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1、2022年专接本-大学语文考试题库及模拟押密卷（含答案解析）1. 写作题根据所给的情境和要求，完成应用文写作。中学初三年级将在中考后举办一次感恩演讲活动，准备邀请学校团委书记李老师参加。请替该年级的杨同学写一则请柬。要求：信息齐全，格式规范，结构完整，语言得体。【答案】答：范文示例：请柬【解析】【考点】本题考查党政公文-事务文书-请柬【点拨】请柬，又称为请帖、简帖。以书面形式表示的请人出席或参加的卡或帖，为了邀请客人参加某项活动而发的礼仪性书信。从撰写方法上说，不论哪种样式的请柬，都有标题、称谓、正文、敬语、落款和日期等。请柬的篇幅有限，书写时应根据具体场合、内容、对象，认真措词，行文应达、雅
2、兼备。2. 单选题下列划线的字，解释错误的一项是（ ）。问题1选项A.多行不义必自毙，子姑待之 姑:姑姑B.左右以君贱之也，食以草具 食:供养,给吃C.项王瞋目而叱之，赤泉侯人马俱馆，辟易数里 瞋:瞪大眼睛D.单于视左右而惊，谢汉使曰:“武等实在。 谢:道歉【答案】A【解析】【考点】本题考查语言知识-古代汉语知识【解析】A选项“多行不义必自毙，子姑待之”的“姑”翻译成姑且。原句翻译为不道义的事情做多了必然会自取灭亡，你姑且耐心等待结果。故本题选A。【点拨】（1）丈夫的母亲；婆婆。柳毅传：“既而将诉于舅姑。”（2）父亲的姊妹。诗经.泉水：“问我诸姑，遂及伯姊。”（3）丈夫的姊妹。孔雀东南飞：“，
3、新妇初来时，小姑始扶床。”（4）姑且；暂且。黄生借书说：“姑俟异日观云尔。”3. 填空题 ，海上明月共潮生。【答案】【答案】春江潮水连海平【解析】【考点】本题考查指定篇目-诗词曲赋单元-春江花月夜【解析】张若虚的春江花月夜，被誉为唐诗开山之作，享有“一词压两宋，孤篇盖全唐”之名。 本诗为七言长篇歌行，乐府旧题，运用富有生活气息的清丽之笔，以月为主体，以江为场景，描绘了一幅幽美邈远、惝恍迷离的春江月夜图，抒写了游子思妇真挚动人的离情别绪以及富有哲理意味的人生感慨。【点拨】春江花月夜常考诗句：春江潮水连海平，海上明月共潮生。江流宛转绕芳甸，月照花林皆似霰；空里流霜不觉飞，汀上白沙看不见。江畔何人初
4、见月？江月何年初照人？人生代代无穷已，江月年年望相似。不知江月待何人，但见长江送流水。此时相望不相闻，愿逐月华流照君。鸿雁长飞光不度，鱼龙潜跃水成文。昨夜闲潭梦落花，可怜春半不还家。不知乘月几人归，落月摇情满江树。 4. 单选题关于白居易，以下说法错误的是（ ）。问题1选项A.白居易，字乐天，晚年自号香山居士B.白居易是中唐新乐府运动的代表作家C.长恨歌琵琶行都是白居易的作品D.白居易因宰相武元衡被刺，上书言事得罪权贵被艇为中州司马【答案】D【解析】【考点】本题考查文化常识-白居易【解析】白居易，字乐天，号香山居士，又号醉吟先生。是唐代伟大的现实主义诗人，倡导过新乐府运动，代表诗作有长恨歌卖炭
5、翁琵琶行等。815年白居易因宰相武元衡被刺，上书言事得罪权贵被艇为江州司马。故本题选D。【点拨】白居易，字乐天，号香山居士，又号醉吟先生。是唐代伟大的现实主义诗人，唐代三大诗人之一。白居易与元稹共同倡导新乐府运动，世称“元白”，与刘禹锡并称“刘白”。 白居易的诗歌题材广泛，形式多样，语言平易通俗，有“诗魔”和“诗王”之称。代表诗作有长恨歌卖炭翁琵琶行等。新乐府运动：中唐时期由白居易、元稹倡导的，以创作新题乐府诗为中心的诗歌革新运动。5. 填空题刘禹锡在陋室铭中以“_，西蜀子云亭”来借指自己的陋室，抒发自己仰慕前贤、安贫乐道的情怀。【答案】【答案】南阳诸葛庐【解析】【考点】本题考查指定篇目-诗词
