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1、试析幼儿园班级管理工作的重要性 【摘要】幼儿园阶段的学习对孩子们的未来的成长有着重要的影响。为此，作为幼儿园阶段的教师，要合理的发展幼儿园班级管理工作，促进幼儿各方面全面开展。但是目前在幼儿园管理中还存在很多问题，这就需要幼儿园教师加强师生管理沟通，准确的传达班级管理理念，然后构建班级和谐气氛，提高幼儿课堂积极程度。【关键词】幼儿园；班级管理；重要性在目前经济、科技等各行业快速开展的环境下，人们生活质量也在逐渐提升，对于幼儿教育的的重视程度也在日益提高。幼儿园是幼儿日常接受教育的重要场所，幼儿在园内不仅可接收到启蒙知识的教育，还能够在其中建立起对学习、日常生活的认知概念。因此，在教育事业当中，
2、幼儿园时期是较为关键的一个教育阶段。在幼儿园日常教学课程发展当中，通常是以班级的形式来进行教学管理。所以园长应该在此根底上，详细探讨如何正确地认识班级管理工作的重要性，才能针对性地探讨相关管理工作的高效发展方针。一、加强师生管理沟通，准确传达班级管理理念由于在幼儿园管理工作当中，教师一般是发展幼儿教育工作的主要执行人。只有园长与教师之间的沟通处于良好的状态中，才能够保证园长与教师之间对于幼儿园的整体管理理念、班级规划想法、教育工作态度等方面的要求有一定的认知共通性，才能够将班级管理理念与幼儿进行准确地传达。还需要与孩子进行沟通，以便了解班级管理现状。因此，要求园长与教师、幼儿之间需进行密切、高
3、效的沟通与交流。只有沟通到位，才能够保证在幼儿园班级管理工作发展中到达较为令人称心的效果。在与教师的沟通过程中，园长应该与其建立起平等、和谐、友好的关系，而非高低级服从管理的关系。比方在进行探讨相关的班级管理工作发展会议时时，可以与教师详细了解班级近期管理工作中的优势，对缺乏之处可进行改善措施共同探究。从而能够保证园长对班级管理情况有充沛的了解，并能做出针对性的改善。在与幼儿沟通的过程当中，可以通过聊天的形式进行班级情况了解，示例可以问孩子：“老师上课同学们都会积极回答下列问题吗，“你与班上哪个同学是好朋友等问题。从各个方面来对班级学习、活动等情况进行全面的了解，从而能够对其做出相应的改善措施
4、，以到达完善班级管理工作，提高管理质量的作用。二、构建班级和谐气氛，提高幼儿课堂积极程度在幼儿园教学过程当中，通常采取分班的形式来进行班级的组成。因此，每个班级都会有其固定的幼儿、上课地点。且由于在幼儿园中接受教育的多半是在3岁6岁这个阶段的儿童，他们普遍都还存在对于家庭的依赖，所以在幼儿园上课期间会出现不安、抗拒等不良情绪。因此，构建一个和谐的班级气氛，才能够迅速地让幼儿适应集体生活、学习的气氛。并且目前许多孩子都属于独生子女，在思维、行为上都还存在较强的自我意识，所以在班级管理当中，还需要重视对孩子的团队意识、分享意识的培养，进而能够使孩子们在幼儿园接受教育的过程中，培养责任感及与他人共处
5、的能力。为发明良好的学习气氛，在班级管理工作发展过程当中，可根据不同年龄段的孩子的特点来进行班级管理。以大班孩子的班级管理发展为例，由于该班级孩子的年龄阶段普遍为6岁左右。所以在对其班级管理过程中，不仅要注重对加强孩子们对于班级和谐气氛的培养，还需培养其根底综合素质。可倡议孩子们一起进行教室h境的改造，让孩子们决定教室墙面可摆放什么图画、贴纸，还可以一起决定作品展示区、奖励展示区等区域的地点。让孩子们在对教室进行环境改造时，不仅能够逐渐将班级气氛营造成自身觉得舒适、喜爱、温馨的状态中，还能够通过改造过程中大家一起进行商量、探讨、创设，加强孩子相互之间的沟通，从而能够迅速地对同班孩子、班级环境熟悉起来。同时也可通过环境改造，让孩子们提高自己的动手能力，并对自己亲手创设的环境形成保护意识，进而有效地激发出对事物的发明性和责任感。结语在现阶段的幼儿园管理工作当中，班级管理可有效起到培养孩子的团队意识、发明能力、责任认知等方面的素质，因此，应对其工作发展给予一定的重视。本文中提出了加强师生沟通、构建和谐气氛、联合家长管理等方式，通过多方面的努力，希望能够将幼儿园班级管理工作做进一步的完善，保证孩子们能够在良好的气氛当中健康地成长。【试析幼儿园班级管理工作的重要性】
