教育孩子的得与失

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1、教育孩子的得与失教育孩子的得与失 如何教育好孩子呢?这是一个家庭问题,也是一个社会问题,我们每位家长都希望自己的孩子是一位学习好,懂礼貌、讲文明有道德的好学生,现在的多数孩子是缺少主见,没有坚强意志,甚至还很娇气,这些都与我们平时的家庭教育方法有着密切的关系,所以不管孩子以后是否成为我们心中所希望的“大学生”,“博士生”等我们关键的要使他们从小就学会做人。 在我小孩子上二年级的时候,我收到了这样一条信息,无论成绩好坏,每个孩子都是种子,每人花期不同,有的花期初就灿烂绽放,有的花需要漫长等待。不要看自己的那颗没动静就着急,细心呵护慢慢长大沐浴阳光风雨,何尝不是一种幸福,相信孩子,静等开花,也许你

2、的种子永远不会开花,因为他是一颗参天大树,只要孩子努力了成败不是衡量他的尺寸,我们应该相信孩子,给他们以信心,给他们勇气面对一切。 生活中我们给孩子提供良好的学习环境还不够,还需要给他们以学习的帮助,比如说:他在学习中遇到了一个似懂非懂或不懂的问题时,我们要及时的认真地去教他们、去领会。这样他会觉得学习是很有趣的一件事,这样也无形中培养了他对学习的兴趣和爱好,这个时候千万不能给他一个直接的答案,或者应付了事,我觉得有句话说得好,付出了,才能得到,你不付出,怎么才能得到孩子良好的学习成绩,有了好的学习成绩,他才有信心,才有更大的勇气面对一切,天才有,毕竟是很少。很多的时候,孩子的成功还取决于家长

3、的引导教育和支持,在于我们从小就点点滴滴去开发、去培养。 当然这是我从我小儿子身上总结的一点经验。 几年前,我大儿子上四五年级的时候,因为各种原因,我们对关心甚少,孩子有问题时总是应付了事,甚至于连他拿回奖状时在没给他一句鼓励的话,更别说跟他交流,沟通心理之类的事。有句话说:孩子是研究大人的专家,我们的冷淡和不顾使他跟我们越来越疏远,最后还学会了抽烟,学会了上网,学习成绩当然一天不如一天,直到小学毕业,我才从他同学口中知道了其中的种种不是,我们骂他甚至于打他,恨他不争气,帮他重新好好学习,这种不适当的方法反而使他更叛逆,更远离我们。 大儿子初中的三年对我来说折磨人的三年,这三年中我们对他软硬兼

4、施都得不到好的成效,于是我去学习传统文化知识,学习教育孩子的方法,听演讲老师讲课,想把我学到的用到孩子身上,给予补救,可事实与愿违,他根本就听不进去一句劝说的话,在我们与孩子的中间早已划上了一条不可逾越的鸿沟,初中的三年就这样混过去了,孩子失败了,我更失败。 后来我干脆送他当兵,磨练磨练他的意志,让他懂得生活,懂得生活也行,由于长时间的去网吧玩电脑,孩子的眼睛已近视了到六百多度,六百多度的近视眼又挡住了这条路,最终送他去了一个当时他喜欢的技术学校,中学没能打下 好的学习基础,他在数学方面仍然是混着过,直到这时他才知道后悔。 这是一条多么曲折不易的路,我想把这些说出来的是想告诉大家,当孩子有困难时,我们做父母的应该第一时间去帮他们解决,平时多跟孩子交流学习,生活方面的问题,不能解决,还可以求助老师,老师是孩子的领路人,也是跟孩子们密切相处的人,好多时候,孩子们的言行举止老师看的清清楚楚,了解的更详细,我们做家长的要及时和老师一起去探究孩子们的学习途径和方法,共同解决教育孩子过程中出现的不足和问题,让孩子们有一个健康的心理长大成人。 家长姓名:张俊红 三年级班 学生姓名:张天铖

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