《节能减排年度个人工作计划二篇》由会员分享，可在线阅读，更多相关《节能减排年度个人工作计划二篇（8页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、节能减排年度个人工作计划二篇节能减排年度个人工作计划二篇节能减排年度工作计划一 一、指导思想 节能降耗是落实.的重要举措，是国家经济建设，保护资源的需要，积极开展节能减排活动，通过宣传教育、强化管理、合理使用、创新机制，扎扎实实推进我校节能减排工作，做深、做细。 二、计划目标 通过开展节能减排活动，使全体教职工牢固树立资源意识和节约意识，养成勤俭节约的好习惯。从自己做起，从小事做起，从一点一滴做起，珍惜每一度电、每一滴水、每一张纸、每一分钱，形成人人节约、事事节约、处处节约、环环节约的良好风尚，将我校建设成为节约型先进单位。 三、节能减排的具体措施 （一）充分提高全体师生的节约意识，从自我做起
2、。 我校要利用校会、全体教职工会议等，经常性、长期性的进行节约的讲座和教育，切实增强全体师生的资源的忧患意识及发展循环经济的紧迫感、责任感；强化全体师生的节约意识，尤其是节水节电、节约粮食和节约教学资源的意识。我校要利用宣传栏、橱窗进行有关节约能源的教育和宣传，努力做好具体安排，周密部署，认真组织，力求实效，同心协力，人人都是节能减排的宣传员、落实者，精心打造节约型的学校。 （二）细化节能减排措施，努力降低能耗和费用。 节电措施： （1）尽可能少开空调，确需开启空调时，办公区域的空调温度夏季不低于26摄氏度、冬季不高于20摄氏度。 （2）白天充分利用自然光照，尽量减少照明设备使用时间；离开办公
3、室做到随手关灯。 （3）尽量减少待机能耗，打印机等用电设备长时间不用应及时关闭。 （4）下班时要关闭所有设备电源。 节水措施： （1）洗手后要及时关闭水龙头。 （2）杜绝跑冒滴漏现象。 办公用品节约措施： （1）提倡双面用纸，修改文稿尽量在电脑上进行，减少纸张消耗。 （2）充分发挥电子邮件的作用，内部文件尽量使用网络办文，减少用纸，向无纸化办公的方向努力。 （3）提倡自带喝水杯，少用或不用一次性纸杯。 （4）完善办公用品的采购、发放制度，采购以节能、环保为先。 （三）制定相应的奖惩办法。 办节能减排工作领导小组将对资源使用行为进行监督检查，对造成严重浪费的，要予以严厉批评并追究有关责任人的责任
4、。对于严格执行上述节约规定的，将在全办进行表扬，并给予一定的物质奖励。全体人员不仅要自觉参加节能降耗活动，而且要主动监督资源浪费行为，人人争做节能减排工作的模范带头人。 四、加强组织领导 为有效开展节能减排工作，成立节能减排工作领导小组，在校长室的统一组织领导下，按照职责分工，切实加强组织领导；要从战略和全局的高度，充分认识加强节能减排工作的重要意义，认真做好节能减排工作，落实工作责任，组织开展形式多样的宣传教育活动，增强资源节约的紧迫感和责任感；倡导树立科学的消费理念，形成节约光荣、浪费可耻和精打细算、勤俭办事的良好风尚，积极营造人人节约、事事节约、处处节约、环环节约的良好氛围，确保节能减排
5、工作取得实效。 节能减排年度工作计划二 一，指导思想 节能减排是当前建设节约型.和节约型学校中亟待解决的重大问题，节能减排学校行动是建设节约型学校工作的重要组成部分。各校要把节能减排学校行动与国家发展改革委等部门制定的节能减排全民行动实施方案以及市教委关于建设节约型学校的实施意见中的工作要求相结合，把节能减排工作与教育事业发展相结合，与学校日常教育教学和后勤保障工作相结合，明确相应的工作目标，工作职责和管理人员，加大节能减排的宣传和教育力度，切实推进节能减排学校行动的开展，认真完成市，区县政府明确的节能减排任务。 二，工作目标 （一）提高广大教育工和学生的节约意识，促进教师和学生养成良好的节约
