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1、寻找身边的快乐 张立屈指一算，我已经在自己的工作岗位上辛苦耕耘了十六年的光阴，似乎渐渐进入了一个瓶颈期，工作的职业倦怠，生活的琐碎压力，使自己就像一个机械运转的陀螺，迷失了自己，忘记了快乐。记得我问过一些身边的朋友和年轻老师们：“你们觉得自己过得快乐吗？”有人说：“我不快乐。”为什么会觉得不快乐？听完大家述说的不快乐原因，我不禁哑然失笑，发现生活中这样那样的不如意，却都成了我们不快乐的理由，看来快乐真的需要有好心态去调节，面对每天的愉快或不爽，其实都取决于我们的心态。我们要学会把烦恼看得小一些，再小一些。相反而要把快乐看得大一些，再大一些。我们要学会以轻松的态度对待工作，用自己喜欢的教学风格进
2、行教学，写真实情感的教育随笔，享受孩子的天真浪漫，享受家长的信任支持，在忙碌的工作中体验快乐。我快乐了，孩子们也就快乐了，身边的人也都快乐了，还有什么比快快乐乐的过好每一天更重要的呢？ 怎样才能快乐地生活、快乐地工作呢？首先要认识自我。认识自我就要认清自己所处的环境，明白自己身边的事物，看到自己的长处，同时认清自己的不足，能够经得起挫折，从失败中不断地成长，那又如何发现自己呢？我们要善于发现自己存在的价值和自身的潜能，在工作生活中肯于坚持不懈地努力，提升自己，促进自我成长，让自己渐渐走入优秀教师的行列中去，让自己成为孩子、家人、朋友们的需要，只有这样才能活得快乐而自信。我国一位儿童教育工作者卢
3、勤说过：“快乐是一种体验，体验是任何人代替不了的。”作为孩子们的老师和朋友，我们真应该好好向孩子们学习：走进他们的世界，和孩子们一起去发现快乐、感受快乐！在孩子们的眼中，世界是多姿多彩的，他们的世界中充满着惊喜，充满着乐趣，充满着很多他们的快乐往往对于成人来说都是些无聊的事，也许这真的不是什么有意义的东西，但是我在孩子的脸上、眼里、心中看到了两个最珍贵的两个字：快乐。快乐是有多种多样，我们每个人对快乐的感受也各有不同。有的人享受到一顿美餐就感到快乐，有的人听到一句赞美的话就感到快乐，有的人得到一件美丽的衣裳感到非常快乐，而孩子们在痛痛快快地玩耍中就能感受到快乐。所以：快乐应该是愉悦的，甜美的，放松的。让我们一起寻找身边的快乐吧！学会放下，学会发现，懂得感恩。知道珍惜.静下心来，其实快乐就在身边！
