《象棋兴趣小组活动总结》由会员分享，可在线阅读，更多相关《象棋兴趣小组活动总结（2页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、象棋兴趣小组活动总结一个学期的象棋活动课教学工作已经结束，本学期我紧紧围绕 素质教育的各项要求，以及中国象棋的教学特点，完满的完成了象棋 兴趣小组的各项工作。现对一学期的工作总结如下：1、充分发挥中国象棋的能充分发展学生抽象思维的特点培养学 生的自学能力及思维能力。中国象棋的学习主要以学生自学打谱、锻炼思维为主的，各种 形式的对弈都是为学生学会思维作基础的。正是由于棋类活动的这一 特点。我首先将中国象棋小组分为两个不同层次的小组：已经有较好 基础的学生为若果组、学棋时间短的学生为若果组。这样更易于学生 掌握不同层次的知识，进行不同层次的教学。基础较好的同学的主要 教学内容的是象棋布局与布局陷阱
2、、残局初步知识和实战为主；学习 时间短的主要学习棋子的功能与走法，胜负和和判定及基本残局。在 学习的过程中我们充分发挥学生的主动性，比如：在学习棋子的功能 与走法时，我们指定要学的内容，然后让学生自己去实践、去体会， 最后老师与学生共同总结。经过几个月的学习与活动，发现学生学习 效果非常好，而且培养了学生的自学和创新能力，同时也锻炼了学生 的思维。2、开展的竞赛活动。为了检验学生在象棋兴趣小组的学习情况，我还分别在不同阶 段举行了象棋比赛。在刚刚学完基础知识后，举行了基础知识竞赛和 小组内部的对弈比赛。在学习完残局初步知识之后就举办了全组性质 的解残局赛，由于这些活动的开展不仅使象棋兴趣小组的学生知识掌 握的更扎实，而且更重要的是进一步增强了学生学习象棋、锻炼思维 的积极性。现在，大家都以会用象棋来给自己的大脑做体操为荣。总之，经过一学期的活动，丰富了校园文化生活，提高了学生文 化素质和学校教育教学质量，更好的实施了素质教育，使学生身心朝 更加健康的方向发展，最终使他们的各项素质迈向了一个新的台阶
