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1、【篇一：写生实习报告】写生实习报告实习时间：201 3 年 05 月 17 日至 05 月 29 日学 院：设计与艺术学院专业名称： 艺工 12 级班 级：艺工 121学 号： 2姓 名：凌一轩指导老师：田 福 高俊杰实习地点：河南省2012 级艺工专业写生实习报告一、实习目的及任务写生实习是我校艺工专业的一项基础实践教学环节，在艺工专业的 理论教学和实践教学的紧密配合中有着不可或缺的作用。（一）实习目的1、通过实习使学生们熟悉我国优秀的自然与人文文化，能运用正确 的立场、观点、方法认识生活思考生活，独立地、客观地分析和解 决学习创作中的实际问题，使学生将来能更迅速地适应社会。2、检验学生掌握
2、基础理论知识的水平，培养学生理论联系实际的能力，将所学的理论知识及技巧运用到实际创作中去，发现不足，找出差距，有针对性地加以提高，以便为下一阶段的学习打下更好的 专业基础。3、加强学生和社会的联系，了解艺术专业发展的趋势以及社会对该 专业的新要求，并对教学中存在的问题进行调查研究，从而促进教 学质量的提高。（二）实习任务1、完成建筑、人物、植物、小品摄影及速写等内容的集中练习；2、了解我国历史文化知识，了解民俗、特点、风情，收集创作素材。二、实习基地： 此次实习主要在河南省内的太行山大峡谷进行，现介绍如下：太行足人接待中心地处南太行山东麓，河南省林州市西北部。景区 内 100 华里东西宽 2，
3、5 华里，景区内总面积 120 平方公里，海拔 8001739米，相对高差 1000米以上。境内断崖高起，群峰峥嵘、 阳刚劲露、台壁交错，苍溪水湍、流瀑四挂，峰、峦、台、壁、峡、 瀑、嶂、泉姿态万千，地质山路齐全，景观呈现出竖向的多层性构 成。三崖两崭一缓麓的竖向空间系列，一层断崖，一层绿带层次分 明，是“北雄风光”的代表，号称：“太行大峡谷”。太行大峡谷写生基地内群山拱翠、流泉碧潭、森林茂密，自然生态 保持良好，植被完美、物华天宝、人杰地灵，雄壮的太行山孕育的 炎黄子孙，特别淳朴厚道，真诚善良。民宅建筑，基地取材。石街， 石院，石墙，石柱，石梯，石楼与大自然混为一体，古色古香，令 人寻味。是
4、休闲度假的绿色生态长廊。旅游资源丰富，有 “天然氧吧” 之美誉。太行大峡谷有三九严寒桃花开的桃花谷，三伏酷暑水结冰的太极冰 山。有太行之魂的王相岩，潭深谷幽仙霞谷，晋普龙洞小洞天，原 始森林太极山，鬼斧神工鲁班门，华夏一绝桃花瀑，太行平湖南谷洞（刘秀湖）八大景观，还有亚洲第一，世界一流的国际滑翔基地阳春，风和日丽、万木峥嵘、鸟语花香；盛夏，林树青葱、叶茂荫 深；金秋，红叶似火、菽谷飘香、山果累累、惹人陶醉；隆冬，群 山披素、白雪皑皑、垂冰百丈。国家重点风景区评审委员会专家朱 畅中先生高度评价太行山大峡谷景区是“步随景移、百里画廊、人间 险境”。三、实习内容及过程：我们艺工三个班，共 80 多人
5、，与 2013 年 5 月 17 日经过一日的奔 波后来到了太行山大峡谷，开始了为期两周的写生生活！ 当车子开上太行山的时候，我们都被它的壮硕的山峰、茂盛的树林、 蓝蓝的 清澈的天空给迷住了！大自然的力量真的是太神奇太美妙了！ 初到太行山大峡谷的时候，我们 对这里的一切都感到十分的好奇 喜欢做的事就是抬起头看看远处层 峦叠嶂的山和蓝天白云的完美组合。在那里生活了两周，我觉得我感触大的是山景、水景和人景。山景是每天醒来第一眼就可以看到的，虽然看到的山都是不变的，但是阳光每天照在山上会给人不同的 感觉，并且期间有几天是阴雨天气。阴天的山很美很美，云雾笼罩在山间久久的不散去，在山间制造了云彩，如同在
