学生描写植物作文

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1、学生描写植物作文 仙人掌一说起仙人家族,就真好玩极了。譬如,一柱擎天,是仙人家族的男子汉仙人条;也有远看像满身长刺的刺猬的仙人球。下面是我为大家带来的同学描写植物作文7篇,盼望大家能够喜爱! 同学描写植物作文篇1 我们小区前面有一大片的桂花树,如大门前迎客的朱砂桂,喷水池两侧的四季桂,车库入口处的金球桂。一阵微风吹来,它们有的在空中翩翩起舞,有的悄悄地躺在桂花树下,想“化做春泥更护花吧”。 今秋季节,丹桂飘香,在经受了一场大雨的洗礼后,它们由原来的淡黄色变成了橙色,似乎似青涩的小丫头一下子长成了热忱似火的少女。桂花虽不如玫瑰那么高雅,但她的超凡脱俗,与世无争深深吸引了我。假如说玫瑰是一位气质高

2、雅的女士,那么桂花就是一个满腹经纶的玉面书生;桂花与玫瑰不同,她从不是单枪匹马消失在战场上的,它们像一个个小精灵紧紧挨在一起,一团团,一簇簇在阳光的照射下像繁星点点交相辉应,给人一种神奇感。假如说牡丹是一位身经百战的将军,那么桂花就是一支浩浩荡荡的百万大军;出淤泥而不染是赞美何花纯净的千古名句,桂花虽不是出自淤泥,但颇有一种冰清玉洁的贵族气息;假如说荷花是一位亭亭玉立的少女,那么桂花就是一位千娇百媚的公主. 桂花不仅外观漂亮,气质独特,还有那馥郁的暗香几乎渗透到了空气的每个角落,闻着那沁人心脾的芳香我醉了,我细细的品尝着,哦,这原来就是秋天的味道。每到这个时候奶奶总要把这个特殊的“味道”当心翼

3、翼地保存起来。她拿出一把伞倒撑在桂花树下,轻轻摇摆着树枝,这些桂花争先恐后的跳入伞中,然后奶奶又把它们放入一个玻璃瓶里再放入白糖密封盖子让她们“闭关修炼”,到年末蒸糕了,把她们拿出来和在面里蒸出来的桂花糕香气扑鼻,百吃不厌,春天青黄不接的时候奶奶又拿出来作成桂花饼,我们吃了一个又一个,奶奶看着我们几个“小馋猫”笑地合不拢嘴。 桂花是一种有内涵的花“八月桂花遍地开,桂花开放幸福来”。 同学描写植物作文篇2 有一种植物有很多片碧绿光滑而又肥大的叶子,从叶片中间抽出一枝纤细的花茎,纤细又柔嫩的花茎上打开一个毛茸茸的小圆球,让人有种想去摩挲它、呵护它的冲动。这就是我们在公路边、花园里随处可见的野花蒲公

4、英。 蒲公英的形状像一只圆溜溜的小皮球,它的颜色深深吸引着我,让我爱不释手。蒲公英大多数为淡粉色、白色、黄色和红色,其中淡紫色与蓝色最为罕见,甚至还有人把找到这两种颜色的蒲公英视为“一辈子幸运的人”呢!待“圆球”成熟后,只要春风轻轻“摩挲”它“娇嫩的皮肤”,它便由一个“圆球”分裂为很多个漂亮的“降落伞”,伴随着春风唱的歌曲,跳着“华尔兹”,轻声放慢脚步飘进大地母亲的怀抱。 蒲公英没有玫瑰那么娇艳迷人;没有牡丹那么雍容华贵;更没有郁金香那么高雅,但它有种独特的美。蒲公英多为早春及晚秋开花,在大多数花还没有清醒之前,它早已播下种苗,为大地增加了颜色。 蒲公英,我赞美你!你有种无私奉献的精神,你把自

