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1、高中数学必备公式结论1集合（1）元集合有个子集，有个真子集，有个非空真子集（2）空集是任何一个集合的子集，是一切非空集合的真子集（3）交集“”；并集“”；补集“”2函数（1）映射可以多对一，但是不能一对多，从元集合到元集合可以形成个不同的映射（2）函数的奇偶性常见的奇函数：，常见的偶函数：，（为常数）奇函数奇函数奇函数；偶函数偶函数偶函数奇函数奇函数偶函数偶函数偶函数；奇函数偶函数奇函数（3）函数的单调性 增函数增函数增函数；减函数减函数减函数增函数减函数增函数；减函数增函数减函数复合函数单调性：同增异减（4）指对幂函数运算法则（1）； （2）；2常见函数的导函数（1）（为常数）（2）；特别地
2、，（3）；特别地，（4）；特别地，（5）；3三角函数公式（1）圆心角弧度：；扇形面积公式：；，（2）；（3）诱导公式：（4）和角公式：两角和与差的正余弦，正切公式： 倍角公式：；辅助角公式：，其中特别的，有：，特殊结论：，；，（5）正弦定理：（6）余弦定理：，；，；，5数列（1）等差数列；当时，；（2）等比数列； 当时，； 6不等式（1）若，则（当且仅当时等号成立）若，则（当且仅当时等号成立）（2）若，则（当且仅当时等号成立）（3）若，则有：（当且仅当时等号成立）7平面向量（1）若，；（为与的夹角）（2）若，当时，；当时，（3）；（4）（为中点）8立体几何（1）异面直线与的夹角：（2）线面角：
3、（为直线的方向向量，为平面的法向量）（3）二面角：（，为两个平面的法向量）（4）点到平面的距离：（为平面内任意一点，为平面的法向量）9直线和圆（1）距离公式：点，之间的距离：点到直线的距离：平行线间的距离：与的距离：（2）位置关系与平行：且；与垂直：与平行：且且与垂直：（3）直线和圆的位置关系：判断圆心到直线的距离与半径的大小关系当时，直线和圆相交（有两个交点）；当时，直线和圆相切（有且仅有一个交点）；当时，直线和圆相离（无交点）；（4）圆和圆的位置关系：判断圆心距与两圆半径之和，半径之差（）的大小关系当时，两圆相离，有4条公切线；当时，两圆外切，有3条公切线；当时，两圆相交，有2条公切线；当
4、时，两圆内切，有1条公切线；当时，两圆内含，没有公切线；10圆锥曲线（1）离心率：类别范围特征椭圆越接近于，椭圆越圆越接近于，椭圆越扁双曲线越接近于，双曲线张角越小越接近于，双曲线张角越大（为双曲线渐近线斜率）（2）通径：过焦点作与焦点所在坐标轴垂直的直线与曲线两个交点的距离曲线椭圆（）（，）（）通径（3）焦点三角形：椭圆（或双曲线）上一点与两焦点形成的三角形，记类别焦半径面积公式顶角椭圆点离短轴顶点越远顶角越小双曲线在左支上点离对应顶点距离越远顶角越小在右支上（4）渐近线：（，）的渐近线方程为与具有相同渐近线的双曲线方程：AB等轴双曲线：实轴与虚轴长相等，离心率共轭双曲线：实虚对调，的共轭双曲线是（5）抛物线的焦半径：，（6）弦中点问题（点差法）：直线与（）交于，两点，的中点为，则直线与（，）交于，两点，的中点为，则直线与交于，两点，的中点为，则（7）弦长公式11简易逻辑（1）逻辑联结词：或（），且（），非（）若为真，当且仅当均为真；若为假，当且仅当均为假；若为真，当且仅当为假；（2）原命题：若，则命题的否定（非）：若，则（命题的否定条件不否，结论否）逆命题：若，则；否命题：若，则（否命题是条件和结论全否）逆否命题：若，则（3）若，则是的充分条件，是的必要条件12复数（1），若为实部，为虚部，其共轭复数且在复平面内对应的点的坐标为（2）若，；
