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1、2015年 秋 季 期中 考试质量分析年 级： 五年级 考 试 基 本 情 况 参 考人 数语 文数 学英 语154人平分及格率优秀率人平分及格率优秀率人平分及格率优秀率85.590%78%试 卷 分 析 本次考试卷面总分为100分,分为听力和笔试两大部分,其中听力占30%,笔试占70%.最高分为100分,最低分仅19分.一、 判断图片与单词是否相符，有部分学生对于时间的表达法还不太熟练而导致丢分。二、 听录音，选出你听到的单词，这道题答题情况良好。三、 听录音，选出你听到的句子，答题情况良好，但仍有部分学生基础较差，失分很重。四、 听录音，给听到的问句选择正确答语。这题基础差的学生失分惨重。
2、五、 按顺序默写26个字母的小写形式。大部分学生都能正确书写，但有小部分基础极差的学生连字母都不会背，以至于不能正确书写而导致丢分。六、 按要求给单词分类，这道题纯粹考察单词，但得全分的学生不多，很多学生对于之前学过的服装、数字单词都忘了，所以十分较多。七、 读句子，选择正确答案。第五小题十分较多，学生对于fromto的用法不太清楚。八、 连词成句。这道题呈两级分化的趋势，基础好的学生得全分，基础差的学生失分惨重，几乎错光。九、 选词填空。这题也属于拉分的一道题，基础好的学生得全分，基础差的失分惨重。十、 给问句选答语。1、5小题错的学生较多。十一、 阅读短文，判断正误。2、3小题学生容易混淆
3、，不能准确判断而导致失分。 取 得 的 成 绩一、 基础知识和知识点落实到位。学生对于简单的对话，字母及单词掌握的比较牢固。二、 绝大多数学生学习态度端正，学习习惯良好，答案书写工整、认真、规范，卷面干净，课件学生良好行为习惯的养成教育和基本功训练效果显著。三、 据各班成绩统计，高分比较多，可见有相当一部分学优生各项技能发展均衡。 考 后 反 思一、加强课内外听、说、读、写的综合训练，以培养学生的综合语言运用能力。 二、重视基本语法教学。通过改错、单选等形式对教材中的简单语法项目进一步巩固学习，要将所涉及到的语法项目讲清讲透，不要让学生似懂非懂，反而影响学生以后对语法的进一步学习。 三、理性对待学生训练过程中出现的错误、缺陷和不足，及时纠正学生发生的读音、书写等方面的问题，避免学生走进学习的误区。 注意对重、难点句型及课文中短语的有效训练。 四、 培养学生养成良好的学习习惯。五、 加强对后进生的查漏补缺工作。 ：
