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1、2023年幼儿园实习报告范本3500字2023年幼儿园实习报告范本3500字。一、实习的目的与意义：1.思想(1)充分认识保育在幼儿园工作中的地位、作用和保育员应具备的良好素质。(2)认识遵守幼儿园各项规章制度和行为标准的必要性，并能严格要求自己。(3)遵照保育工作的详细要求，认真学习，做好保育员工作。2、知识(1)掌握保育工作的详细方法和步骤。(2)掌握幼儿一日活动(来园。盥洗、饮食、睡眠、户外活动、教学、游戏)几大环节中保育工作的内容和方法，以及对保育员和幼儿的要求，特别要注意贯彻保教结合的原那么。(3)掌握听看教学或游戏活动的记录方式，初步掌握有关的简析方法。(4)掌握观察和调查的一般方
2、法。(5)掌握幼儿卫生保健工作的一般常识。(6)理解制定实习方案和写实习报告的方法，会制定实习方案和写实习报告。3.才能(1)观察才能：实习中要理解幼儿、研究幼儿，要观察老师的各种活动。学会观察方法，初步形成一定的观察才能(2)工作才能：在初步掌握保育工作的内容、要求、步骤、方法的根底上，要探究保育的规律，在老师的指导下能初步地独立完成保育工作。(3)记录才能：在学会记听看教学或游戏活动记录的根底上，掌握记录的要领，逐步进步记录的才能。(4)分析p 才能：通过听看教学或游戏活动后的简析，进而掌握简析教学或活动要点的方法，逐步培养分析p 问题的才能和教研的才能。(5)适应才能：要求学生必须初步适
3、应于环境，处理好人际之间的关系，初步形成正确对待和处理问题的才能。(6)概括、总结才能：在实习中要对幼儿园有关问题进展调查，并写出调查报告。实习后还要写成实习报告。形成一定的概括、总结才能。4.技能：重点掌握实际操作的技能。二、实习的内容与过程:时间过得飞快，专业学习和理论学习已接近尾声。于是，在20*年8月份来到江西省瑞金市实验幼儿园，我被分配到学前班(樱桃2班)。该幼儿园始创办于2023年，是一所市民办示范性幼儿园。以“开发潜能、启迪真爱、促进开展，为幼儿成功的一生奠定良好的素质根底”为办园宗旨，团结奋进，开拓创新。该幼儿园教育是比拟全面、有启蒙性的，课程可以划分为五个领域：安康、语言、社
4、会、科学、艺术，每个领域的内容互相浸透，都是从不同的角度促进幼儿情感、态度、才能、知识、技能等方面的开展。首先简单地说说身为一名幼儿老师的岗位职责吧!一、教育教学方面：1.组织幼儿的一日活动，安排要科学合理，过渡自然，环节紧凑，教育效率高，让幼儿自主地开展活动，而老师适时地给予指导，充分发挥幼儿的积极性、主动性。2.根据教育目的和幼儿实际选择活动内容，抓住教学中的重点、难点，精心设计活动，并要表达幼儿为主体，调动幼儿学习的积极性、主动性;3.要擅长抓住有利时机和教育契机向幼儿进展随机教育，注意教育的整体性、灵敏性。4.要有“洪亮的声音、幽默的语言、渐变的语调、丰富的表情、多样化的肢体语言和极强
5、的应变才能”来吸引幼儿的注意力。二、教学常规方面：1.为幼儿创设舒适、优美、富有儿童情趣的教育环境。2.有保教结合意识，关心保护每一位幼儿，对幼儿进展自我保护教育，做到无平安事故。3.让幼儿有良好的生活、卫生、学习、行为习惯，保持良好的坐、站、写姿势，有良好的进餐、睡眠习惯。三、保育工作方面：1、加强了幼儿一日常规的养成教育，加强幼儿各种行为习惯的培养和训练，使幼儿的生活习惯，学习习惯在原有根底上有了一定的开展。3、强化幼儿安康意识，保证了幼儿进餐时心情愉快。注重培养幼儿好的进食习惯，不挑食，不偏食，进餐时不打闹讲话，不掉饭粒。4、勤为幼儿剪指甲，防止抓伤的平安事故发生。注意观察幼儿不同的破坏
