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1、细心整理2016年春季学期八年级下册语文单元测试第七单元(时间：100分钟 总分值：120分) 题号 一 二 三 总分 合分人 复分人 得分一、积累运用(30分)1.以下各组词语中加点字注音完全正确的一组是( )(2分)A.俨然(yn) 萧然(xio) 觥筹交织(gng) 宠辱偕忘(ji)B.间隔(jin) 淫雨(yn) 山肴野蔌(s) 朝晖夕阴(hu)C.豁然(hu) 提携(xi) 日星隐曜(yo) 心旷神怡(y)D.雾凇(sng) 阴翳(y) 岸芷汀兰(dng) 无人问津(jn)2.说明以下加点词的意思。(3分)(1)聒碎乡心梦不成( )(2)湖中焉得更有此人( )(3)增其旧制( )(4
2、)予观夫巴陵胜状( )(5)春和景明( )(6)野芳发而芳香( )3.以下句式特点及其他项不一样的一项为哪一项( )(3分)A.更有痴似相公者B.有亭翼然临于泉上者C.居庙堂之高那么忧其民D.问其姓氏，是金陵人4.以下句中加点的“之”字用法及其他三项不同的一句是( )(2分)A.然而禽鸟知山林之乐 B.宴酣之乐，非丝非竹C.望之蔚然而深秀者 D.山间之四时也5.以下关于文学文化常识的表述有误的一项为哪一项 2分A.岳阳楼记选自范文正公集，作者范仲淹，北宋著名的政治家、思想家、军事家和文学家，世称“范文正公”。B.醉翁亭记选自欧阳文忠公文集，作者欧阳修，他及唐代的韩愈、柳宗元，宋代的苏洵、苏轼、
3、苏辙、王安石和曾巩，并称为“唐宋八大家”。C.终南别业的作者是王维，唐朝诗人，有“诗魔”之称，及孟浩然并称为“王孟”，苏轼赞扬其“诗中有画，画中有诗”。D.湖心亭看雪选自陶庵梦忆，作者张岱，字示子，号陶庵，明末清初文学家。6.按要求用原文填空。(4分)(1)晨兴理荒秽，_。(陶渊明归园田居)(2)我报路长嗟日暮，学诗谩有惊人句。_。(李清照渔家傲)(3)有了“_，_”的公心，未必都能政绩显赫，但只要是对人民有益的工作，就必需会赢得人们的赞许。(用范仲淹的名句填空)(4)王维终南别业表达“诗中有画，画中有诗”这种艺术特色的诗句是：_，_。7.鲁迅的朝花夕拾中有温馨的回忆，也有理性的批判。阅读下面
4、的文字，完成练习。(5分)(1)依据句子写出相应人物。(3分)【甲】仁厚黑暗的地母呵，愿在你怀里永安她的魂灵！“她”是：_【乙】在我所认为我师的之中，他是最使我感谢，给我鼓舞的一个。“他”是：_【丙】这是一个高大身材，长头发，眼球白多黑少的人，看人总象在渺视。他蹲在席子上，我发言大抵就反对“他”是：_(2)以下表述及原著意思不相符的一项为哪一项( )(2分)A.在父亲的病中，鲁迅回忆几位“名医”为父亲治病时的种种表现，并由此感慨这是中国人的“命”，连名医也无从医治的。B.琐记写到，衍太太望见“我们”吃冰，必需会笑着让“我们”多吃点；还让“我”拿母亲的首饰去变卖。鲁迅没有干脆批判，但心中是嫌恶她