5、己的孩子无私奉献给大地母亲,自己却悄悄无闻地消逝在风中。 蒲公英,我歌颂你!在大大小小的植物园里,我们总能看到各种各样罕见的植物,但却难见你的身影,那你在何处?公路旁、草地上、田野间、河岸边、荒地里、庭院内等我们日常活动的区域内总有你的身影,你是那么的静静静的、悄悄无闻的陪伴着我们。 蒲公英,我观赏你!你不曾被人遗忘,也未曾被人记起。但是,无论是否有人在关注你,你一如既往地坚韧地生长在我们的身边。我常常能够观赏到赞美牡丹、玫瑰、郁金香的诗句,但是很难找到或者观赏到赞美你的诗句,但不会由于人们是否赞美,是否观赏你而“嫉妒”牡丹、玫瑰、郁金香,你总是无私地为人们奉献你的芳香和点缀。 虽然大家都常把

6、自己比方成牡丹、玫瑰或郁金香,但是正是你这种无私奉献的精神打动了我,激励着我,我情愿成为如你一蒲公英一样,做一个悄悄奉献.的人!我爱你,蒲公英! 同学描写植物作文篇3 我的老家在农村,山上长着很多茂密的松树,远远望去,处处郁郁葱葱,一片碧绿。放国庆长假的时候,我回到了乡下奶奶家。其次每天气晴朗,我和奶奶一同上山砍柴,看到山上的松树比以前多了,密了,密密麻麻的松树从山脚始终长到山顶。更引人注目的的山顶的那棵老松树,历经风雨的沧桑,依旧是那样高大,那样粗大,那样挺立,那样精神。看到它,我忍不住问奶奶:“这棵大松树究竟有多少岁了?”奶奶说:“说起来你可能不信任,你爸爸和爷爷的年龄加起来还没它大呢!这

7、树现在要四个大人才能用手合抱得过来。”我又说:“山上这么多的松树有什么作用呢?”奶奶说:“这松树的用途可大哩! 松树是绿化先锋,无论条件再艰苦,土壤再贫瘠也能生长,家乡的绿化荒山可少了它的功劳呀!长大成材的松树,可以锯成木板用来制作家具门窗,可以做建筑工地上的模板,还可以加工成胶合板,做铁路上的枕木。流下来的松脂还可以加工提炼成松节油,它的药用价值可大哩。”“那松树的叶子、根、树皮和松果呢?”奶奶说:“你不要小看松树的叶子、根和树皮,它们同样也大有作用。松针可以提炼芳香油,在贮藏的食物上加盖一层松针,可以杀菌消毒,延长贮藏时间;看似粗糙丑陋的树根、树皮和松果,经过村艺术工厂工人的巧手,还能变成

8、一件件精致美观的工艺品呢,你叔叔书桌上的那个活敏捷现的小鸵鸟,不就是用松果做的吗?对我们农家人来说,就更离不开松树了。你看,烧水做饭哪样少得了松针、松枝?孩子,松树一身是宝呀!”听了奶奶的一席话,进一步加深了我对松树的熟悉。以前我只知道松树长在陡峭的山岩上,不怕风霜和雨雪,也不怕天寒和地冻,只知道松树的生命力极其坚韧。现在我知道了松树不但生命力坚韧,还一身是宝。在今后的学习生活中,我要向松树学习,做一个松树一样的人-永不向困难低头,坚韧拼搏,奋勇向上,为.做出巨大贡献。 同学描写植物作文篇4 百花之中有的人喜爱雪白如玉的水仙花,有的人喜爱芳香迷人的茉莉花,有的人喜爱欣然怒放的万寿菊,还有人喜爱

9、芳香扑鼻的玫瑰花,但我最爱的还是吉利如意的长寿花。 说起长寿花还有一个来历呢!上周六我和爸爸妈妈一起出去玩,走在路上我观察有一间花店我跑进了花店里。我观察一盆很美的花,我拿起这盆花问了花店里的阿姨这是什么花?阿姨说:“这是长寿花。”我一听这名字就觉得这种花很好,于是我就叫妈妈买了一盆。 长寿花长着很多跟别的花不一样的叶子,它的叶子肉厚而多汁像一把把小扇子。长寿花有的含苞欲放,有的欣然怒放,还有的是花骨朵儿。茂密叶子里抽出了又细又长的茎。欣然怒放的长寿花像小小的荷花。 冬天到了许多花都枯黄了,而长寿花还是那么漂亮!我爱这顽强、漂亮的长寿花! 同学描写植物作文篇5 在我们的校内里住着一棵大树,它是

