《美术活动记录》由会员分享，可在线阅读，更多相关《美术活动记录（11页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、美术活动记录时间：3月15日地点：美术教室参加人：美术兴趣小组活动内容：装饰画一师生问好二教师与学生欣赏装饰画-布粘贴教师讲解装饰画的特点，布的特点，教师讲解画面运用。三学生欣赏作品四教师提出作业要求五学生练习，教师指导六学生展示作品七教师与学生评价八教学反思：学生能够把布运用的很好， 画面构图合理， 学生的构思很好，画面内容合理，色彩搭配合理。1/11美术活动记录时间：4月 5日地点：美术教室参加人：美术兴趣小组活动内容：学习色彩知识效果：成员稳定，练习效果满意1、认识原色：认识红、黄、蓝三原色，知道三原色可以调配其它任何颜色（白色除外）。间色 任何两种原色调配的新色叫做间色。并作间色调配练
2、习。2、复色任何两种间色调配的新色叫做副色。并做副色调色练习。2/11- 类似色 邻接色3 、补色色环上直径两端相对的色- 暖色（相对而言）红黄系统的色彩为暖色4、冷色蓝色 - 冷色总复习5 、彩笔画：认识工具材料彩笔、图画纸、铅笔的涂色方法6、勾线、平涂、勾线平涂、重叠画法的基本技法- 画法步骤勾轮廓、彩色定稿、涂色7、例图欣赏8、认识铅笔淡彩画材料铅笔、水彩笔、颜料、图画纸铅笔淡彩画基本技法9 、写生步骤起稿、涂大体明暗、涂主体物、涂背景。美术活动记录时间：4月 26日地点：多功能教室参加人：美术兴趣小组活动内容：装饰画3/11一师生问好二教师与学生欣赏装饰画-布粘贴教师讲解装饰画的特点，
3、布的特点，教师讲解画面运用。三学生欣赏作品四 教师提出作业要求五学生练习，教师指导六学生展示作品七教师与学生评价八教学反思：学生能够把布运用的很好， 画面构图合理， 学生的构思很好，画面内容合理，色彩搭配合理。4/11美术活动记录时间：5月17日地点：多功能教室参加人：美术兴趣小组活动内容：装饰画一师生问好二教师与学生欣赏装饰画-粘贴教师讲解装饰画的特点，豆子画的特点，教师讲解画面中豆子大小的运用。三学生欣赏作品四教师提出作业要求五学生练习，教师指导六学生展示作品七教师与学生评价八教学反思：学生能够把豆子运用的很好，画面构图合理，学生的构思很好，画面内容合理，色彩搭配合理。5/11美术活动记录
4、时间：6月7日地点：多功能教室参加人：美术兴趣小组活动内容：了解美丽的剪纸艺术一、材料：小刻刀、剪刀、彩色纸（两至三色）、小胶水、白色卡纸、铅笔、绘画纸、复写纸等。（每人一份）二、 制作：1、 设计草图。先构思好一幅自己喜爱的图画，可以是人物、 动物、花卉等，画好草图。尽量用大块面，图形要概括，力求简单。b5E2RGbCb5E2RGbC2、 设计色彩。想好每部分的颜色， 用铅笔在草图上标好。 可以用色块相拼，也可用大块色套小块色的方法。3、 上 稿。 用复写纸将设计好的草图分颜色画在不同的彩色纸上。6/114、 剪 刻。 用小刻刀或剪刀将画好的图形剪刻好，一般采用阳刻和阴刻结合的技法，还可采用
5、手撕。5、 调 整。 将剪刻好的图形摆在白卡纸上，根据画面的需要作小范围的调整。如：在过于空洞的地方添加一些配景，将过于繁琐的地方减去一些。p1EanqFDp1EanqFD6、 完 成。 将刻好的图形按设计好的草稿粘贴在白卡纸上，并为自己的作品取个好听的名字。二、活动过程：（一）、了解民族传统手工艺：1、 让各位同学讲述自己去过哪些风景区，购买过那些民间工艺品。2、 通过网络和教师的演示资料，欣赏民族风光片和图片，感受我们祖国美丽的河山和灿烂的民族文化，适时进行爱国主义教育。指出剪纸艺术是我国劳动人民热爱生活、热爱美的结晶，同时，听一听优美的民族音乐，多方位感受民族文化的美。 DXDiTa9E
6、DXDiTa9E3、 民间艺术在生活中的作用、地位。（二）、 认识剪纸艺术（学生上网查寻资料） ：1、 剪纸艺术的发展和分布，在古代我国广东的佛山和潮汕地区、陕西的安塞、山西的浮山、河北的蔚县等地区民间剪纸就很有名。RTCrpUDGRTCrpUDG2、 现代剪纸的艺术价值和地位。7/113、 剪纸的制作过程，传统的剪纸主要是单色，形象以动物、植物和文字为主，技法单一。现代剪纸拓宽了题材，人物、风景均可。表现力、思想性强，技法除了剪、刻还有撕纸，现代感极强。 5PCzVD7H5PCzVD7H（三）制作剪纸（课堂教学） ：1、 说说剪纸好不好看，喜不喜欢？想不想自己也动手作一幅剪纸作品？2、学生上
7、网查询剪纸的步骤和方法。工具、材料，（每人一份）3、 发辅助用品（综合材料）：看一看、想一想、议一议、做一做。4、 议一议：准备设计一幅怎样的作品、彩色纸的搭配。5、 试一试：将设计的草图剪刻出来。6、 给自己的作品取一个好听又贴近主题的名字。五、 活动总结：1、 看一看、比一比：剪纸作品与其他艺术作品比较有哪些优点？2、议一议：自己剪纸作品的优缺点。3、评一评：共同评选最佳作品、优秀作品等。4、试一试：组织一次剪纸作品展览。5、总 结：可以说剪纸艺术自诞生以来，就没有中断过，它流传面之广、数量之大、样式之多、基础之深是任何一种艺术形式无法比的。在各种民俗活动中，8/11她无时不在、无处不有。她来源于生活，充实了生活。以她特有的方式默默地唤起人们对生命的信念，如今，剪纸的天地更为广阔了，她早已走出了庄户人的小院，走入现代设计的广阔天地。在产品包装设计、商标、服装设计、书籍、邮票、舞台美术、连环画、影视等各方面都有她的倩影；她已走向世界，成为全人类的文化财富和艺术瑰宝。我国民族文化艺术光辉灿烂、源远流长，值得我们学习的地方很多，有望同学们日后进一步去研究和发扬。jLBHrnAIjLBHrnAI9/1110/1111/11