5、的。C.鲁迅在无常中说，在众多鬼神中最不情愿见到的是“活无常”，一见到就恐惊惊惶。文章借此批判生活中那些恶毒的学问分子。D.在二十四孝图中，鲁迅重点剖析“老莱娱亲”和“郭巨埋儿”两件事，提示了古书中所颂扬的孝道的虚伪和残忍。8.以下是依据欧阳修的醉翁亭记拟写的上联，试依据陶渊明的桃花源记拟写下联，留意对联的特点及课文内容。(2分)上联：及民同乐，欧阳修情醉滁西琅琊下联：_9. 4月23日世界读书日，央视新闻频道推出中国首部中国网民阅读大数据，以大量数据解读网民阅读习惯，剖析网民阅读趋势。同学们对此很感爱好，有了联系实际进一步探究的想法。大家确定开展以“网民的阅读”为主题的综合性学习活动。(7分
6、)(1)第一组同学在日常生活中发觉：网民阅读有的是为了消遣消遣，有的是为了提升学业成果，有的是因为工作须要。同学们盼望对此做深化的了解，你觉得他们可以确定一个什么探究方向？(2分)(2)下面图表是其次组同学搜集到的资料，请你对此图表作细致分析，就1039岁不同年龄段网民搜寻书籍种类的变更得出结论，分条表述，两条即可。(3分)10-19岁20-29岁30-39岁教化考试类教辅考试类 休闲消遣类心理励志类 金融经济类文学类安康养生类 休闲消遣类心理励志类 金融经济类文学类 社科类 科技类艺术类 少儿类注：以上为各年龄段网民网络搜寻占比30%以上的书籍种类。(3)中国网民阅读大数据显示去年武汉地区畅
7、销书排位第一的是撒哈拉的故事，小叶很想读这本书，就请好挚友小燕周末陪她一起到书店去买一本。小燕想到目前网络购书特殊便利，节约时间，节约精力，而且还比拟实惠。于是向小叶建议：“_”小叶听完后说：“好方法，就这么办！”(2分)二、阅读理解(40分)(一)阅读以下古诗，完成诗后题目。(4分)望洞庭湖赠张丞相孟浩然八月湖水平，涵虚混太清。气蒸云梦泽，波撼岳阳城。欲济无舟楫，端居耻圣明。坐观垂钓者，徒有羡鱼情。10.前四句描写了洞庭湖_的景致，后四句委婉含蓄地表达了_的愿望。(2分)11.颈联中的“蒸”“撼”二字历来为人们所赞扬，请你品析这两个字的妙处。(2分)(二比照阅读下面的文言文，答复以下问题。1
8、2分【甲】嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲；居庙堂之高那么忧其民；处江湖之远那么忧其君。是进亦忧，退亦忧。然那么何时而乐耶？其必曰：先天下之忧而忧，后天下之乐而乐乎！噫！微斯人，吾谁及归？节选自岳阳楼记【乙】晏子饮景公酒，令器必新，家老曰：“财缺乏，请敛于氓。”晏子曰：“止！夫乐者，上下同之。故天子及天下，诸侯及境内，大夫以下各及其僚，无有独乐。今上乐其乐，下伤其费，是独乐者也，不行！”节选自晏子春秋【注释】家老：春秋时卿大夫家中的家臣。12.说明以下加点的词。2分1不以物喜 _2微斯人 _3请敛于氓 _4夫乐者 _13.以下对句子朗读停顿的划分不正确的一项为哪一
9、项 3分A.居庙堂之高/那么忧其民 B.然那么何时/而乐耶C.先/天下之忧/而忧 D.是/独乐者也14.用现代汉语翻译以下句子。4分1予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？2今上乐其乐，下伤其费，是独乐者也，不行！15.【甲】文中的范仲淹和【乙】文中的晏子所表达的观点各是什么？谁的思想境界更加高远和宝贵？请说明理由。3分(三)比照阅读下面的文言文，答复以下问题。(13分)【甲】晋太元中，武陵人捕鱼为业。缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。渔人甚异之，复前行，欲穷其林。林尽水源，便得一山。山有小口，仿佛假设有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁
