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1、高中语文必修五综合模拟测试一、基础知识（30分每小题2分）1、下列词语中加点的字，读音全部正确的一组是A浩瀚（hn） 红缯（zng） 乳媪（yn） 槲寄生（h）B笑靥（yn） 汰渍（z） 草蓐（r） 逶迤(wi)C险衅（xn） 锦囊（nng）札记（zh） 龟裂（jn） D嘶哑（s） 谂知（nin） 铁臼（ji） 白泠泠（bng）2、下列词语书写完全正确的一项是 A、优渥 希冀 营头微利 浑浑噩噩 B、盘桓 修葺 茕茕独立 举案齐眉 C、拙劣 螫针 桂影班驳 姗姗可爱 D、震撼 胸臆 日薄夕山 皇天后土3下列各句中成语运用正确的是（） A、电视连续剧亮剑在黄金时段播出后，在社会上引起强烈反响，人
2、们对它评头论足，大加赞赏。 B、今天是中秋节，无法回家的同学聚在一起，又唱又跳，享受天伦之乐。 C、对灾区人民，首先解决他们的燃眉之急，然后就是组织他们搞生产自救。D、同学们对如何用好语文读本介绍了许多宝贵的经验，最后我想补充两点作为抛砖引玉吧。4、下列各句中没有语病的一句是 A上网的诱惑无法令现代人拒绝，但昂贵的网上消费又使网迷们心痛不已。 B青年大学生要从中华民族伟大复兴的历史高度，充分认识学习社会科学、提高人文素质的重要意义，十分必要。 C校友向校图书馆赠送了大批图书，不仅有世界名著、科普书籍，还有一些长篇小说。 D当今文坛出现了一些格调不高的作品，这些作品反映了某些作家丧失立场、随波逐
3、流、媚俗竞利的现状。5.下列句中加点词语与现代汉语相同的一项是 （ ）A. 零丁孤苦，至于成立 B. 则告诉不许C. 九岁不行 D. 臣之进退，实为狼狈6与“齐谐者，志怪者也。”句式相同的一项是（）A莫之夭阏者。 B覆杯水于坳堂之上。C石之铿然有声者，所在皆是也。D野马也，尘埃也。7选出带点的词与例句相同的一项。 例句：今少卿乃教以推贤进士 今其智乃反不能及使赢兵负草填之，骑乃得过 当春乃发生蒙冲斗舰乃以千数8选出带点的词与例句相同的一项。 例句：摇尾而求食，积威约之渐也 鄙陋没世，而文采不表于后世也奉厚而无劳盖文王拘而演周易吾尝终日而思矣9选出加点的词意义解释正确的一项。 不能自免，卒就死耳
4、（马上） 不能与死节者比（相提并论） / B其次不辱理色（使受辱）及在槛阱之中（监狱） C且西伯，伯也（一方诸侯之长）绛侯诛诸吕，权倾五伯（倾斜于） D被箠楚受辱（用杖打，作楚囚）稽其成败兴坏之纪（稽：考证：纪：法纪）10下面“其”字的用法，与其他句不同的一项是（ ）A天之苍苍，其正色耶 B虽世殊事异，所以兴怀，其致一也C故列叙时人，录其所述 D当其欣于所遇，暂得于已，快然自足11指出下面有通假字的一项是（ ）A每览昔人兴感之由 B未尝不临文嗟悼C齐彭殇为妄作 D后之视今，亦由今之视昔12.下列各句中的“以”的用法相同的是（ ）臣以供养无主，辞不赴命 臣具以表闻 猥以微贱，当侍东宫优惟圣朝以孝
5、治天下 但以刘日薄西山，气息奄奄 臣无祖母，无以至今日 是以区区不敢废远 谨拜表以闻 13下列句子中加点词用法不同于其他三项的是：（）A百年老屋，尘泥渗漉，雨泽下注 B妪，先大母婢也，乳二世C东犬西吠，客逾庖而宴 D庭有枇杷树，吾妻死之年所手植也14下列句式判断不正确的一项是：（）A项脊轩，旧南阁子也（判断句）B会于会稽山阴之兰亭（介词结构后置）C安能以身之察察（定语后置） D且何谓阁子也（宾语前置）15.下列句子的句式特点与其它三句不同的一项是（）A.文王拘而演周易B.仆之先，非有剖符丹书之功C.重为乡党所笑，以污辱先人D.至激于义理者不然二、阅读下面文章，完成1518题。（12分） 时间永
6、是流驶，街市依旧太平，有限的几个生命，在中国是不算什么的，至多，不过供无恶意的闲人以饭后的谈资，或者给有恶意的闲人作流言的种子。至于此外的深的意义，我总是觉得很寥寥，因为这实在不过是徒手的请愿。人类的血战前行的历史，正如煤的形成，当时用大量的木材，结果却只是一小块，但请愿是不在其中的，更何况是徒手。然而既然有了血痕了，当然不觉要扩大。至少，也当浸渍了亲族，师友，爱人的心，纵使时光流驶，洗成绯红，也会在微漠的悲哀中永存微笑的和蔼的旧影。陶潜说过，“亲戚或余悲，他人亦已歌，死去何所道，托体同山阿。”倘能如此，这也就够了。16“有限的几个生命，在中国是不算什么的”。这句话是什么意味？_ _17“煤的
