小班下学期工作计划总结(2篇).doc

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1、小班下学期工作计划总结一、指导思想:上学期我们在园领导的指导下,顺利地完成了各项任务,但也有不足之处。本学期我们将深入贯彻纲要精神,认真学习幼教新理论,全面推进教育改革,转变教育观念,不断提高教师的业务水平,结合本级部幼儿的实际特点,树立以儿童发展为本的理念,全面提升幼儿保教质量,认真制定适合小班年龄的活动计划,并有序地组织实施,使级部活动能正常开展。二、工作目标:1、继续完善各项常规管理制度和卫生制度。2、提前做好每月一堂好课的准备工作。3、进一步做好保教工作和家园联系工作。三、具体措施:(一)教育教学工作我们的追求我们的理想1、认真执行教师常规工作考核表,每月都能客观地对教师进行全面的综合

2、评价,积极反思,勇于创新,大胆施展才华,实现自身价值。2、实行教学资源共享。采用多种形式-集体备课、集体制作教具等,节约资源,资源共享,加强计划性,大大提高教学效益,完成预定目标。3、提高级部活动的实效性,每周安排一次集体学习时间,集体备课,组织教师虚心学习,强化听课,认真撰写活动反思,学习他人之优点改自己之不足。认真做好各种笔记、写好心得及教育笔记。(二)班级保教工作:1、随主题更换班级环境,具有儿童性,有班级特色,适合小班幼儿的年龄特点。2、一日活动弹性安排,教师根据孩子的需要灵活安排学习,活动的时间、内容等。3、活动设计能与幼儿园课题相融合,体现园本特色,鼓励孩子走进自然。4、“微笑服务

3、”每一天,微笑对待每位幼儿、家长及同事。5、多展开一些幼儿活动,重视幼儿的社会性发展。(三)家长工作:1、变换每月家长会,以多形式展开家长活动,并做好家园宣传栏、班级博客,随时让家长知道孩子在幼儿园的一些情况。2、向家长开放半日活动。3、精心为幼儿作好成长记录,并以文字、图片的形式呈现幼儿的成长足迹。四、具体工作:_月份:1、做好开学前准备工作。2、继续抓好常规工作,稳定幼儿情绪。3、做好新学期的各项计划。4、开展主题活动骨碌骨碌转,创设小汽车的区域环境。_月份:1、开展主题活动让爱住我家、大大小小。2、创设友好、温馨、家庭式的环境氛围,布置“娃娃家”、“全家福”等专栏。3、对幼儿进行“三八”

4、妇女节的教育活动,组织好家长开放日活动。_月份:1、开展主题活动七彩乐园、健康歌。2、组织好踏青活动,开展“我和大树交朋友”活动。3、将有关春天的动植物图片、图书、幼儿放风筝、春游的照片、书籍等布置在活动室内。4、开展种植活动,丰富自然角。5、组织开展亲子春季运动会活动。_月份:1、开展主题活动快乐宝贝2、积极筹备“六一”节目。3、利用幼儿作品布置绘画、小制作展览,使幼儿体验成功的快乐。_月份:1、组织好级部、班级的“六一”汇演。2、开展主题活动试试真好玩3、根据主题活动进行泥制品展和沙画作品展。4、进行听评课活动。_月份:1、开展主题活动小汗珠。2、观察活动,观察户外的烈日及烈日下人们的生活

5、,感受夏天的炎热。3、召开家长开放日活动。_月份:1、做好学期结束工作。2、做好对幼儿的学习习评估工作。3、做好资料收集归档工作。小班下学期工作计划总结(二)一、班级教师介绍班主任:徐老师配班老师:高老师保育老师:吕老师二、上学期班级工作总结1、表扬我们的宝宝们上课能积极回答问题的是:王瀚如张洺赫王翌恒黄子恒李卓雅周致君惠博在数学操作活动比较突出的是:汤祥瑞权博羽魏大哲王嘉辰韩尚辰苗清予在学习方面进步的宝宝有:聂源一谢向扬武诗奇张睿祺佟欣雨陈诗怡在生活自理方面有进步的有:魏之越宋海宁王译晗陈姝凝惠语桐李可欣比较遵守纪律的宝宝有:田佳泰聂圣庭胡津铭张馨月高天若上官子轩孙艺嘉周迟熙源2、表扬我们的

