高三语文周练习一教师版

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1、高三语文周练一教师版2013.3.18一、语言文字运用(10分)1下列词语中加点的字,每对读音都不相同的一组是(3分)( )A焙烧/蓓蕾 恫恐/恸哭 面颊/汗流浃背 B荠菜/同侪 迄今/收讫 踉跄/不稂不莠 C啧啧/油渍 神祇/福祉 咋舌/乍暖还寒D桔梗/诘问 桎梏/诰命 筵席/垂涎已久 1C(Abi/bi、dng/tng、ji/ji;Bj/chi、q/q、ling/lng;Cz/z、q/zh、z/ zh;Dji/ji、g/go、yn/xin。) 2下列各句中,没有语病、句意明确的一句是(3分)( )A虽然农村人口收入水平相对较低,但由于其总规模已经十分可观,从总量上看也是一笔巨大的收入和潜在

2、的消费支出。B喜剧则徜徉于大街小巷,反映着琐细的偶发的事件,映照出在它前面走过的人们身上无伤大雅的瑕疵和怪癖。CNBA总经理斯特恩的意图再明显不过,他要孤立球员工会的干事长亨特,让他成为反面典型,而球员工会主席费舍尔被他操纵和利用。D应该说,考虑学生心灵的教育工作者越来越少了,相反,漠视以至伤害学生心灵的教育运作模式却愈演愈烈。2B(A主语不一致不可省略;C“球员工会主席费舍尔被他操纵和利用”有歧义;D“模式”“愈演愈烈”搭配不当。)3.下面是一种新晶体形成过程的介绍,请将其形成过程进行压缩,不超过35个字。(4分) 研究人员将石墨烯作为单原子导电平面,将仅4个原子薄的氮化硼作为电绝缘体。他们

3、先从块状石墨中剥取了石墨烯平面,并用同样技术得到了氮化硼原子层,然后用一种先进的纳米技术,像拼装“垒高”玩具那样将石墨烯和氮化硼晶体一层层堆叠起来,按照期望的层面顺序组装成新晶体。3.剥取石墨烯平面和氮化硼原子层,堆叠石墨烯和氮化硼晶体,组装新晶体。(每点1分,答全三点得4分)二、古诗词鉴赏(10分)4、阅读下面这首诗歌,然后回答问题春 夕崔涂水流花谢两无情, 送尽东风过楚城。蝴蝶梦中家万里, 子规枝上月三更。故园书动经年绝, 华发春唯满镜生。自是不归归便得, 五湖烟景有谁争?注:五湖,指春秋越国大夫范蠡隐居的太湖,这里指崔涂的家乡富春江一带。春夕是作者旅居湘鄂时所作。 / (1)请谈谈首联在

4、全诗中的作用。(3分)4(1)渲染出一片暮春景色:春水远流,春花凋谢;点明在异乡送春归的诗人形象(点明春归时节我身在异乡);引起下文诗人凄楚的情怀的抒发。(每点1分)(2) 颔联用了什么典故?此外,颔联还有哪些值得称道的表达特色?(3分)(2)分析:典故:庄周梦蝶(或:杜鹃啼血)(1分) 虚实结合:上句巧写梦境,由于游子日有所思,夜间便结想成梦,梦见自己回到了万里之外的家园。下句实写梦醒以后,发现自己依旧孤眠异乡,只有“子规”“月”相伴。 烘托渲染(视听结合):子规啼与三更月,一声一色,构成一片清冷、凄凉、愁惨的气氛,令人触目伤怀。(注意,视听结合分析时不能将蝴蝶一句作为视觉描写) 曲折层递:

5、十四个字写出了三层意思: 由思乡而入梦,梦醒而更思乡,子规啼唤,愁上加愁,这三层愁情,一层比一层深。(每点1分,写出两点即可。)(3)概述全诗表达了作者那些情思?(4分)(3)分析: 春逝之伤;思乡之苦;迟暮之悲(或“对范蠡功成身退的羡慕”);故园美好却欲归不得的矛盾。(答出1点1分,2点2分,3点4分)附:诗歌鉴赏资料:崔涂曾久在巴、蜀、湘、鄂、秦、陇等地为客,自称是“孤独异乡人”(除夕有怀)。春夕是他旅居湘鄂时所作。诗一起笔,就渲染出一片暮春景色:春水远流,春花凋谢。流水落花春去也诗人深深感叹春光易逝,岁月无情。第二句“送尽东风过楚城”更加感伤。“楚城”,泛指湘鄂一带。诗人把春光(“东风”