10、我们观看的“科学园地”。 大树有一层房子这么高,长的并不茂密。认真观看你会看到树皮是宗色的,有很多裂痕,非常粗糙,像干旱的稻田裂开了嘴。裂缝里有很多小虫子。 树下有一只将死的螳螂,一群小蚂蚁围着它,预备把那只螳螂搬进树洞,大吃一顿。 深绿色的树叶椭圆形的,边上有凹凸不平的齿轮,像一把把小小的锯子。一阵大风吹来,叶子阵随风摇摆,不时地漂下几张发黄的树叶。 圆圆的树坑有点丑陋,里面有很多纹路,像一张布满皱纹的脸,边上长满了白色的蘑菇,还可以看到有蜗牛爬过留下的粘液。 我还在被截断的树干上发觉长着很多黑木耳。 趴在树杆上,用鼻子嗅着,感觉闻到一股淡淡的芳香,那是树的味道。 在这次的观看中我发觉树木非

11、常重要。 同学描写植物作文篇6 大自然中奇异的植物有许多,在我们身边就随处可见。 你们知道有哪一种植物不会缺水而死?那就是仙人掌。仙人掌是一种常见植物,它的奇妙在于叶子。你们确定会觉得仙人掌没有叶子,但事实上是有的。由于它的叶子就是它身上的刺。在干旱的沙漠里,很少会下雨,假如把水分用在叶子上,那它就会渴死,所以它把叶子尽量缩到最小、最硬,而且这样还可以防备动物吞食。 在我家的花盆里,还有一株奇妙的会吃虫的植物猪笼草。听奶奶说:它会吃虫,我不信。于是,下午我躲在猪笼草的四周观看。只见,一只小虫飞了过来,趴在“瓶口”上探望。一会儿,小虫子滑进去了,“瓶口”的“盖子”立刻盖严了。我轻轻地打开盖子,观

12、察“瓶”里的小虫子不是在饱餐,而是在挣扎;哦,它落入陷阱了。 除了这些,我们身边还有会“咬人”的漆树、能进化水的水葫芦等等。 小伴侣,你们说,大自然是不是很奇异啊! 同学描写植物作文篇7 我喜爱梅花,我赞美梅花。 就在冬季,这是一个童话般的纯白色的世界。站在高处放眼望去能观察的花花草草寥寥无几。 那纤细的杨柳早就经不住寒冷的熬煎,漂光;那粉嫩脸蛋的桃树,也抵不住岁月的流失,变得树老珠黄了。这也很正常,假如要是冬季还花红柳绿就不叫冬季了。眼前除了白的就是更白了,要是这白色的大地上冒出个异样的什么来,该是怎样一番景象呢? 你无意间要是观察了一株梅花,那可真的就是异样的一番景致了。你确定会眼前发出惊

13、异的光,始终盯着它看。它毫无规律的伸展那早就想要绽开的枝干,它的枝干像阳光一样伸展着,永久的向上长。认真察看它的树皮比老人的手还粗糙,可开的花是那么的傲然绽放,绽放出傲气,那正是惹我注目并且喜爱的地方。 不敢信任梅花竟然能独树一棵在这么寒冬腊月把花开的这么傲气,是冬的寒冷锻打了它的傲骨。它在跟寒冷冰雪作斗争,积蓄着一种你不让我活,我偏要活的好好的,活的超群的气概。由此情不自禁的想到王安石的梅墙角树枝梅,凌寒独自开。遥知不是雪,未有暗香来。我明白了:涌动暗香的背后是怎样的傲气冲天。 而且梅花仅仅只是植物,在这么恶劣的寒冷下毫无顾忌的开花,它得感谢寒冷对它的熬煎由于寒冷的熬煎给了它成长的养分,给予了它生命一个特别的意义。 而作为高级动物的人,在生活中也要有像梅一样不怕困难,愈压愈强的精神,把困难当成磨练自己毅力的机会,做生活中强中强壮的独立个体。 我喜爱梅花,我赞美梅花。由于我在梅花的身上获得了精神支柱。

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