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1、推广一般话演讲稿 演讲稿是为了在会议或重要活动上表达自己看法、看法或汇报思想工作状况而事先打算好的文稿。在学习、工作生活中,演讲稿的运用频率越来越高,在写之前，可以先参考范文,以下是我帮大家整理的推广一般话演讲稿,仅供参考，希望能够帮助到大家。 推广一般话演讲稿1挚友们：大家好! 我一向自诩会讲一口流利标准的一般话,没想到不久前，一个老外竟当了一回我的一般话老师。 那天，我们景区来了几个美国人，我想趁此机会练练英语口语，便自告奋勇给他们当导游。谁知这几个老外摆摆手,用不大流利的一般话说:“小姐，咱们说一般话吧,中国话很美!”我听了有点儿失看,但更多的是骄傲，于是我特别尽心地用一般话为他们先容我
2、们的每一个景点。然而，当我用“剽悍”一词来形容我们演出团的一个蒙古族小伙子时,一个老外一本正经地订正道:“不对。不对,小姐，这个词应当念剽（pio）悍，而不是读长膘的那个膘的音。”我听了大吃一惊-这个蓝眼睛、高鼻子的老外竟想当我的一般话老师?但我不愿扫了他的兴致，便不置可否地朝他笑了笑。回到荚冬当我翻开词典时，尽然真的是我错了。现在想来,真是惭愧极了。我的父亲是湖北人，母亲是潮汕人，当年,为了支援山区,他们来到了湖北的一座小山城。可以想象，在那偏远的地方，我那说着一口带有浓重潮汕腔调的所谓“一般话”的当医生的母亲，与她的病人,同事的沟通是多么地艰难呵！而窃冬在很长一段时间里，她与我那说四川话的
3、奶奶之间的家常谈话也存在着严峻障碍，虽然我的父亲时常地给她们充当翻译,但我们知道，假如是科学论文。官样文章也许经得起这样一次次的翻译,可这是最朴实的家常话，每一次这样的翻译都是一次语义和情感上的剥落。（）于是,就在一个屋顶之下，就在一个家庭之内,语言，仅仅是由于语言，就使人与人之间的障碍那样地难以逾越，小小的家庭变得那样山高水远！为此，在姐姐和我诞生以后到了学说话的年龄时,我的母亲就让我们听中心人民广播电台-她要让她的女儿说一口流利的一般话。后来，我姐姐成了师范专科学校一名精彩的一般话语音老师,而我则来到了深圳,成为了闻名旅游景点的播音员,用一口流利的一般话为特区的旅游事业贡献着我的力气。 语
4、言是一个民族的声音,从大处讲,推广一般话,说好一般话，是我们祖国矗立于世界民族之林的须要;从小处说，它是不同地域，不同文化背景中的人与人沟通沟通的须要。请大家想一想，在我们的身边，那些因南腔北调所闹的笑话,那些因语言障碍所造成的麻烦还少吗？在这里，我不由得想起了我的家庭。 或许有人会说,一个字说错了算什么?那些不会说一般话的中国人不是照样干活，照样吃饭？我可不这样看，一般话是我们国家的统一语,每一个中国人都应当讲好它。何况我们是在祖国的窗口城市-深圳,我们从事的又是窗口行业 -旅游业。我们不但要告知来自五湖四海的客人，这里有世界上最美的景观,而且还要告知他们，在这里,您到处都能听到世界上最美的
5、语言-标准的一般话！到了我们这个时代，一般话和我们的祖国一样，在国际上占有越来越显着的地位-它成了联合国六种工作语言之一，成了香港,澳门同胞以及外国人争相学习的热门语言。一般话，在这个时候,它的意义已不仅仅是沟通的须要,它还代表着中华民族的旺盛昌盛!它让我们骄做！它让我们骄傲!它让我们扬眉吐气了！当我们讲一口标准的一般话时,那些音符，那些节奏，好像在与我们的血脉一起跳动。此时，我们的心中时常会涌起一种无比亲近的感情,那是对母亲的感情！那是对祖国和民族的感情!我想,当我也做了母亲，我肯定也要像当年我的母亲那样，最先教孩子的不是方言，也不是外语，而是最标准的一般话!推广一般话演讲稿2各位老师、各位
