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1、劝学一、选择题1.下列加点字注音正确的一组是 ( )A槁暴(p) 輮使之然(ru) 舟楫(j) 舆马(y)B蛟龙(jio) 跬步(ku) 骐骥(j) 爪牙(zho)C镂金(lu) 弩马(n) 生非异(xng) 洞穴(xu)D跂而望(q) 锲而不舍(q) 二螯 (o) 参省乎己(xng)2.对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是( )A木直中绳 中:合于。 B虽有槁暴 暴:晒干。C假舆马者 假:借助。 D君子生非异也 生:出生。3.下列句子中含有通假字的一项是( )A声非加疾也,而闻者彰 B非能水也,而绝江河C君子生非异也,善假于物也 D上食埃土,下饮黄泉4.选出与“筋骨之强”中的“强”意义相
2、同的一项( )A秦贫,负其强,以空言求璧 B学未有达,强以为知C策勋十二转,赏赐百千强 D人强马壮5.下列对文章的理解与分析,不正确的一项是( )A作者用“青出于蓝”“冰寒于水”两种生活现象说明学习可以使人提高,实现超越。B第一段用“輮以为轮”来推导出通过学习和“参省乎己”才能达到理想境界的结论。C第二段用“跂而望”不如“登高之博见”这种生活体验阐明“善假于物”的重要性。D第三段通过正反对比论述了只有积累、持之以恒和专心致志地学习,才能有所成就。6.下面对文段的分析理解不正确的一项是( )A文章先以“青,取之于蓝而青于蓝;冰,水为之而寒于水”,来举例说明任何人通过发愤学习都能进步,今日之我可以
3、胜过昨日之我,学生也可以超过老师。B荀子发展了儒家的“劝学”传统,认为礼义道德和系统知识,只有靠后天学习才能获得,把学习的重要性提到一个新的高度。C文中阐述的要重视学习以及学习必须“善假于物”、逐渐积累、持之以恒等见解,对今天的我们来说,有一定的启发作用和借鉴意义。D随着作者设喻的连续和手法的变换,文章形成整齐而又富于变化的句式,产生铿锵起伏的节奏,表现出荀子谆谆劝学的激情。7.下列句子翻译成现代汉语有错误的一项是( )A吾尝终日而思矣,不如须臾之所学也。我曾经整日地思考,不如片刻所学的。B不积跬步,无以至千里。不积累半步一步的行程,就无法到达啊千里远的地方。C君子博学而日参省乎己,则知明而行
4、无过矣。君子广泛地学习并且每天反省自己的言行,就能知识明了,而且行动没有过错。D君子生非异也,善假于物也。君子的本性同一般人并没有什么特别之处,不过是善于借助外物罢了。二、判断题(对的选“是”错的选“否”)1.劝学是一篇说理性散文,千百年来广为传诵,原因在于论述道理时巧妙运用了大量比喻,且多是生活中常见的事物,浅近贴切。 ( 是 否 )2.荀子是春秋末期思想家荀况所著。荀子主张“性恶论”,强调后天的环境和教育可以改变人的恶的本性。 ( 是 否 )3.劝学作为荀子的开篇之作,是一篇论述学习的重要意义,劝导人们以正确的目的、态度和方法去学习的散文。 ( 是 否 )三、填空题1.荀子,名 ,又称旬卿
5、。战国末期思想家、政治家,是先秦 家学说的集大成者。劝学是荀子开篇之作。“劝”的意思是 。2.根据劝学原文填空。(1)吾尝终日而思矣, ; ,不如登高之博见也。(2)故不积跬步, ;不积小流, 。(3)锲而舍之, ;锲而不舍, 。3.说说下面句子各主要用了什么修辞手法。(1)积土成山,风雨兴焉;积水成渊,蛟龙生焉;积善成德,而神明自得,圣心备焉。( )(2)骐骥一跃,不能十步;驽马十驾,功在不舍。( )(3)蚓无爪牙之利,筋骨之强,上食埃土,下饮黄泉,用心一也。蟹六跪而二螯,非蛇鳝之穴无可寄托者,用心躁也。( )一、选择题1.(B) 2.(D) 3.(C) 4.(D) 5.(B) 6.(A) 7.(C)二、判断题1.是 2.否 3.是三、填空题1.况 儒家 劝勉、鼓励的意思2.(1)不如须臾之所学也 吾尝跂而望矣(2)无以至千里 无以成江海(3)朽木不折 金石可镂3.(1)排比(2)对偶(3)对比