6、习惯，通过自身的实际行动为xx市能源节约及生态环境保护工作做贡献。 （二）督促学校全面采取节能减排措施，建立健全节能环保制度，做好学校发展和校园建设规划，维修改造及日常管理中的节能环保工作，积极创建节约型学校。 （三）促使学校将节能减排作为重要内容，在学生思想道德教育，综合实践活动的开展和校本课程的开发中切实体现节能环保的理念和要求，有意识地将节能减排工作与推进新课程改革相结合，从而推进xx市新课程改革，全面实施素质教育，提高学生节约意识和环境素养。 （四）促进学校采用各种方式，在广大师生中开展节能，环保宣传活动，营造崇尚节约资源，爱护环境的校园文化氛围。 三，主要任务 （一）进行节能环保知识
7、宣传 通过开展多种形式的节能减排宣传教育活动，丰富和充实广大师生节能，节水，节地，节粮，节材等方面的节约环保知识。 （二）开展节能环保实践活动 在各级各类学校中开展灵活多样的实践活动，促进学校，教师和学生将节能减排工作要求落实在日常行为当中，促进全体师生节能减排技能的掌握。 （三）建立节能减排评价体系 在学校普遍开展节能减排行动的基础上，依据xx市教育系统各单位节能减排工作的实际情况，初步建立相应的评价体系和标准，据此对学校节能减排工作进行整体评估。 四，实施步骤 （一）_年-20_学年第一学期，市教委建立节能减排学校行动领导组织机构，成立节能减排学校行动专家指导小组，并完成xx市教委相关文件
8、的制定和工作推进的整体规划。 （二）_年-20_学年第二学期，各区县教育行政部门和各级各类学校广泛开展宣传教育活动，同时成立节能减排工作组织机构并制定出相应的规章制度。 （三）20_-20_学年及20_-20_学年第一学期，各学校在节能减排学校行动专家小组的指导下，从学校的校园建设，日常管理以及教育教学活动等多方面，全方位地开展节能减排行动。 （四）20_-20_学年第二学期，组织节能减排学校行动检查小组，对学校的节能减排工作进行检查和评估。总结，发现典型经验在全市范围推广。 六，保障措施 （一）组织机构 各区县教育行政部门和各级各类学校要把节能减排学校行动与节约型学校建设工作结合起来，切实加
9、强领导，认真统筹规划，严密组织实施，加强督促检查，及时总结推广经验，把各项工作落到实处。 市教委成立节能减排学校行动领导小组，负责指导监督全市教育系统节能减排工作在学校中的开展 市教委成立节能减排学校行动专家指导小组，研究制定相关文件及评价标准，对学校节能减排工作开展培训，指导学校节能减排学校行动具体工作的开展，检查监督学校工作落实情况。 各区县教育行政部门要相应建立由主要领导牵头，相关部门参加的领导小组和办公室，统筹规划，分解任务，落实责任，应与各基层单位签订责任书，建立考核评价制度，并在人力，物力，经费等方面给予必要的保证。各级各类学校要建立节能减排行动领导小组，制定学校节能减排行动的规章制度，促进和推动节能减排工作在学校中的开展。 （二）人力资源 整合全市各级各类学校人力资源，尤其是要调动高等院校相关专业人员积极参与此项工作，充分发挥各自优势，对xx市教育系统节能减排工作进行技术支持。 （三）经费保障 各区县教育行政部门及各级各类学校要在经费等方面给予必要的保证。 （四）经验交流 发挥市教委和相关机构的网络宣传作用，在xx教育科研网上建立专门的网页进行节能减排学校行动的宣传和推广。 （五）评价激励 市教委节能减排学校行动专家指导小组对学校节能减排行动落实情况进行评价和监督。组织开展学校节能减排评选表彰活动，评选一批在节能减排中做出突出贡献的学校，宣传和推广其先进经验。
