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1、计算机专业毕业大学生计算机专业大学生的毕业总结范文 *年*月,我结束了16年的学习生涯怀揣着实现自我价值的渴望来到*工作。转眼间,1年的实习期马上过去,回想自己这段时间的经历和收获,我深深的感到在我以后的发展*给我的是一笔多么宝贵的人生财富!单位给我的工作定位是从事网络部基础工作和部分网站建设,网络程序开发等等,在此思想的指导下,我负担了园区网络的维护等基础工作,包含线路检修,交换设备更换,新用户入户等等这方面工作并很快掌握了其中的原理和方法,从学校的理论知识到过去一年的实践工作,其中的角色转变离不开单位各级领导和同事们的帮助和指导。网站建设方面,和*共同进行了*网站的改造,使用全新的后台,使
2、*网站的功效愈加的强大,管理愈加的有条理和方便。取得了不错的社会效应。主动参与单位组织的多种活动,包含保龄球、乒乓球、羽毛球比赛,并代表*参与*篮球比赛。参与*的各项文艺活动等等。参与学习了“*培训”,学习了“*”建设的基础思想和方法。并在实践中掌握了*建设软件“*”的使用方法。并代表*给*领导介绍了*的基础概念和方法,对自己是一个极大的促进和提升。经过过去一年的实践和实习,我对未来充满了美好的憧憬,在未来的日子,我将努力做到以下几点:一、 继续学习,不停提升理论素养。在信息时代,学习是不停地汲取新信息,取得事业进步的动力。作为一名年轻同志更应该把学习作为保持工作积极性的主要路径。走上工作岗位
3、后,我主动响应单位号召,结合工作实际,不停学习理论、业务知识和社会知识,用优秀的理论武装头脑,用精良的业务知识提升能力,以广博的社会知识拓展视野。二、 努力实践,自觉进行角色转化。“理论是灰色的,生活之树常青”,只有将理论付诸于实践才能实现理论本身的价值,也只有将理论付诸于实践才能使理论得以检验。一样,一个人的价值也是经过实践活动来实现的,也只有经过实践才能锻炼人的品质,彰现人的意志。从学校走向社会,首要面临的问题便是角色转换的问题。从一个学生转化为一个单位人,在思想的层面上,必需认识到二者的社会角色之间存在着较大的差异。学生时代只是单纯的学习知识,而社会实践则意味着继续学习,并将知识应用于实践,学生时代能够自己选择交往的对象,而社会人则更多地被她人所选择。诸此种种的差异。不胜枚举。但仅仅在思想的层面上认识到这一点还是不够的,而是必需在实际的工作和生活中潜心体会,并自觉的进行这种角色的转换。三、 提升工作主动性和主动性一年的实习期很快过去了,是开端也是结束。展现在自己面前的是一片任自己驰骋的沃土,也分明感受到了沉甸甸的责任。在以后的工作和生活中,我将继续学习,深入实践,不停提升自我,努力发明业绩,继续为中心发明更多的价值。最终感谢单位领导和部门领导和同事对我的支持和帮助,我会继续努力的。