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1、作风建设问题清单范文九篇Style是一个中文单词，发音为Zu ogravefNg是指在思想、工作和生活中相对稳定的态度或行为方式艺术家或作品的格调。 下列是为大家整理的关于作风建设问题清单的文章9篇 ,欢迎品鉴！【篇1】作风建设问题清单通过认真学习县教委、学校领导在教师作风整顿发动大会上的讲话精神，结合工作实际对照检查.按照县教委、学校领导关于教师作风整顿活动的布署，我对个人进行了认真剖析，深刻感受到自身在学习、工作、生活中还存在很多问题与缺乏，并按照教师整顿作风要求提出如下整改目标与计划。一、自我剖析存在的问题和缺乏1.理论知识学习不够，不深。对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表的
2、重要思想系统化学习不够，不足对科学体系和精神实质的把握。在学习内容上，对有关干部工作方面的政策、法律、法规学习比拟认真，无视了对教育教学理论和现代科学技术知识的学习。在学习的方式上，理论联系实际、教学实践不够，不能真正做到在干中学，在学中干。2.工作作风不够扎实。虽然工作中取得了一定的成绩，但是树立为教书育人效劳意识不够深刻，自我思想时有存在，工作作风不够深入、不够扎实。3.不足开拓创新意识。压滤机滤布厂家在思维方式上，有时习惯于凭经验考虑问题，想事情在工作立足实际，大胆探索的方式办法比拟少。4.工作规范不够精益求精。5.处理问题有时还存在畏难情绪，瞻前顾后、患得患失。无视了工作的积极性、主动
3、性、发明性，降低了工作规范。二、自我制定解决问题的整改目标1.增强师德师风觉悟，理想信念坚决。自觉学习马列主义、毛泽东思想，邓小平理论，特别是认真学习实践“三个代表重要思想，并将学习贯通始终。2.增强宗旨观念，全心全意为学生效劳。始终把学生、家长称心不称心作为工作的最高规范。3.遵守党的章程，严守党的纪律，遵守学校的各项规章制度，自觉维护教师的形象。4.加强学习，不断提高业务能力和工作效率。5.与时俱进，更新观念，大胆工作，不断有新的建树。三、自我剖析问题后的整改措施1.加强学习，提高自身素质。自觉学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表重要思想，深刻把握他们的精神实质，深刻理解共产主
4、义理论与生俱来的与时俱进的理论品质。并将学习和工作实践相结合，不断提高活学活用马列主义理论的能力，提高自身的政治和思想文化素质。2.牢记党的宗旨，严格要求自己。时刻遵守党的章程，认真履行党员义务，积极加入学校组织的各项政治学习活动，除尘滤布团结同志，自觉维护教师的形象。因而，在以后的工作生活中，我将更加认真自觉地学习马列主义理论和“三个代表重要思想，树立共产主义理想信念。3.切实转变工作作风，努力做好本职工作。虚心学习，不断提高自己的业务水平。4.增强创新意识，工作争强领先。与时俱进，开拓创新，进一步更新观念，大胆工作，工作中勤于思考，多发现问题，多想方法，多出路子。转变作风，扎实工作，争做实
5、践职业道德的模范，5.加强道德素质涵养，树立文明形象。敬业爱岗，甘于贡献，有强烈的事业心和责任感，作风扎实，勤奋工作。6.经常反思，保持良好的工作作风。按照“学有所思、思有所悟、悟有所行、行有所果的思想和忠诚党的教育事业。【篇2】作风建设问题清单自全市干部作风整顿活动发展以来，按照干部作风整顿的具体安顿，我认真学习了党的?关于xxxx规划的倡议、?建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要、?公务员法和市委领导同志在全市干部作风整顿发动大会上的重要讲话精神，针对工作中存在的突出问题，从思想上、工作上、学习上进行了自查。一、加入机关作风教育整顿活动情况。自从发展机关作风教育整顿活动