6、曲赋单元-陋室铭【点拨】陋室铭刘禹锡山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：何陋之有？6. 单选题关于牡丹亭说法错误的是 （ ）。问题1选项A.作者是汤显祖，清代著名的戏曲作家，文学家。B.牡丹亭紫钗记邯郸记和南柯记合称为“临川四梦”C.女主人公是杜丽娘，她渴望爱情自由，追求个性解放D.牡丹亭是汤显祖的代表作，是他最得意之作【答案】A【解析】【考点】本题考查文化常识-中国古代文学【解析】“临川四梦”指明代剧作家汤显祖的牡丹亭紫钗记邯郸记南柯记，“四
7、剧”都有梦境，所以才有“临川四梦”之说。故本题选A。【点拨】牡丹亭，也称还魂梦是明朝剧作家汤显祖创作的传奇（剧本），该剧描写了官家千金杜丽娘对梦中书生柳梦梅倾心相爱，竟伤情而死，化为魂魄寻找现实中的爱人，人鬼相恋，最后起死回生，终于与柳梦梅永结同心的故事。杜丽娘追求个性解放、向往美好爱情的强烈愿望。她因情而亡，又因情而生，既是一个被封建时代扼杀的悲剧人物，又有一段被艺术塑造的浪漫人生。7. 填空题啊，船长，我的船长是美国著名的民主诗人_为悼念林肯而写下的著名诗篇。【答案】【答案】惠特曼【解析】【考点】本题考查文学常识-作家作品常识-外国文学【点拨】啊，船长，我的船长是美国诗人惠特曼为悼念林肯而
8、写下的著名诗篇。林肯是美国第16任总统，在任期内，他为维护国家统一、摧毁蓄奴制而领导了南北战争，解放了黑人奴隶。就在美国人民欢庆胜利的时刻，反动势力雇佣的刺客杀害了他。惠特曼为此极度悲痛，写下了很多诗纪念这位伟大的英雄，这首诗是最著名的一首。诗歌的基调是悲壮的。诗人运用了比喻和象征的手法，把美国比作一艘航船，把林肯总统比作船长，把维护国家的统一和废奴斗争比作一段艰险的航程。8. 写作题根据所给的情境和要求，完成应用文写作。大学机电系学生张到院团委借一套音响，请替他拟一则借条。要求：信息齐全，格式规范，结构完整，语言得体。【答案】答：范文示例：借条【解析】【考点】本题考查事务公文-借条【点拨】借
9、条通常是用以证明债权债务关系的凭证性文书，通常由债务人书写并出具给债权人。内容完备的借条的应包括以下内容：债权人及债务人的姓名、身份证号、联系电话、联系地址等信息；借款金额（本外币）、借款用途、利息计算、借款日期、还款时间；违约（延迟偿还）罚金、纠纷处理方式等。如有证明人或担保人，还应注明证明人或担保人信息并由此签字。借条应在完整的纸张上书写、字迹清晰、内容明确具体。9. 判断题曾国潘家书（二则）行文从容镇定，形式自由，随想而到，挥笔自如，在平淡家常中蕴含真知良言，具有极强的说服力和感召力。问题1选项A.对B.错【答案】A【解析】【考点】本题考查文学常识-文学文化常识-中国古代文学【解析】曾国
10、藩家书是曾国藩的书信集，成书于清19世纪中叶。该书涉及内容广泛，是曾国藩一生的主要活动和其治政、治家、治学之道的生动反映，曾国潘家书（二则）行文从容镇定，形式自由，随想而到，挥笔自如，在平淡家常中蕴含真知良言，具有极强的说服力和感召力。故本题说法正确。【点拨】曾国潘，晚清时期政治家、战略家、理学家、文学家、书法家，清末汉族地主武装湘军的首领。与李鸿章、左宗棠、张之洞并称“晚清中兴四大名臣”。10. 填空题曹操观沧海中“水何澹澹，_”两句描写了海水荡漾、峰峦矗立的景象。【答案】【答案】山岛竦峙【解析】【考点】本题考查指定篇目-诗词曲赋单元-观沧海【点拨】观沧海曹操东临碣石，以观沧海。水何澹澹，山