6、仙境一般。同学 们看到了，都兴奋的抱起手机相机去照相，留下这美好的回忆。雨 天的山湿湿润润的，路上也都是水，撑起一把伞走在路上，听着雨 滴打在叶子、石头和土地上的各种不同的声音，别有一番滋味！都 市里都是快节奏的生活，只有在这乡间才能慢慢的品尝这些野趣！ 我们居住的地方是没有河流的，河流离我们还 有大约 2千米的距离。我 们就租个自行车，去湖那 边玩。骑着自行车绕过一 个又一个的山，看到不同 的山，不同的路，不同的 村落，忽然间，绕过一个 山头，下面有了绿绿的蓝 蓝的深深浅浅的湖水，开 始还不觉得，一直往前骑 忽然便觉得很美很美，心中不自觉的冒出了“山清水秀”这几个词来。原来，I=J饰的，浑然
7、天成的！我们生活的地方是一个一个的村庄，村民们有很多是以接待这些旅游团、写生团来增加收入的，还有的开了小卖部和饭店之类的。开始我们都觉得在这种深山里虽然车子能开进来 但是物价肯定会比外面高一些，但是在峡谷里物价跟在城市里差不多，甚至有一些都比城市里要便宜很多。接待我们的那个招待所做 的饭菜虽然味道一般，但是里面布菜的大婶大叔们都是十分热情，想吃多少装多少，所以我们宿舍的同学们都微笑的抱怨去河南写生来之后都长胖了！我们骑单车出去，在路边上遇到的村民们也是十 分热情，去乡下的我们感觉是五谷不分什么都不懂，问那些村民他 们都会很高兴的回答我们，让我们增长了很多见识。在太行山，最喜欢最高兴的事就是最后
8、几天大家一起去景区爬山。在王相岩，楼梯又多又陡有长，大病初 愈的我爬到一半就快没劲了，短暂的 休息了一下之后，我又拖着疲倦的双腿努力的往上爬，最终目的是山顶！王相岩的山体很陡，有的连路都开不出来了，就在岩石上开了一条由钢铁楼梯建成的栈道。我还好，没有恐高往下望去感觉很好，景色十分漂亮。果然是高处的风景最美丽呀！继续往上爬是一个扒着岩壁的螺旋楼梯目测有十米左右，看上去还好，但是爬起来就真的很累，不到一半就气喘吁吁的。有同学鼓励我说：“加油，马上就到了！”我鼓起劲来继续爬着，爬上去之后只觉得人 生【篇二：写生实习报告】校园生报学院专业： 班级姓名学号告写校园写生报告摘要：写生是绘画收集素材的重要方
9、法，是画者与自然的直接对话， 它是记录面对自然的感触和难以言语的感觉，这种感觉就像跟无线 的风筝，牵动着画者的思绪和情感，面对自然现象绝不是 “拿来主义”照抄自然，而是通过去观察、领悟、提炼和组合，是一种既尊重自 然规律又符合审美观点的要求表现。写生是最为直接地传达画家感情的方式,写生是通过视觉观察、心灵 体会,用画笔将其物象描绘出来的过程,在这个过程中眼、脑、手得到 有机统一,理性的逻辑与感性的直觉互相转化、情景交融,使人的心灵 与自然契合,构成艺术创新的动力。写生中我们可以直接抒发胸中情 意，写生使作者更好的把自己的意图和想法呈现给观者。关键词：油画写生；写生要点；意义；目的；观察；情感；
10、感悟通过三年的绘画学习，学校组织了校内风景写生，利用我们这些年 来所学到的一些绘画基础、绘画理论、绘画技法的知识，让我们更 加直接的接触生活，体验绘画的乐趣。这次的校内写生主要是油画 写生。说到油画风景写生我们大家都知道，这里主要谈论的是室外的风景写生（校园风景写生），它是油画风景创作的一种主要的手段，也 是油画风景创作的前提和收集大量素材的主要途径，油画风景写生 还是艺术家体验现实生活表现大自然风貌的主要形式。通过这样不 断的写生可以提高我们的观察能力、分析能力、绘画色彩的运用和 丰富多样的技法表现能力，还能培养我们的审美能力，感受空间以 及油画创作的能力。一、油画风景写生的意义和目的油画风
11、景写生是一种能让我们的观察能力、自身素养提高和感受自 然，体验生活，的重要手段。在写生时为使画面的构成和谐而具有 美感，还要有当地特点和画家的情感合拍等因素，就的 “删繁就简” “查漏补缺”懂得取舍等方法。在色彩搭配上是否对比响亮、协调美 观、情境合理。我们到大自然中去“师法自然”，可以培养我们良好 的视觉阅历和高雅的审美能力，同时锻炼我们体会自然、观察自然、归纳自然和表现自然的能力，有着其它写生课程所无法 取代的意义。我在写生过程中，渐渐对油画风景写生也有了一些体 会和感受，我认为如果不重视对自然风景的写生，在创作过程中是 艰难的，创作不出生动好的作品来的，就算创作出来了也是打动不了观者的，