7、形成”比喻什么_，“大量的木材”比喻_，“一小块”比喻_。“其中”指代的是_18“至少，也当浸渍了亲族，师友，爱人的心”，意思是_。“纵使时光流驶，洗成绯红，也会在微漠的悲哀中永存微笑的和蔼的旧影”，意思是_。19文段中引用陶潜的诗句，表达了作者什么情感_三、20、将下列句子译成现代汉语（12分，每小题3分）（1）臣少多疾病，九岁不行，零丁辛苦，至于成立。翻译：（2）借书满架，偃仰啸歌，冥然兀坐，万籁有声。翻译：（3）所以游目骋怀，足以极视听之娱，信可乐也。翻译：（4）轩凡四遭火,得不焚,殆有神护者.翻译:21、填写出下列句子的空白处（10分，每个空格0.5分）（1）外无期功强近之亲，_； ，
8、形影相吊。（2）三五之夜，明月半墙， ， ，珊珊可爱。（3）鹏之徙于南冥也， ， ，去以六月息者也。（4）碧云天,黄花地,西风紧, , ,总是离人泪.(5). 人固有一死，或 ，或 (6). 群贤毕至， 。（7）.绪论的作者是 国博物学家 。(8) 项脊轩志选自 ，作者 .(9) 纪念刘和珍君选自鲁迅的杂文集 (10) 兰亭集序作者是 (时期)的书法家 (11)人是能思想的苇草一文的作者是 （国籍）的 四、阅读下面的散文，完成21-24题。（18分） 邂 逅 霍 金 葛剑雄自从时间简史在中国翻译出版后，知道霍金的人越来越多。青年学人争读时间简史，一时颇有洛阳纸贵之势。我没有看过这本书，一则太忙
9、，二则有自知之明，未必看得懂。但我对霍金以高度残疾之身能写出如此经典著作精神和业绩，却是充满了深深的敬意。我知道霍金在剑桥大学，想不到在来剑桥的第二周就见到了他。7月15日下午，一位青年朋友约我一起去那家有百年历史ORCHARD（果园）茶宝，走过剑河边时他告诉我，傍晚霍金常在这里散步，有时可以遇见他。于是霍金成了我们的话题，我问这位学西方哲学的博士生是否看过时间简史，他说看过，但也没看完。这使我颇感自慰，我的选择看来是明智。 六时半，当我们从茶室回家又经过剑河边时，忽然我见到前面缓缓驶来一辆轮椅车，上面坐正是霍金和以前在照片上见到完全一样。 车驶近了，我却呆滞了，是敬仰，是震惊，是凝视，是沉思
10、？都是，或许都不是在他经过我身边的那段时间我什么也没做，只是目送着他静静地过去。这是一个弱小的身躯，稍向右侧倾斜地靠在或者说是被安放在轮椅车背上。除了他的目光，似乎见不到他有其他动作。他的目光显得异乎寻常，可以看成极度冷漠，也可以视为显示着超常魁力。我想走上前去，又下意识地摸着照相机，但我既没有移步，也没有拍照，连拍一下他背影的念头也很快被自己否定了。 或许是霍金独特的形象震撼了我。对于这样一位随时面对逼近死神却依然像超人那样奋斗的人，对他的任何干扰都是一种罪恶，更不用说任何好奇的举动或过分的热情表现。或许是周围的人感染了我。当霍金经过时，一切都是那么平静，认识他的和不认识他的人都毫无异样，就
11、连照料他的老护士也不靠近他的轮椅，只是默默地跟随着，大家都尊重他作为一个正常人的生存权利。霍金的轮椅渐渐消失了，就像路上无数过往的行人一样。霍金是不幸，他在风华正茂时遭遇了罕见的疾病，要不，凭着他的才华和毅力，他完全能为人类作出更杰出的贡献。霍金是幸运的，他生活在一个人的价值得到充分尊重的时代，他也生活在一个科学技术高度发达的时代，要不，他如何能完成他的著作，如何能继续他的生命和工作？他的轮椅上装满了大大小小的机械和电脑，他的身前就有显示屏和特殊的键盘，这是IBM公司专为他设计制造，所以他才能自如地操纵轮椅，才能传达自己的思维，才能延续他的生命。我更庆幸霍金生活在剑桥，他完全可以像常人一样生活，不必随时面对镜头、鲜花、握手和掌声，不用应付集会、宴请、报告和表彰，因为大家都懂得个人的价值和时间的可贵。愿霍金在平静中度过他不平凡的一生，更愿世界上其他“霍金”能像他那样幸运。22、下面对原文的理解，不准确的两项是（4分）