6、同学： 推广一般话是中华人民共和国政府在中国大陆内,强制政府机构、国有企业、学校、公共场所等地方必需运用一般话作为惟一的沟通语言的行政行为。它对消退语言隔阂，增进人际沟通，促进社会交往,增进各民族各地区的沟通,实现顺畅沟通,增进中华民族凝合力,构建和谐社会有重要的作用。早在198年,宪法就规定了国家推广全国通用的一般话,明确了一般话的法律地位。1986年，国家确定推广一般话为语言文字工作的首要任务。自1998年起，经国务院批准，每年九月份的第三周被确定为“推普周”,今年九月份的第三周为第十四届全国推广一般话宣扬周,其主题为“提升国家通用语言文字应用实力，弘扬中华优秀文化传统”。 老师们,同学们
7、,语言是一个民族的声音,从大处讲,推广一般话，说好一般话，是我们祖国矗立于世界民族之林的须要;从小处说,它是不同地域、不同文化背景中的人与人沟通沟通的须要。近年来,全世界参与汉语水平考试的人数正在节节攀升。有资料显示，目前世界上非汉语国家中已有34个国家设立了15个汉语考点,仅0x年一年考生数量就达1万余人，据20xx年统计，韩国已有10万余名留学生在中国大陆学中文,德国高校的汉学系由原来的冷凳子变成了热门科系;美国已有2500个中小学起先或安排设立中文课程。 老师们,同学们,作为炎黄子孙的我们有义务更有责任学好自己本民族语言，深切地酷爱祖国的语言文字,正确地运用祖国的语言文字,规范用语，礼貌
8、用语,大力推广、运用一般话。 为此,我向大家发出如下倡议: 一、坚持运用校内交际语言一般话。无论是课堂内，课堂外,都要坚持说一般话，不讲方言，老师用行动引导学生，学生用行动带动家长。主动营造大手牵小手，小手拉大手,共同提高一般话说话实力的良好校内氛围。 二、坚持规范书写标准汉字。远离错字，别字；坚决不写繁体字,潦草字；进一步提高书写规范字的思想意识,进一步强化规范字的养成训练，以自我实际行动推动规范书写标准汉字实力的提升。 三、坚持监督推普宣扬工作。全校师生，要努力将推普工作视为个我自觉行为。课堂教学中，相互提示,尽力构建一般话全程课堂；家庭沟通中,适时对话,努力创建一般话沟通机会;在校内内部
9、,主动开展“啄木鸟”纠错行动，在校内外部，同学们可利用休息时间把纠错行动延长至社区、街道和公共场所，主动开展查找错字、不规范字的社会实践活动。 老师们，同学们，推普周是短暂的，但推普的任务是持续的。让我们携起手来,爱母语、爱中华，说好一般话,用好规范语，写好规范字，在校内中营造一片更加干净的文化氛围,让校内的每一面墙，每一块黑板，每一个橱窗都成为规范文字的透亮明镜，让校内的每一角落,每一堂课都成为一般话的宣扬窗口。推广一般话演讲稿3敬重的各位领导、老师大家好： 今日我演讲的题目是让我们拥有最美的语言-一般话！盈盈月光，我努力掬一捧最美的;落日余辉，我仔细携一缕最暖的；灼灼红叶,我细致拾一片最热
10、的；漫漫人生,我最观赏那好听的音符-一般话! 当我们讲一口标准的一般话时，那些音符，那些节奏,好像在与我们的血脉一起跳动。此时，我们的心中时常会涌起一种无比亲近的感情，那是对母亲的感情！那是对祖国和民族的感情!现在一般话和我们的祖国一样,在国际上占有越来越显著的地位-它成了联合国六种工作语言之一，成了香港，澳门同胞以及外国人争相学习的热门语言。一般话，在这个时候,它的意义已不仅仅是沟通的须要,它还代表着中华民族的旺盛昌盛!它让我们骄做!它让我们骄傲！它让我们扬眉吐气了!教化的全部目的就是生成全面发展的人，培育新世纪的合格公民。内蕴着丰富儒家文化的汉语言、美丽好听的一般话对形成一个人的健康人格、
11、精神底蕴和审美的生活方式有着不行低估的影响。我们应把推普和人的健康与发展结合起来，培育擅长交际、精神强健的中国人。 我，作为试验中学的一名一般老师,工作的对象是正在发展中的孩子，是祖国将来的建设者和家乡的接班人。我深知：说好一般话对于我的工作，对于我的学生有多么的重要。因此，我努力地严格要求 自己训练一般话。在师范求学时,一次次早晨的练读，一次次跟随口语老师的发音,一次次与同学的相互指责与指正？?为自己的一般话奠定了基础。毕业后工作了，练习一般话的步伐并没有停:课中课前课后做到用一般话与学生、家长、同事沟通。我还最宠爱看新闻联播节目,经常跟随着播音员朗读。虽然付出的是巨大的，同样收获也是丰富的