12、并且对于初学者会显得很盲目，画得杂乱无章，既没有 主题，又无法感动人。造成这种情况的主要原因是：一是没有用心 灵观察感悟自然；二是掌握色彩基本原理的能力不够；三是绘画基 本功粗浅。很多学画的人我想都会有过这样的经历，我认为只要要 注意以下几点就能够解决的：一是经常到大自然中去写生，通过这 样来丰富自己的内心世界，提升认知能力和感悟能力；二是用心去 体会和感受物象，认真观察景物的内在美，从内心深处去感悟自然 万物的美好属性；三是多尝试用主观色彩去概括物象，不要一味“对 景写生”，四是多看古今中外大师的作品，从中体悟色彩语言的准确 表达方法；五是要广泛阅读古今中外与油画艺术有关的文学、哲学、 以此
13、训练自身更高的艺术修养。音乐学、影视学、戏剧学等书籍，把个人经验汇入整个文化的源流，二、油画风景写生要点1. 学会观察首先，观察是首要因素，在还没有观察之前，不要急于动笔，先观察，后思考，然后再考虑画面的色、光、点、线、面和所承载的意 义。实践证明，针对一个要写生的风景时，我们要用近一半的时间 静静观察，反复揣摩眼前的物象，通过充分解构与分析，深思熟虑 后开始严谨地构图。在写生的过程中，善于观察会有意想不到的收 获，如一处极为平常的景致，你也会觉得“有味”，突然产生创作冲 动，有种值得一画的欲望。2. 学会用色在对自然写生，首先要采取定什么色彩，表达什么样的感情，定调 是很关键的一个环节。每个
14、人对自然的感受，都有自己不一样的见 解，所以画家们对同一个景物写生，表现出来的画面也是不相同的 怎样表达景物，怎样用自己的感受，把自然唯美的表现在画面上， 并且还要让欣赏者和你产生情感共鸣，重点就在于如何运用色彩语 言的表达能力。因此，许多油画家对同一个景物写生后，会出现不 同的作品，意境是每个人内在思想的体现，加之画家对大自然抒发的情感，表现的技法，也存在着个体差异。油画风景注重光影与色 调，调子要定准，用色要 准确，避免反复描摹，防止匠气，尽量要一气呵成，始终保持画面 的通透感，不浪费时间。因为光线透视，很可能在几分钟内，或几 秒钟都会影响色彩透视，打乱你最初的意境，色彩微妙变化，也会 使
15、你束手无策。比如我们在秋季写生，时间是中午，这个时间的自 然色彩变化差异是非常大的，而且这个时间的色彩、光线、光影、明暗都是最佳时机。如果我们每个环节都不按写生正确方法操作， 这幅作品就会杂乱无章，色彩不明快，画面不生动，所以，在绘画 之前最基本的方法之一就是定调问题。3. 写生与创作的升华大自然给予了我们美的景物，有时我们会面对一片杂乱无章的山间 树林、杂草、乱石等无从下笔，这时，应先确定景物的大体走向， 并对其适当地予以归类，有时是形的统一，有时是色的组合，均应 根据画面的需求加以分析和把握进行取舍。 对于长期在室外写生来 说，只有把写生和创作有机地结合起来才能有所创新。把大自然的 一山、一水、一草、一木、一束阳光用来表达自己的情感体会以及 独特的艺术语言和风格追求。如果写生只是按部就班，看到什么画 什么，很被动地跟着客观事物的形状和色彩走，不有自己主观情感 和想象，写生将没有任何意义，而创作就更无从下手。那么，怎样 才能把写生和创作有机地结合起来呢？第一，必须要有量的积累。要多想、多看、多动手画，熟练掌握油画材料的特性。多去体验大 自然，做到能够熟练地把大自然中各种美丽斑斓的颜色搭配出来， 把千奇百怪的形状表达出来。第二，还要了解古今中外的大作和与其有关文化的源流，提高自己的见识和审美能力，这是写生的基本 要求，更是创作的基本功。
