一晌， 这一晌不比平 时，有时竟长达七八个小时，坐不住了就站着干，站会又坐着干，在这期间要高度重 视，一不小心就有核算或书写出错的可能，将会事倍功半。各校做账的同志没有不佩服我们的干劲。常常是上午学校没有做完，下午急急忙忙赶另一所学校。这苦和累大家都看在眼里，而自己从未在任何人面前说一声 “苦 ”，叫一声 “累 ”，更没有提出什么补助。我 认为 ，人忙忙碌碌也是一种乐趣，?工资管理是自己的重 头戏，全镇发放各种 费用的人 员有 700 多名。每月 发放金额最少