6、)拟人化了,依依为她送别。这里,不是春风送我回故乡,而是我在异乡送春归。这一“送”字表达了诗人凄楚的情怀。诗人面对着落红满地、柳絮漫天的残春景物,怎能不更加思念故乡?由送春而牵动的思乡之情,笼罩全篇。以下句句写的是思乡衷曲。 “蝴蝶梦中家万里,子规枝上月三更。”这一联进入正题,写“春夕”,写得极为精粹,是传诵的名句。诗人运用了新奇的造语,对仗工整,韵律和谐,创造出一种曲折幽深的情境。上句巧写梦境。由于游子日有所思,夜间便结想成梦,梦见自己回到了万里之外的家园。然而,这只不过象庄周梦见自己变成蝴蝶,翩翩飞舞于花间,虽然有趣,毕竟虚幻而短暂,醒来之后,蝴蝶还是蝴蝶,庄周还是庄周。游子从“蝴蝶梦”中

7、获得片刻的回乡之乐,但梦醒以后,发现自己依旧孤眠异乡,家园依旧远隔万里,岂不更加空虚、失望,更加触动思乡之情!何况此时又正当“子规枝上月三更”夜深人静,月光如水;子规鸟(即杜鹃)在月下哀哀啼唤:“子归!子归!”听着子规啼,想着蝴蝶梦,游子的心,该是何等的痛苦哀伤,真如李白诗句所谓“一叫一回肠一断”!这里,十四个字写出了三层意思:由思乡而入梦,一层;梦醒而更思乡,二层;子规啼唤,愁上加愁,三层。这三层,一层比一层深,而且互相烘托、映衬,如蝴蝶梦与家万里,一虚一实;蝴蝶梦与子规啼,一乐一悲;子规啼与三更月,一声一色,构成一片清冷、凄凉、愁惨的气氛,令人触目伤怀。读着这样的诗句,谁能不为异乡漂泊的诗

8、人一洒同情之泪!这一联以景传情,下一联则直接诉说思乡之苦。 “故园书动经年绝,华发春唯满镜生。”诗人长期不能回家,连家信也动不动长年断绝,音讯杳然,他怎能不望眼欲穿,忧心如焚呢!这句中的一个“动”字,把诗人那种由期待而沮丧、而嗟怨的复杂的心理,逼真地传达出来了。“书动经年绝”暗示当时社会动乱不安。诗人愁家忧国到什么程度?是“华发春唯满镜生”。春天万物萌生,欣欣向荣,而诗人却唯独生出了白发满头。一个“唯”字,更加突出了他的内心愁苦之深。如此深愁,将何以解脱?诗的最后两句更耐人寻味。 “自是不归归便得,五湖烟景有谁争?”这两句是倒装,意思是说,故乡五湖美好的风光,是没有人和我争夺的,假如我要回去,

9、便能够回去。是我自己不回去呀!从暗用五湖典故看,这里的“归” 字,还含有归隐田园之意。诗人仆仆风尘,仕途坎坷,“自是不归归便得”一语,是无可奈何的伤心话,深刻地反映出诗人在政治上走投无路、欲干不能而又欲罢难休的苦闷、徬徨的心理。这首诗情切境深,风格沉郁。诗的前四句通过对暮春之夕特定情景的描绘,缘情写景,因景抒情,景物之间互相映衬、烘托,构成一片凄凉愁惨的气氛。诗中没有直接点出思乡,而一片思乡之情荡漾纸上。后四句直抒心曲,感情真切,凄婉动人。尾联自慰自嘲,墨中藏意,饶有情味。三、现代文阅读:论述类文本(18分)阅读下面的文章,完成5-7题。 “打而不痛”是诚信滑坡的重要原因3月17日,教育部公布

10、消息说,目前已抓获今年研究生入学考试泄题的主要犯罪嫌疑人。教育部要求认真核查试卷,对作弊考生严肃处理,强化复试考核,确保录取公平公正。对此,网上一些富有“同情心”的人质疑:考试作一次弊,就开除学籍和上了失信“黑名单”,终生都受到不良影响,对于这些多数尚未出校门的孩子,处罚是否“过于残忍”了?尽管考研作弊的考生是少数,但如果他们得逞或败露后不受到严惩,对绝大多数认真学习和诚实考试的孩子来说,既有失公平公正,也是更大的“残忍”;同时,还会形成不良的导向,刺激更多的人铤而走险。诚信是一个人基本的品质,也是维系社会正常运转的一个基本要素。诚信意识的树立,固然需要个人的道德修养,但法律框架下的威慑和处罚