6、以来，我能够按照市委、市市政府和本局的安顿，积极加入学习，认真查找问题。在学习方面，无论是单位组织的职工学习会，还是中心小组学习会，我都按时加入，没有缺席。除了集体学习外，个人还坚持自学。学习之后，及时撰写心得体会。在坚持学习的同时，我还注意对照要求，查找实际工作中和个人思想中的问题和缺乏，努力纠正干部队伍中存在的作风懒散、纪律松弛、工作效率低下等问题。同时，对照市委出台?关于市直机关干部“八不准的规定，严明机关干部工作纪律，并且努力从自身做起、做点滴做起。同时积极配合领导班子做好本单位、本行业的思想作风建设，努力把自已成为合格的机关干部，努力使自己分管的科室成为高效、廉洁、勤政、开拓型的团队
7、。二、自查自纠中存在的问题1、政治学习不够，学习规范不高。平时只满足于读书、看报，加入单位集中组织的学习多，自学少，学马克思主义理论就更少，对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论不足系统的学习，特别是对“三个代表的重要思想没有深刻地领会，钻研不够，联系实际不够，使自己对理论知识的理解与实际脱钩，没有发挥理论的指导作用，只是为了学习而学习，使学习变得形式化、教条化，因而不能准确把握形势。2、创新意识不强，工作办法简单。只安于外表，把自己份内的事做好就可以了，存在船到桥头自然直的想法，短少创新意识，工作作风还不够扎实，没有很好地深入基层、深入实际，处理事情办法比拟简单、外表，未注意到工作办法的完善会给
8、自己的工作带来动力。3、自我要求不严，主动超前少。在理论学习中，没有很好地坚持理论联系实际，没能及时用科学思想分析出现问题的原由，及时纠正主观认识上出现的偏差。自我要求不够严格，不足工作的主动性、进取性，安于份内工作，经常是处于奉命行事，落实任务，不能站在全局的高度的高度，思考问题，处理矛盾。作为副职没有很好地发挥顾问、助手作用，在工作中遇到繁琐、复杂的事情，有时会采取逃避的办法，不是自己力求寻找对策，而是等待领导批示。三、整改措施和努力方向针对自己在工作中存在种种问题，我将在以后的工作中，认真反思，加以改良，时时发展自我批评，严格要求自己，坚持不为私心所扰，不为名利所累，不为物欲所动;行动上
9、要增强贡献意识，不计得失，尽力尽心干好每一项工作，做到不抱怨、不计较、不拈轻怕重，待人宽，对己严，勇于贡献，正确对待领导交付任务，保持昂扬向上的精神状态，对文字工作要在“精、细、严、实高低功夫，细心认真，有条不紊地处理每一项工作，提高自己综合素质。具体做到下列几点：1、加强理论学习，提高政治素质。纪律教育学习是终身的事情，任何时候都不能放松。今后我不仅要学法律、公安业务知识，更要认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论“三个代表重要思想等科学理论，精读有关重点文章，及时学习领会党的文件精神，用邓小平理论武装自己的头脑，提高自己的政治理论涵养，坚决自己的政治信念。进一步增强纪律观念，增强纪律意识
10、，树立正确世界观、人生观、价值观，自觉地加强党性煅炼，遵纪守法，廉洁奉公，做到自重、自省、自警、自励。以高度的责任感、事业心，以勤勤恳恳、扎扎实实的作风，以百折不饶、知难而进的勇气完成党和人民交给的各项任务。2、积极开拓进取，提高工作水平。要不断提高对学习业务知识重要性和迫切性的认识，自觉、刻苦地钻研业务，加强锻炼，夯实根底，努力提高自己工作的能力;要热爱本职工作，干一行爱一行，虚心好学，深入钻研，遇到问题多看多问多想，多向周围的同志请教;要开拓创新，积极进取，灵活运用合理的办法和措施，发展工作，处理问题，努力把工作能力提高到一个新的水平。3、加强自身建设，提高效劳能力。通过学习，牢固树立共产