10、然开朗。土地平旷，屋舍俨然。有良田美池桑竹之属，阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人，黄发垂髫，并怡然自乐。(节选自桃花源记)【乙】燕地寒，花朝节后，余寒犹厉。冻风时作，作那么飞沙走砾。局促一室之内，欲出不得。每冒风驰行，未百步辄返。廿二日天稍和，偕数友出东直，至满井。高柳夹堤，土膏微润，一望空旷，假设脱笼之鹄。于时冰皮始解，波色乍明，鳞浪层层，清澈见底，晶晶然如镜之新开而冷光之乍出于匣也。山峦为晴雪所洗，娟然如拭，鲜妍明媚，如倩女之面而髻鬟之始掠也。柳条将舒未舒，柔梢披风，麦田浅鬣寸许。游人虽未盛，泉而茗者，罍而歌者，红装而蹇者，亦时时有。风力虽尚劲，然徒步那么汗出浃背。凡曝
11、沙之鸟，呷浪之鳞，闲情逸致，毛羽鳞鬣之间皆有喜气。始知郊田之外未始无春，而城居者未之知也。(节选自满井游记)16.以下各组句子中加点的词意义及用法一样的一组是( )(3分)A.忘路之远近聂政之刺韩傀也 B.屋舍俨然吴广以为然C.于时冰皮始解于是鴟得腐鼠 D.山峦为晴雪所洗此为何假设人17.以下各组句子中加点词的用法一样的是( )(3分)A.欲穷其林泉而茗者B.渔人甚异之作那么飞沙走砾C.复前行红装而蹇者D.黄发垂髫毛羽鳞鬣之间皆有喜气18.请将以下句子翻译成现代汉语。(4分)土地平旷，屋舍俨然。有良田美池桑竹之属，阡陌交通，鸡犬相闻。19.以下对两那么选文内容的理解，不正确的一项为哪一项( )
12、(3分)A.【甲】文通过渔人所见的村落、房舍、良田、美池以及男女耕作、老幼欢乐的情形，展示了桃花源人生活的风貌，勾画出了这个志向社会的雏形。B.【乙】文通过对山光水色、柳条麦田的描写，以及游人的欢欣、鱼鸟的闲情逸致等情态，勾画出了一幅满井春色图。C.【乙】文的作者写初春景象，抓住了万物复苏的特点，如“柳条将舒未舒，柔梢披风，麦田浅鬣寸许”，写出了春回大地时柳枝初展、麦苗抽芽的神韵。D.【甲】【乙】文两文都属于游记，均接受描写、抒情、争辩等多种表达方式，描绘了美丽和谐的景象，说明白作者寄情山水，追求淡泊生活的志趣。(四)阅读下文，答复以下问题。(11分)游东坡陆游十九日早，游东坡。自州门而东，冈
13、垄凹凸，至东坡那么地势平旷开豁。东起一垄颇高，有屋三间。一龟头曰“居士亭”，亭下面南一堂颇雄，四壁皆画雪。堂中有苏公像乌帽紫裘横按筇杖是为雪堂。堂东大柳，传以为公手植。正南有桥，榜曰“小桥”，以“莫忘小桥流水”之句得名。其下初无渠涧，遇雨那么有涓流耳。旧止片石布其上，近辄增广为木桥，覆以一屋，颇败人意。东一井曰“暗井”，取苏公诗中“走报暗井出”之句。泉寒熨齿，但不甚甘。又有“四望亭”，正及雪堂相直。在高阜上，览观江山，为一郡之最。(节选自入蜀记)【注释】 东坡：苏轼被贬黄州时开拓的一处荒地。龟头：垄头昂起，上建小亭，有如龟头。筇杖：竹枝。雪堂：苏轼在东坡建筇室时，天下大雪，于是在堂壁绘雪，题堂名为“雪堂”。20.说明以下句中的加点词。(4分)(1)自州门而东_(2)至东坡那么地势平旷开豁_(3)亭下面南一堂颇雄_(4)为一郡之最_21.用“/”给文中画横线的句子断句。(断3处)(3分)堂
