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1、张掖六中 九年级上册 语文学案岳阳楼记知识与能力： 1、学习文章把叙事、写景、抒情和议论巧妙地结合在一起的写法。 2、理解作者所阐述的主要观点。3、学习和积累文言词汇。过程与方法：1熟读背诵全文并能翻译。2、学习文章把叙事、写景、抒情和议论巧妙地结合在一起的写法。3、学习精炼、生动的语言，赏析精彩语段。情感态度与价值观：深刻理解和正确评价范仲淹“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的生活理想和政治抱负，树立正确的人生观。学习重点：重点分析前三个自然段的写景的次序，写景的特点。方法指导：自主 合作 探究 朗读成诵相关链接：1.记，文体名，即记人、叙事、写景、状物一类的文章，是古文中运用最广泛的一种文
2、体。“记” 这种体裁出现得很早，至唐宋而大盛。它可以记人和事，可以记山川名胜，可以记器物建筑，故又称“杂记”。在写法上大多以记述为主而兼有议论、抒情成分。2.岳阳楼记选自范文正公集，作者范仲淹，字希文，谥号文正，宋代文学家，政治家，军事家。3.宋仁宗庆历五年(1045)，范仲淹因提出政治改革主张，触动了朝廷中保守派的利益，被罢夺参知政事(副宰相)的职务，贬放邓州(现在河南省邓县)。第二年六月，谪守巴陵的滕子京重修岳阳楼行将落成，函请范仲淹作记，并附上洞庭晚秋图 。千古名篇岳阳楼记就是在这年九月十五日写成的。1046年，范仲淹的挚友滕子京谪守巴陵郡，重修岳阳楼。当时，范仲淹亦被贬在邓州作官。滕子
3、京请范仲淹为重修的岳阳楼写记，并送去一本洞庭晚秋图。范仲淹依据此图，凭着丰富的想像，写下了千古名篇岳阳楼记，表达了他“不以物喜，不以己悲”的旷达胸襟和“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的政治抱负。激励我们要以天下为己任，树立崇高的理想，拥有宽阔的胸怀。走进文本第一学时一、预习、 导学（一）、文学常识积累：整理出你认为重要的与作者有关的常识内容。岳阳楼记选自范文正公集，作者_，字_，_朝_家、_家，_家。在本文中表现作者远大政治抱负的句子是_，_；表达作者旷达胸襟的句子是_，_。（二）、查字典，读准下列加点字的拼音：谪守 属予作文 浩浩汤汤 淫雨霏霏 樯倾楫摧 薄暮冥冥 忧谗畏讥 岸芷汀兰 皓月
4、千里 宠辱偕忘 心旷神怡 欤（三）、有感情的朗读全文，完后查字典，对照注释，试翻译课文。二、学习 、研讨（一）、导入 （二）、作者介绍（学生分组展示） （三）、检查预习学习、朗读第1段：1、给加点字注音： 谪守( ) 属予( )2、解释加点的词语并翻译句子：越明年： 政通人和：百废具兴： 增其旧制：属予作文以记之：3、找出第一段中的通假字并解释：4、指名学生翻译第1段，完后检查小组内学生翻译情况。学习、朗读第2段：1、给加点字注音： 浩浩汤汤（ ） 潇湘（ ） 骚人（ ）2、解释加点的词语并翻译句子。 予观夫巴陵郡胜状： 浩浩汤汤，横无际涯： 朝晖夕阴： 此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣： 然
5、则北通巫峡，南极潇湘： 览物之情，得无异乎： 3、男生翻译第2段，女生认真细听，指出翻译中出现的分歧。4、学生自主翻译第二段学习、朗读第3段，1、给下列加点字注音： 霪雨（ ）怒号（ ）樯倾楫摧( ) 忧谗畏讥( )萧然( )2、解释加点的词语并翻译句子。若夫淫雨霏霏，连月不开： 浊浪排空： 日星隐曜： 山岳潜形： 樯倾楫摧： 薄暮冥冥： 去国怀乡： 忧谗畏讥： 满目萧然，感极而悲者矣： 3、师生共同翻译此段学习、朗读第4段1、 根据课文内容，填写下列词语春和（ ）明 波（ ）不惊 一碧万（ ） （ ）月千里静影沉（ ） 心旷神（ ） 宠辱（ ）忘2、解释加点的词语并翻译句子。至若春和景明：
6、岸芷汀兰，郁郁青青 长烟一空 此乐何极 则有心旷神怡，宠辱偕忘 3、学生自行翻译第4段，有疑难小组内解决。学习、朗读第5段1、指名一学生完成字词句的翻译。予尝求古仁人之心： 或异二者之为： 不以物喜不以己悲： 居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君： 是进亦忧，退亦忧： 然则何时而可也 先天下之忧而忧，后天下之乐而乐： 微斯人，吾谁与归： 三疏通文意，教师小结本文记述了重修岳阳楼的盛事，通过描述岳阳楼的景物阐发了自己的观点。表达了作者“不以物喜，不以己悲”的阔大情怀和“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的政治抱负。第二学时一、复习巩固（你已经背诵课文了吗？，看谁最棒，按要求填空）予观夫（f）巴陵
7、胜状，在洞庭一湖。_，_，_，_；_，气象万千。 若夫_，_，_，_；_，_；_，_；_，_。登斯楼也，则有_，_，_，感极而悲者矣。至若_，_，_，_；_，_；_，_。_ _，_，_，_，_，_！登斯楼也，则有_，_，_，其喜洋洋者矣。二、 用原文填空: 1、赞美滕子京政绩的文字是_,表明作者写作缘由的句子是_ 2、 “前人之述”指的是_ ,从空间上写洞庭湖胜境的语句是_ 从时间上写洞庭湖气象万千的语句是_. 3、表现迁客骚人因物而喜的字句是: 表现迁客骚人因物而悲的字句是: 5、表达作者旷达胸襟的名句(古仁人之心)是 6、文中表现作者远大抱负的名句是: 表达范仲淹忧乐观的句子 . 由四面湖光归眼底,万家忧乐到心头这副对联,你能想到范仲淹岳阳楼记中的两句话: 7、文中的“进”是指_ _;文中的“退”是指_。 品一品二、合作探究（充分调动小组集体的智慧，展示本小组的智慧）1、写文章，往往以一两个警句（关键性词句）振起全篇，第1段写重修岳阳楼的背景，这背景是什么？说明了什么？ 2、从岳阳楼上看到的雄伟景象有哪些？（用原句作答）
