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1、三年级下册语文第一二三单元检测卷 姓名 分数 一、 看拼音，写词语。（12分） Cu nio u zhu zhn ln zhu jing l mng bi cn （ ） （ ）（ ） （ ） （ ） （ ）qun o pn chn k lon y y cn cn dn zh （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）二、比一比，再组词。（8分）秆（ ） 砍（ ） 悔（ ） 壁（ ）杆（ ） 炊（ ） 诲（ ） 璧（ ）箭( ) 部( ) 盘( ) 借( )剪( ) 陪( ) 盆( ) 猎( )三、把下列词语补充完整。（8分）（ ）单（ ）群 （ ）（ ）大笑 亡（ ）（ ）牢 （ ）（ ）之鸟 和
2、（ ）（ ）色 恍然（ ）（ ） 你能再写两个吗？ 四、在括号里填上适当的量词。（4分）一（ ）微风 一（ ）客人 一（ ）火车 一（ ）房子一（ ）楔子 一（ ）善心 一（ ）公路 一（ ）村庄 五、 选词填空。（6分） 必需 必须 1这件事别人办不了，（ ）你亲自去。 2这些都是家庭生活（ ）的开支。 居然 果然 3天气预报真灵，今天早晨（ ）下起了小雨。 4我真没想到，他（ ）能被评为“三好生”。 因此 因为 5他训练刻苦，（ ）取得了竞赛的好成绩。 6他能取得好成绩，是（ ）平时刻苦训练。六、 按要求写句子。（12分）（一）照样子把下面的句子换个说法，不改变原句的意思。（8分）例：马跑
3、得越快，离楚国不就越远了吗？马跑得越快，离楚国就越远了。1这不恰好表明有数不尽的骆驼吗？2羊圈不是修好了吗？例：蒲公英的花可以张开、合上。蒲公英的花（就像我们的手掌）可以张开、合上。 1.一棵高大的橡树挺立在路旁。 2.翠鸟蹬开苇秆飞过去。（二）修改病句。（4分）1奶奶总爱给我们讲过去的往事。2在文艺晚会上，表演了精彩的节目。七、 把下列诗句补充完整。（6分） 1万壑树参天，_。 2漠漠水田飞白鹭，_。 3 莫看江面平如镜， 。4雨里鸡鸣一两家，_。5绳在细处断， 。6 ，亲口尝梨知酸甜。八、根据课文内容填空，回答问题。（14分） 翠鸟的颜色_。头上的羽毛像_，绣满了_。背上的羽毛像_。腹部的
4、羽毛像_。（5分） 1这段话是围绕_写的，表示颜色的词有_。（4分） 2找出一个比喻句抄在下面的横线上。（2分） _3作者主要从_、_、_三方面来写翠鸟的羽毛颜色鲜艳。（3分） 九、阅读积累与运用。（15分）一粒小花种子不喜欢自己出生的地方，就请燕子帮忙，带自己到别的地方去生活。燕子带着小花种子来到湖边。小花种子抬起头看看（ ）不高兴地说（ ）这里水多（ ）太潮湿（ ）我不喜欢（ ）燕子又带着小花种子来到山上。小花种子低下头一看，皱皱眉头说；“这里石头多，太坚硬，我也不喜欢。”燕子再带着种子来到树林里。小花种子看看四周，不耐烦地说：“这里树多草多，太杂乱，我更不喜欢。”燕子生气了，把小花种子丢在路边。1请你给短文加个题目： （2分）2在文中的括号里加上标点符号。（3分）3燕子带小花种子去了哪些地方？（2分）4请用“”划出小花种子说的话。（2分）5你觉得小花种子说话有礼貌吗？从哪些词可以看出来？（2分）6燕子为什么生气？请简单谈谈你的想法。（2分）7你想对小花种子说什么？（2分）十、习作（25分）题目：我是一个 的孩子小朋友，你是一个怎样的孩子？听话、懂事、坚强、勇敢、逗人喜爱、爱哭、调皮我好想认识你。请在横线上填上适当的词语，通过两件具体的事例把你的某一方面的性格特点展示出来，让我来结识结识你这位朋友。