6、性行为，老师给予及时的制止，并进展随机教育。5、加强了幼儿午睡的管理及巡视，保证午睡时室内的空气质量。培养幼儿良好的午睡习惯，进入午睡室后，不吵闹，尽快入睡，会整理床铺，衣服折叠整齐放好。四、平安工作方面：1、教育幼儿一些平安知识，强化了幼儿的平安意识和自护才能。不吞食异物，不玩火、水、电，不从高处往下跳，不乱爬高处，不吃生人的东西，不跟生人走，发生危险时，会大声呼救。2、严格晨检制度，不让幼儿带不平安物品入园。管理好病儿药品，防止幼儿吃错药。3、加强一日活动各个环节的管理，加强幼儿日常生活的管理，做到了人到心到，谨防意外事故的发生。4、做好交接班工作，认真填写交班内容。五、家长沟通方面：1、
7、主动亲切地与家长沟通。充分利用晨接和放学的时间跟家长交流，使家长理解自己孩子在园的情况。2、使用家园联络册、 、家访等多种形式进展访问。理解幼儿在家的情况，有针对性地开展幼儿的教学工作，促使跟家长的互相理解，使关系更亲密。学前班的幼儿一般都是六至七岁，都成幼儿园的大哥哥、大姐姐了。同时也比拟难管理，班上一共有34个宝宝，男孩子占了三分之二。幸运的是：我遇到了好伙伴。熊老师50左右岁了，从事幼儿教育工作也30左右年啦，跟她在一个班，可以学到更多书本上没有的知识。她教我怎样引导比拟顽皮的孩子，她教我上课要如何吸引宝宝的注意力，她教我常规该如何抓好，她教我无论做什么，宝宝的平安一定要放在第一位。刚开
8、场来到这个班，面临新的环境，有点不太适应，作为一名新老师，上课也难免会有些紧张，教具准备的不够充分，语言不够优美，肢体语言不丰富，课堂表扬过少，没有顾及到每个孩子，课堂纪律总是乱七八糟的。每天下班回家，翻开电脑，寻找一些有利的资料，可不知道为什么，很多方法我都试过，好似对个别幼儿就是不见起色。我的情绪也变得更加低落。后来,与熊老师渐渐熟悉了，我把困扰许久的问题说给她听，寻找解决方案，毕竟她经历丰富，对每个宝宝性格都大致理解，从她那我找到了自己的缺乏之处。要想上好一节课，首先要把常规抓好，坐有坐相，站有站相，只有在安静的环境下，才能顺利地进展教学工作。渐渐地，我不断地改良，发现真的与刚开场不一样
9、咯。时间久了，对宝宝们理解，我心中的那块石头也开场放下了。紧接着，幼儿园要开场上公开课啦。我担忧自己上的不好，加班加点地在网上查寻资料，看看别人是怎样上课的?后来，我被安排到倒数第二个上公开课。每次听别人上课时，我的笔记都写得满满，圆珠笔握在手中，几乎整节课都在拼命地写个不停，课后我总是拿出笔记与自己平时上课的环节相比照，以弥补自己的缺乏。结果，我上课总体来说还算可以，只是还有些细节问题需要注意。没过多久，幼儿园又定下了家长开放日。还记得在开放日的前一天，熊老师对我说：“不要怕，要相信自己，我们才是专业的。就按照平时上课一样，眼睛不要与家长对视，看着他们的头就行。”她的话给了我很大的动力。开放
10、日那天，我和她配合地很有默契，顺利地送走了每一位家长们。很多老师都讨厌家访，而我却觉得家访是一次与家长面对面交谈的难得时机。星期六、星期日我便带上幼儿花名册，一家家登门拜访，与家长们聊聊孩子在幼儿园的表现，同时也可以理解到孩子们在家里的情况，这样一来，对孩子们的教育更加有帮助。其实，无论做什么事，都难免会遇到些挫折，只要英勇去面对，没有过不去的坎儿，人一定不能被困难*，跌倒就要爬起来。三、实习收获及方案:这正是我们学习和努力的方向，回忆这些日子，我学到了许多幼儿园的实际操作经历，在组织活动过程中可以尽量做到以幼儿的兴趣为主，在设计和准备教案、教具时，也以这个为出发点。大局部活动都能到达活动目的
11、，让幼儿有所收获和进步。这为我以后的工作打下了坚实的根底。这三个多月中让我增长了见识。做老师难，做幼儿老师更难。只有不好的老师，没有不好的孩子。做为一名幼儿老师，一定要有耐心、细心和爱心。面对一个个天真的孩子，我更应该用母亲般的心去呵护他们。.针对自己的缺乏之处,在今后的工作中，我要不断进步自己的程度，弥补缺口，多像别人学习，虚心地请教和承受指导老师的建议与指导，把别人身上的精华汲取过来。要给学生一杯水，自己要有一桶水。每个孩子都有自己的内心世界，他们好比一把把锁，老师就是开启那把锁的主人。真正走进孩子的世界，去发现、改变、教育他们。我愿用我的热心，换取孩子们的安心;我愿用我的真心，换取孩子们
