单元复习(教育精品)

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1、压强复习导学案 垫江职教中心 冉智强【学习目标】 1.知道压力和压强的概念,能用压强公式进行简单计算;2.知道增大压强和减小压强的方法,并能用于分析实际问题;3.探究理解影响液体内部压强大小的因素;4.了解测量大气压强的方法,知道流体压强与流速的关系。【知识梳理】【探究一】1.定义: 叫做压力。2.定义: 叫做压强;压强的计算公式: 。压强的单位: ; 1Pa N/m2 ;压强是表示 的物理量。3.液体压强产生的原因:液体受 作用;且具有 性。液体压强的计算公式: 。影响液体压强大小的因素是 和 。4.大气压的存在:历史上最早证明大气压存在的著名实验是 ,日常生活中证明大气压存在的事实有 、

2、等。最早测定大气压值的实验是 。1标准大气压等于 Pa,相当于 cm高的水银柱产生的压强。测量大气压的仪器叫 。5.液体沸点与气压的关系:气压增大时,液体沸点 ;气压减小时,液体沸点 。应用实例有 。6.流体压强与流速的关系:流体中流速越大的地方,压强 。应用有 。F【探究二】7.压力的三要素:(1)压力的大小:(指出下列各图中物体对支持面的压力与物体的重力的关系)(2)压力的作用点: (3)压力的方向: 8、把同一长方体木块先后放在软泡沫塑料的表面上,出现三种情况:(1)甲图和乙图表明,在_相同时,_越小,压力作用效果越_;(2)乙图和丙图表明,在_相同时,_越大,压力作用效果越_。9、图1

3、1是老师在演示液体内部压强情况的六幅图,除图杯中装的浓盐水外,其余杯里装的都是水。请你仔细观察这六幅图后回答:(1)比较两图,可以得出:液体内部压强大小跟液体的 _有关;(2)比较两图,可以得出:液体内部压强大小还跟液体的_有关;(3)比较三幅图,可以得出_。【探究三】10.如图,物体A静止在水平桌面上,若把A稍微向右水平移动,则 A 对桌面的压力F、压强P的变化情况是( ) A.F变大,P变大 B.F不变,P变大 C.F变大,P变小 D.F不变,P变小11、两次放置时,水对瓶底和瓶盖的压强分别为pA和pB, 水对瓶底和瓶盖的压力分别为FA和FB,则( ) ApApB FAFB BpApB F

4、A=FB CpA=pB FAFB DpApB FAFB甲丙乙12. 三个质量相同,底面积相同,但形状不同的容器放在水平桌面上,其内分别装有甲、乙、丙三种液体,它们的液面在同一水平面上,如图所示,若容器对桌面的压强相等,则三种液体对容器底的压强和压力的关系是( )Ap甲p乙p丙,F甲F乙F丙 Bp甲p乙p丙,F甲F乙F丙Cp甲=p乙=p丙,F甲=F乙=F丙 D无法判断13.动物保护组织成员测量出野牛在水平沙地上站立时留下的一个脚印的面积0.025,深度为1.8cm,并对该沙地进行抗压实验,发现使沙地达到相同深度的压强为210Pa,请你根据以上数据推算出:(1)野牛对该沙地的压力为多少N?(2)野牛的质量为多少t ? (g=10N/kg)

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