6、家长们武诗奇的爸爸给红石榴班送来了2块画板,主动带来抽纸和宝宝霜的家长,在圣诞节、元旦时带来圣诞树及各种装饰物的家长还有在座的每一位关心、支持我们班级工作的家长们,谢谢你们!3、现本班最薄弱的是:1幼儿握笔姿势(建议报美术艺术团)2习惯的培养,例如:在家是否养成饭后漱口,擦嘴自己吃饭的习惯3任性,不服管,喊不答应4注意力不集中5口齿不清,吐字不清,家长要教孩子慢慢说,说清楚三、介绍本学期的课程安排及教学计划1、我们开设的课程有语言(儿歌、故事、分享阅读)、数学(配套的蒙氏数学)、综合(季节、社会、环境)、英语、游戏、体育、美术、音乐、生活、2、具体的课程安排请关注门口的宣传栏四、家园配合内容1

7、、关于入园的路线:东进西出,晨检牌2、班级门口的宣传栏每周都会公布我们一周的教学内容,请家长关注并配合在家中持续教育。3、综合课上要有一些需要家长配合做的或是带的东西,我会用校信通或是在班级博客上通知大家,请注意浏览。4、植物角欢迎家长带菜心、萝卜头、花菜等可发芽的物品。也可带小乌龟、小鱼。5、请每天给宝宝准备一块干净的手帕,吃完点心宝宝要使用。6、上学期家长反馈表(1)调换教室每年调换一次(2)家园联系、相互配合保育员有b的,与家长交流、家访等,关于幼儿教育方面的事情,保育园不会主动与家长说,他们主要搞好班级卫生工作,在日常配合老师做好班级工作。(3)有一位家长建议幼儿园网站更新,我已经开过

8、通讯会议,也把任务领来了,班级生活、活动将及时发布上去。(4)有一位家长写到:建议班主任加强幼儿好习惯的培养和监督,纠正幼儿不良习惯的发展。从这句话可以看出这位家长的孩子有不好的习惯发生,并且已经发展。而作为班主任的我还没有发现,没有帮助孩子改正。你提出来了你的意见,很好,但是我觉得你这样笼统地写不如和我当面说,效果会更好。我不知道你说的“不良习惯”是什么我怎么来纠正如果觉得当面不好说,就给我发短信、写信给我都可以,如果在调查表上有任何不好的意见,都说明我们的工作你不满意,也会对我们这一学期辛苦的工作一票否定,这是很令人伤心的事情。这个家长问卷也作为评定优秀班级的凭据之一,我们团组只因为微弱的

9、分数没有评上,真是很可惜!你们既然把孩子送到我的手里,就要放心,就要信任我,这是对我最起码的尊重,我们之间没有什么不可以说的,你不说,我还是不知道,我还照旧这样工作,你不满意的地方还是得不到改变,让我们大家都敞开心扉,好吗(5)有一位家长提出早上鹌鹑蛋2、3个,太少。我们幼儿园有营养师统一计算幼儿一天的营养量,好东西不是吃得越多越好,家长要转变观念,荤素搭配得当才能营养均衡。7、蒙氏教材一套_元(另_元做班费),在班里交_元,分享阅读书自己到幼儿园大厅购买,名字写在右上角的位置,最好能画上宝宝的标记或贴上大头贴,宝宝使用起来比较方便。8、下午接完孩子就离开,不要在操场上跑,以免发生危险9、就是自己的事情自己做.第4页共4页

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