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1、 教师职业发展存在的问题 现在有很多人对教师这个职业有一定得误解，认为这个职业是世界上最好的职业。理由是：这个职业工资好，休假时间长等。但事实上呢？如果我们仔细分析，就会发现，教师这个职业是表面上的“轻松”，实际上并不轻松！ 这么多年的发展，教师的工资从几百元升到了现在的3000元左右，最高的不过5000元左右。这个工资看起来很不错，但事实上按照现在的这个标准，这个工资仅仅在平均线上下。并没有外界所谓的“高工资”。再说说外界羡慕的假期。是的，这个职业的假期相对于而言多。但是在这个时候，会被布置各种的任务，来耗掉这个时间。前段时间网上说教师的读书时间少，建议教师应该多看点书，但是时间呢？教书育人
2、，说起来简单，做起来难。十年树木，百年树人。本着对学生负责的态度，教师的时间都会为此服务，真正用到自己身上的很少。所以说教师这个职业很累人，很辛苦。并不如外界所言的轻松。接下来，谈谈升迁的问题。作为一名长期工作在基层的教师，深感升迁的机会较少。我们的升迁一个重要指标是按照发表文章为准，而并不是按照教书育人的成绩来评价。这几年出现了一些包括社科院的论文造假，也都是我们的制度要求必须发表论文。我不禁想问：一篇论文，就能衡量一个人的能力吗？几篇论文就能衡量一个教师吗？育人不是一腔热血、不是突飞猛进，而是循序渐进。教育是需要知识的基础上拥有丰富的经验。只有在长期的教育中，才能真正的了解学生，为他们量身打造适合他们发展的教育。然而我们的升迁制度并不适合教龄长的教师，各种繁琐的任务，让年龄大的教师疲惫不堪。因此我认为我们的制度应该改改，让真正为教育事业奉献的伟大教师们，得到应有的尊重。