11、主义的理想信念，紧跟不断开展变化的新形势，进一步增强大局意识、责任意识、忧患意识，在强化效劳意识高低功夫，为领导决策出谋划策，献智献力;加强与同志间的思想交流，做到相互帮忙、相互尊重、相互信任、以诚相待。把个人的追求融入到园林事业的需要中，正确对待权力、金钱、名利，时刻遵守各项规章制度，从思想上筑起抵御腐朽思想侵蚀的坚固防线，增强拒腐防变的责任感和紧迫感。堂堂正正做人，真正做到自重、自省、自警、自励，时刻以树立园林干部良好形象为自己行动、处世的准那么，在生活上严格要求自己，敢于抵抗各种不正之风和腐败行为，努力做到勤政廉洁。总之，今后我将在领导和同志们的帮忙支持下，在思想作风整顿活动中，继续查摆
12、自己在各方面存在的缺乏和问题，进一步提高思想认识，转变工作作风，改过缺乏，提高自己，真正使自己的思想得到进一步净化、工作得到进一步提高、作风得到进一步改良、行为得到进一步标准，努力把领导分配给自己的各项工作做好，取得功效。【篇3】作风建设问题清单根据市委统一安顿，我于2月4日至12日加入了北京大学关于提升领导干部执行力研修班学习。通过近8天的听课、参观、讨论，我对提升领导干部执行力问题有了新的认识，进行了深入思考，体会如下：一、领导干部的执行力是决定事业成败的关键因素现代管理学认为：执行比决策更为重要。领导者不仅是决策者,而且更应是执行者。现代管理学之父德鲁克在?未来的领导者中论述到：领导者不
13、足执行力恰恰是导致失败的主要原因，现代的社会更需要的是执行型的领导者。所谓执行力，就是完成任务的伎俩和能力,是完成任务的态度和精神,是对目标和办法的认真研究、执着跟进。执行力从整体上包括领导者个人的执行力和组织整体的执行力。通俗地讲，就是各级组织和干部的履职能力，完成上级交办任务的能力。近年来，开展为领导干部提供了大显身手、建功立业的大舞台。但围绕开展战略，有的地方和部门落实的效果非常明显，有的那么相反，这种差异的原因就在于这些地方和部门领导干部执行力和操作力的不同。二、领导干部执行力不强的主要表现及原因(一)主要表现1.解决热点难点问题的能力不高。在经济转轨、社会转型期,人民内部矛盾出现了许
14、多新情况和新问题,波及范围广,触及层次深。如果不注意解决,就可能影响到社会的稳定,影响到社会经济建设。有的领导干部面对这些新情况新问题，在工作中存在不敢和不会的现象。2.领导方式办法不妥。当前,有的领导干部不适应领导环境、对象、内容的变化,仍然习惯于用传统的一些工作方式与办法管理经济和社会事务,用行政伎俩随意干涉事务,用一刀切的方法进行指挥,用拍脑袋的方法进行决策,以致造成阻碍经济开展、影响社会稳定、脱离大众的不良后果。3.发明性工作不够。有的领导干部由于对上级政策理解不透,把握不了政策的精神实质和灵魂,不能做到原那么性与发明性相统一,这是提升执行力的最大干扰。工作中不从实际出发,陷入形而上学
15、的泥潭,没有真正领会上级党委意图，而在一些外表形式高低力气、做文章，一旦有问题又束手无策。4.总揽全局能力不强。有的驾驭工作的能力不强,有的科学判断形势、应对复杂局面的能力较弱,有的在发展工作时,习惯于我说你做、我布置你执行那一套，把自己摆在决策者的位置，而游离于执行过程之外，往往热衷于用文件落实文件、以会议贯彻会议,抓而不实,抓而不力;一般号召多,具体指导少;布置工作多,催促检查少,导致许多工作在其所辖范围内落空。(二)主要原因1.传统领导观念未更新。传统的管理和领导理念在有些领导干部脑海中根深蒂固，强调领导的权利因素，习惯于发号召，作指示，一级布置一级，而是否执行、如何执行却关注甚少，结果很多事情办砸了,任务未完成,决策未实现,目标未到达。事实证明，领导者在决策之后,更要关注执行过程,对执行中出现的偏差及时纠正。2.执行的办法伎俩未掌握。多数领导干部都想在任期内干出一番大事业,但一方面有的领导干部往往喜欢制定远景目标,而对于如何分阶段分步骤地完成一个个近期目标、最后实现远景目标研究得少;目标不明确、不具体、可操作性差,让人难以理解,最终成为一句空话。另一方面有的领导干部不重视检查落实，即使检查也是突击性检查、外表检查、口头要求，变为外表文章、走马观花。3.有效执行的能力有差距。一是指一指拜一拜，只听命令,不善变通。有效的执行需要服
