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1、学会感恩主题班会活动策划方案一、班会背景如今的学生大都是独生子女， 在父母的呵护中长大， 却很少 从父母的角度去体谅父母的艰辛与不易，还常常埋怨父母的唠 叨、麻烦。因此，选定母亲节和父亲节即将来临之际召开这次主 题班会。二、活动目的1、让学生深入体会父母之爱，感受亲情的无私与伟大。2、让学生理解、关心、孝敬父母，以实际行动报答父母。3、引导学生由“感谢父母”到“常存感恩之心”的思想意 识转变，学会感恩。三、活动准备1、歌曲父亲、母亲、烛光里的妈妈等。2、文章一位辛酸父亲的来信、从狼嘴里交换出来的母 爱。3、教室场景设计（含主题课件）四、主持人五、时间：10月13号六、地点：初二（1）教室七、活
2、动过程（一）开始部分在背景音乐烛光里的妈妈中，主持人致开场词，并引入 主题拥抱亲情，感恩父母。第一环节回顾篇 走近亲情1、追寻成长的足迹（1）欣赏歌曲父亲、母亲，并课件出示一组家庭生活 图片，让学生思考感悟。（2）学生谈由图片和歌曲获得的感受和体会：“你想到了 什么”？（3）在你成长的历程中，父母已把点点滴滴的血泪之爱融入了你的每一寸肌肤，而这些，或许你并未曾用心留意过， 那么， 请同学们用90秒静静回想，父母对你关爱。（4）用一颗感恩的心来描述父母对你的爱。2、父母写真：（1）父母为子女操碎了心，而他们却一天天地老去。你了 解自己的父母吗？你关注过父母的变化吗？（2）以爸爸（妈妈）的为题，说
3、说自己眼中的父母。通过观察，感受父母的辛苦， 利用谈话，加深对亲情的认识第二环节拥抱篇体验亲情1、亲情赞颂知多少（1）古今中外，有多少赞颂父母的歌曲，有多少演绎亲情的故事，有多少讴歌亲情的诗词名言。 请学生或唱歌，或讲故事， 或朗诵诗歌，表达对父母的感激之情。（2）欣赏文章一位辛酸父亲的来信 、从狼嘴里交换出 来的母爱，让学生简要谈感想。2、 亲情问答（背景音乐我的父亲母亲）爱如灿烂的阳光，炽热而光明； 母爱似盎然的绿草地， 芳菲 而宜人。然而在日常生活中，我们总会与父母发生分歧甚至冲突 顶撞，还常常埋怨你母的啰嗦。 请你描述一个自己经历的这方面 的故事。学生诉说，主持人追问：直到今天你想对爸
4、爸（妈妈）说些 什么？3、感恩大调查（1）出示调查内容，学生选择评判 你知道父母的生日吗？ 你了解父母的健康状况吗？ 你知道用于你一年的花费是多少吗？ 你能经常与父母交流、沟通吗？ 你会厌烦父母的说教，甚至恨父母吗？ 你会因父母文化层次和社会地位而看不起他们吗？ 学习遇到困难时，你会抱怨父母没给你聪明的脑袋吗？ 你能为父母分担忧愁吗？你知道父母最大的烦恼是什么吗？ 你会为父母做家务活，帮他们洗衣服、洗头吗？ 你知道父母最喜欢的东西吗？（2）主持人汇总调查结果。（3）班主任就此进行评论， 对比父母的付出和学生的回报， 引发学生深思。第三环节行动篇 回报亲情1、感恩方法大奉献同学们，我们可以为一个
5、陌生人的点滴帮助而感激不尽，却无视朝夕相处的父母给予我们的种种恩情，这实在是内心有愧！ 感恩不待时，拿出我们的实际行动，向爱我们的人和我们所爱的 人感恩吧！请同学们谈谈自己的具体做法。（学生发言）2、实施回报计划学生讨论交流，并确定回报父母的最佳方案。3、心声传递：在今天的班会课后，每位学生给自己的父母写一封信，表达自己的感谢之情，倾诉自己的心声，来一次真正的心的交流。结束部分1、由班主任对主题班会进行总结讲话。师（总结）：父母的爱像阳光、像春风、像雨露，孩子得到父母的爱，就 如同一株稚嫩的小芽得到了阳光雨露，在爱的天地里，同学们一天天长大；父母得到孩子的爱， 生活的艰辛，工作的疲累就会化 作一种无比的幸福。这次主题班会活动中，我们体会父母的辛劳； 明白孝敬父母的道理；懂得用实际行动报答父母养育之恩。感情在情的沟通、爱的交融中建立起来。 相信同学们今后能做一个孝 顺的孩子，做到关心父母，体贴父母。“爱”的旋律将会在未来的日子奏响。主持人齐：初二（1）班主题班会活动到此结束。2、主题班会在感恩的心的歌声中结束！