12、。学生宠爱我的课堂,爱听我的朗读,每一次的示范朗读都能赢得学生热情的掌声。我想：这不正是给学生学习一般话供应了最好的典范吗?陶行知先生说过：“千教万教教人求真,千学万学学做真人。”我们从自身做起，要仔细说，不但在课堂上说,在办公室说，还要在家里说,在公众场合说,到社会上说，这样才能真正创建一个人人说,时时说,到处说的推普环境，才算真正给学生做出了表率。推广一般话演讲稿4 我国是个多民族的国家，在宽阔的96万平方公里的国土上,世代生活着亲如手足的五十多个民族。各个民族的语言都不相同，再加上各地的方言,这样，我国的语言大家庭中，可谓是五花八门的了。这种“百花齐放”的局面并不令人感到高兴,相反，倒使
13、人忧虑，随着经济改革步伐的日益加快；商品经济的迅猛发展；信息沟通的频繁进行，语言隔阂已引起了诸多不便。从某种意义上来说，提倡说一般话已燃眉之急了。 一听说提倡说一般话,有的人就不以为然地说：“什么什么？说一般话！人说话的腔调,是多年养成的习惯，何苦变更呢?这岂不是吃咸菜放盐多此一举吗？”其实不然。这位感慨的言者，只看到问题的一面，而没有看到事物的另一面。是的,各人说自己的方言,的确便利，脱口而出嘛!但是假如全国各个民族各个地区,都各自为之,自己讲自己的语言,那么社会生活不就乱套了吗!人一到外地,便犹如到外国，什么都听不懂,搞得寸步难行，这便利吗？科技人员济济一堂,各讲各的语言，但谁也不懂不明白
14、,这能起到沟通的作用吗?假如那位感慨的言者,这样想想,他也许就会意识到：提倡说一般话决不是多此一举,而是明智之举！ 由于说方言而引起误会的笑话是层出不迭的。有这样一则笑话：一位武汉的妇女乘海船到青岛出差，她在甲板上漫步,一不当心，鞋子掉了一只到海中，她于是大声疾呼:“我的鞋子掉到海里了!我的鞋子?？”听到呼救，人们纷纷跃入海中抢救，但忙了大半天,却一无所获，等问她的孩子有多大,她才一指光着的脚。人们忽然茅塞顿开:原来武汉话的“鞋”与一般话的“孩”读音一样!这虽然是一则笑话,但事小意义大,通过这个侧面，我们也就可以感觉到语言隔阂的危害性,提倡说一般话的必要性了。上面的这则例子中的读音差别引起的误
15、会还无关紧要,顶多劳动劳动大家“哈哈”一笑了之。但这种误会假如发生在硝烟充满，枪林弹雨的战场上，那将会酿成多么严峻的后果呀！试想：在前沿阵地上,一位广东籍的指挥用难懂的潮州话向战士们传达作战吩咐，可战士们一听三不知,丈二和尚摸不着头脑，结果由于没有领悟作战意图，而乱打乱冲,白白地牺牲了很多战士，付出了惨重的代价!可这一切都是语言隔阂造成的呀，为了避开这不可思议的悲剧发生,惟一的方法,就是要大力提倡说一般话。一般话是按汉语拼音的音节拼读发音的,简洁易学，优点显著,是我国的标准语言。为了推广一般话,首先应当从现在的学生抓起，坚持上课用一般话，多读多练；再分批对一些成人进行补习,并在广播,电视里举办
16、汉语拼音讲座？?诚然，在全国范围内推广一般话困难许多，所需时间也是很长的。但只要我们万众一心，努力宣扬提倡，是肯定会收到好的效果的。荀子曰:“锲而不舍,金石可镂”不是吗？ 提倡大家都说一般话，我们的阅历可能不足，但我们可以逐步积累。可以从古代其他的一些改革中吸取阅历。例如：秦始皇统一度量衡和文字的一些措施和方法，假如我们细致探讨，去其糟粕，取其精华,古为今用，也是不无裨益的。同学们,前景是无限美妙的,让我们携起手来，为大力提倡说一般话而振臂疾呼吧!推广一般话演讲稿5 历史的车轮滚滚向前,随着新世纪经济建设和社会发展进步，“五大洲”变成了一个“地球村”!世界仿佛变小了，而人的交往空间却变大了，人们从来没有像现在这样须要与来自各地的人们打交道。这时的我们讲好一般话就显得更为重要，尤其是学生、老师更应