11、岛竦峙。树木丛生，百草丰茂。秋风萧瑟，洪波涌起。日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。幸甚至哉，歌以咏志。11. 单选题佛经有云“救人一命胜造七级浮屠”,“浮屠”指的是（ ）。问题1选项A.酒的代称B.佛塔C.屠夫D.屠苏【答案】B【解析】【考点】本题考查文化常识-中国古代文学【解析】浮屠在佛教用语里有指佛教，佛塔，和尚等义。此句“救人一命胜造七级浮屠”中的“造”后面只能跟名词，故翻译成了佛塔。故本题选B。【点拨】浮屠，佛教术语。佛陀佛教和尚佛塔旧时称伞或旗的顶子，因其形似塔顶，故名博戏中掷骰子所成的一种贵彩指浮屠镇。12. 案例题寓居吴兴曾几相对真成泣楚囚，遂无末策到神州。但知绕树如飞鹊，
12、不解营巢似拙鸠。江北江南犹断绝，秋风秋雨敢淹留？低回又作荆州梦，落日孤云始欲愁。1.请指出这首诗颔联的妙处，并简要分析。（3分）2.这首诗的最后两联表达了作者什么样的情感？请简要分析。（5分）【答案】1.答： （1）构思巧妙，“但知绕树”对“不解营巢”，自嘲无能，慨叹生活困难； （2）用语巧妙，“但知”“不解”，用语自然，却极富表现力，写出了诗人漂泊无依处境艰难的窘迫； （3）运用比喻的手法，把自己比作绕树的飞鹏和不善营巢的拙鸠，表达了无处安身，处境艰难的伤感； （4）用典，借用曹操短歌行“月明星稀，乌鹊南飞。绕树三匝，何枝可依”的典故，写自己颠沛流离，无处栖托，表达了惆怅与不平的情感。 2.
13、答：诗的最后两联表达了作者忧国优己的伤感之情。江北江南，音讯断绝，成了两个世界，眼前的秋风秋雨，凄清悲冷，自己不能滞留于此。秋风秋雨，既表现自己悲秋的愁闷，也暗指国家风雨倾覆的时局；国家灭亡，自己想如王粲投靠刘表一样，依靠某个有权势的人，获得暂时的安定，但也是梦想，他放眼遥天，只见到夕阳西下，孤云飘浮，不觉油然而生漂泊落魄、徘徊郁郁的愁情。【解析】1.【考点】本题考查诗词赏析-课外诗词阅读-中国古代文学【点拨】“但知绕树如飞鹊，不解营巢似拙鸠”，由国事的伤感转到自己的处境，在格调上与前保持一致。诗用了两个比喻，一说自己像盘旋绕枝的乌鹊，用曹操短歌行“月明星稀，乌鹊南飞。绕树三匝，无枝可依”句意
14、，写自己颠沛流离，无处栖托，表示惆怅与不平。一说自己像不会筑巢的鸟儿，用鸠不会营巢的典故，自叹无能，没法为自己谋个安乐窝，对中原沦陷后，由于自己不善逢迎，没人援引，从而生活困难表示不满。2.【考点】本题考查诗词赏析-课外诗词阅读-中国古代文学【点拨】（1）“江北江南犹断绝，秋风秋雨敢淹留？”直写国家沦亡后的状况。如今江北江南，音讯断绝，成了两个世界，眼前的秋风秋雨，是何等的凄清，自己又怎能长久淹留这里呢？秋风秋雨，既可看作实事，表现自己悲秋的愁闷，也可看作国家的象征，这番萧杀的状况，正同眼前国家面临的局势，怎能不使人忧虑万分、感慨系之呢？（2）“低回又作荆州梦，落日孤云始欲愁。”国事如此，家事如此，自己又漂泊落魄如此，诗人不由得徘徊低迷，心怀郁郁。想要依靠某个有权势的人，如王粲投靠刘表一样，获得暂时的安定，也是梦想，他放眼遥天，只见到夕阳西下，孤云飘浮，不觉油然而生愁意。“落日孤云”在