12、的开心;我愿用我的实心，换取所有人的认同。我坚信：在今后的教学过程中，我会做得更好!【以下为赠送相关文档】实习报告扩展阅读2023年幼儿园实习报告2000字我所学的专业是化学教育类，将来很有可能是要走上教育工作岗位，当一名中学化学老师的。但是我并没有学习当幼师所需要的知识，为了挑战一下自己，我决定到幼儿园去。如今家乡兴办了许多所幼儿园，因此我的寒期社会理论就从选择适宜的学校开场了。回到家的第二天早晨，我向有孩子正读幼儿园的邻居家长做了调查，最后把教委幼儿园作为了我这次社会理论的目的。我之所以选择教委幼儿园主要有两点原因：首先，教委幼儿园的老师的职业素质相对较高，得到了许多家长的一致好评，把自己
13、的孩子送到这里，家长们都觉得放心;其次，这里的教学设备较齐全，教育教学环境好，有促于孩子们更安康的成长，这也是吸引家长的重要原因。来到幼儿园后，我找到了幼儿园的校长，向他介绍了这次到贵校理论的目的和一些有关的事，起初，校长并没有要承受我的意思，只是说有空的时候可以考虑一下，我见事情不妙，便改变了与他交谈的方式，让他知道我姐姐家也有孩子正在读幼儿园，我在家也有教育小朋友的经历，只是一个人不能只满足于现状，要寻找更多的时机锻炼自己各个方面的才能。经过一翻努力，校长终于容许让我在教委幼儿园完成我的这次寒期社会理论活动。我管理的班级是1小班，面对三十多个仅有两岁的小朋友，我突然觉得自己似乎又回到了童年
14、，于是很自信的认为自己一定可以很好地和这些小朋友们相处。然而，事情哪有想象的那么简单?刚进教室就发现有一个小女孩在教室的一角，直哭着要妈妈，于是我急忙上前询问事情的原由，可小女孩只是一个劲儿的哭，毫不理睬我的询问，周围的小朋友们也没有一个人告诉我事情的原委。看着女孩满脸的泪水，我急了：这下该怎么办才好啊?无奈之下，我请来了班主任老师帮助。年轻的班主任老师一走进教室，就微笑着来到女孩的身旁，渐渐的俯下身子，起初她也试着问女孩哭泣的原因，女孩照样不愿说话，不停的哭着，叫着这下老师把藏在身后的手摆出来,松开后将手中的一颗糖放到小女孩的手中,“玲玲最乖了，告诉老师为什么要哭就是的孩子了!”这招还真灵，
15、女孩一手拿着糖，一手将脸上的眼泪擦干，“我摔倒了,痛痛。”就是这么简单的一件事情,就是一颗糖,就是一个微笑,而我却没有想到小孩子就是要大人呵护,要大人用适当的方法来“哄”着才能成长的。上午遇到的难题是找别人帮助解决的，下午又遇到了不同的困难：一会是小朋友午休睡醒后就不停的哭泣;一会是两个小朋友在吃点心的时候因为一小块蛋糕而争吵得泪流满面;一会又有小朋友尿湿了裤子，哭吵着要妈妈爸爸;一会还有孩子吵着要回家所有的突发事件让我不知所措，甚至懊悔自己为什么要到幼儿园来“惹”这帮小家伙?最新幼儿园实习报告范文2000字由学习网提供!但是，人总是要适应自己自下而上的环境，我不想一开场就干不下去了，不行，我
16、一定要坚持下去。晚上回到家后我仔细考虑了一下，最后决定一定要努力将这次理论工作做好。接下来的几天，我在空余时间就主动找到幼儿园的老师们谈心，虚心向他们学习和小朋友们相处以及管理幼儿园的方法。上课的时候我尽量以自己的微笑来感化小朋友们，让他们感觉我就是他们的好朋友，让他们愿意听我的话.社会理论的帷幕渐渐落下了。回想起从开场到如今，这一路走来我的感受就是自己成熟多了。年幼时渴望长大，但那仅仅是单纯的年龄上的成长，而如今更深层次的是指思想上,行为上的成长。每个人成长的方式不可能完全一样，但一样的是我们都体会到了成长的快乐。在生活中体验着成长的艰辛，在收获中体验着成长的喜悦，也许人的一生大多是由酸甜苦辣交织，喜怒哀乐相汇，苦中有甜，甜中有苦，笑中有泪，泪中有笑。就是这些造就