11、也是非常必要的,有时甚至比个人修养更必须。有些老外在本国即使没车没人也不会闯红灯,以前都解释为其修养和习惯好,可同样是这些老外,他们到中国来很快就学会了闯红灯,这里就有一个“敢与不敢”的“违法成本”问题。还有,大家都知道的,有不少在诚信和质量上如雷贯耳的著名国际品牌在本国是不敢弄虚作假的,可到我国却屡屡失信。没有对失信“打痛”的制度,仅靠个人或企业的“诚信自修”,是很悬的。我们必须这样狠。因为,实践不断证明,如果不用法律的铁腕和完善的制度把失信者都打痛打怕了,如果制度不能保证形成“守信者得利、失信者受罚”的利益导向,真正使失信者“一处失信、处处受制,一时失信、长久受制”,凭什么让人们相信在如今

12、“陌生人社会”的“短暂性关系”里坚守诚信而仍会得到公平对待而不吃亏?凭什么使对所有人诚实守信成为全社会共同的价值取向、行为规范和自觉追求?事实上,这些年,我们对诚信滑坡问题解决得不好,甚至有些地方或领域的失信越来越严重,其主要原因之一就是有法不依,执法不严,说得狠,却下手软,漏洞多,处罚不到位。就拿教育部门来说,类似这次重拳痛打考试作弊的措施,其实也不是新招,前几年就有,可真正落实了吗?有威慑力吗?如真有,这次即使有人违法泄露了研究生入学考试考题,大概也不会有这么多的孩子“坦荡荡”地做买家吧?而泄题的考研辅导公司竟敢公开拿此做营销卖点,这可是“重拳痛打”诚实守信的广大考生了,同时,也是在讥讽所

13、有还有些诚实和良心的人们。如此种种,再不痛打,如何了得?(选自2012年3月21日扬子晚报,有删改)5.请简要概括本文的论述思路。(6分)参考答案:首先,从教育部对今年研究生入学考试泄题事件严肃处理入手,论述对此类不诚信现象要严肃处理;(2分)继而,论述了诚信固然需要个人的道德修养,更要法律框架下的威慑和处罚;(2分)接着,论证不用法律的铁腕与完善的制度打痛失信者会产生的后果;(1分)最后,联系实际,指出“重拳痛打”失信者的必要性。(1分)(若学生作答时缺失了体现论述思路的关联性词语,在正常踩点赋分基础上,扣1分。)补充答案:若学生将原答案之第三点(“接着,论证不用法律的铁腕与完善的制度打痛失

14、信者会产生的后果”)答为“接着,分析必须用法律的铁腕与完善的制度打痛失信者的原因”,亦可照常赋分。6.作者认为当前对失信者的打击“我们必须这样狠”的理由有哪些?(6分)参考答案:外国人在国内诚信而到中国就不诚信的例子说明单靠“诚信自修”很悬,必须痛打失信者。要让人们相信在“陌生人社会”的“短暂性关系”里坚守诚信是会得到公平的对待,要使诚信成为全社会共同的价值取向、行为规范和自觉追求,必须痛打失信者。事实证明,我国目前有些地方或领域的失信越来越严重正是因为“打而不痛”。(每点2分)7.根据文意,分条概括确保国民诚信不滑坡的举措。(6分)参考答案:引导国民加强自身诚信修养,自觉恪守诚信美德;落实并

15、完善诚信考评制度;对失信者以及破坏社会公平公正的单位、部门违法必究、执法必严。(每点2分) 补充答案:若学生将原答案之第一点答成“需要个人的道德修养”,第二点答成“需要法律框架下的威慑和处罚”,亦可。四、名句名篇默写(8分)8、补写出下列名句名篇的空缺部分(1)巫医乐师百工之人, ,今其智乃反不能及。(韩愈师说)(2)大漠孤烟直,长河落日圆。 ,都护 在燕然。(王维使至塞上)(3)问君能有几多愁? 。(李煜虞美人)(4)故渔者歌曰:“巴东三峡巫峡长, !”(郦道元三峡)(5) ,家书抵万金。(杜甫春望)(6) ,西北望,射天狼。(苏轼江城子)(7)君子食无求饱,居无求安, 。(论语)(8)民为贵, ,君为轻。(孟子尽心上)四、名句名篇默写(8分) 8、(1)君子不齿(2)萧关逢候骑(3)恰似一江春水向东流(4)猿鸣三声泪沾裳(5)烽火连三月(6)会挽雕弓如满月(7)敏于事而慎于言(8)社稷次之

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