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1、一带一路演讲稿800字一带一路演讲稿800字【篇一】中国中央政府高度重视_的繁荣稳定和在国家战略大局中的作用，支持_稳固既有优势、开发新优势，支持_加强与内地的交流合作，支持_拓展国际经贸联络。同时，_也要更加积极主动地参与到国家开展战略中来。我注意到，今年全国_期间，不少_的人大代表和政协委员围绕_在一带一路建立中如何作为、如何参与等问题，积极建言献策。梁振英行政长官和特区政府也把参与一带一路建立视作_开展的重大机遇，并已推出了许多措施。_民间的研讨活动也如火如荼。希望_以更宽广的视野和胸怀，充分把握一带一路建立重大机遇，将自身开展与一带一路建立有机结合起来，进一步放大和提升_的优势。中国中
2、央政府将支持_在以下几个方面发挥积极作用：一是主动对接一带一路，打造综合效劳平台。我们支持_专业机构和专业人士为一带一路建立提供会计、设计、咨询以及其他专业配套效劳;支持_建立亚太区国际法律及解决争议效劳中心，为一带一路建立提供法律和仲裁效劳;支持_开展高增值航运业，打造21世纪海上丝绸之路多功能航运中心;支持_企业发挥研发、管理、创意、营销、物流等优势，积极参与一带一路产能等实体经济领域合作，稳固和进步_在国际分工中的竞争力。二是瞄准资金融通，推动人民币国际化和一带一路投融资平台建立。我们将鼓励内地企业利用_的平台，为一带一路建立提供更多低本钱的资金;支持_强化全球离岸人民币业务枢纽地位，在
3、一带一路沿线拓展人民币业务;支持_协助开展基建工程投资、融资、资产管理等金融业务，为一带一路建立拓展资金渠道;支持_为一带一路建立提供保险和再保险效劳，对冲和化解风险。三是聚焦人文交流，促进一带一路沿线民心相通。我们支持_以多种形式加强与沿线国家的文化教育合作，打造人才交流平台;支持_与一带一路沿线城市开展友好往来，加强人文交流;鼓励_商会、社团、智库等民间组织开展与一带一路相关的研究宣介、培训考察等活动。通过这些交流合作，助力一带一路建立民心相通工作。四是深化与内地合作，共同开拓一带一路市场。我们支持_充分发挥多中心合一的功能优势，在专业效劳和国际化人才方面深化与沿海省区市的合作，创新合作形
4、式，提升合作程度;鼓励_与内陆省区市拼船出海，构建高中低搭配的多层次合作格局，共同开发沿线市场。一带一路演讲稿800字【篇二】推进一带一路建立，是党中央、国务院根据全球形势深入变化，统筹国内国际两个大局做出的重大战略决策。从国内来看，经过30多年的改革开放，我国经济开展获得了显著成就，成为世界第二大经济体、第一大货物贸易国、第一大外汇储藏国，是世界经济增长的重要发动机。中国既需要扩大和深化对外开放，也有才能统筹国内国际两个大局，愿意在力所能及的范围内承当更多责任义务，为人类和平开展作出更大奉献。从国际来看，经济全球化深人开展，国际金融危机深层次影响继续显现，世界经济缓慢复苏、开展分化，国际投资
5、贸易格局和多边投资贸易规那么酝酿深入调整，各国面临的开展问题仍然严峻，希望找到新的经济增长点，进一步激发区域开展活力与合作潜力。在很长一个时期内，外交为经济效劳成为中国外交的一种共识。然而，伴随和平开展进程的加快，作为一个大国，面对日趋复杂的周边环境，中国要实现稳定周边、打造与周边国家的命运共同体目的，理论证明，仅仅依靠经济合作显然是不够的。在新的开展阶段，我国对经济外交的诉求开场浮出水面。按照经济外交的理念，既需要外交效劳于经济，也需要经济效劳于外交，其最终目的是效劳于中国的和平开展。如何把经济与外交有机结合起来不是一件容易的事情。在这种意义上，一带一路将会成为中国经济外交的重要平台。改革开
6、放前20年中，尽管中国是结合国安理睬常任理事国和世界上人口最多的国家，但在经济领域、综合国力方面，没人将中国看作一个世界大国，只是作为一个区域内的大国来对待。而在进入21世纪后经过十多年的开展，中国已经成为一个世界级的大国，但还不 3是世界强国。一带一路是中国由大到强开展关键阶段的重大决策，是助推我们实现中国梦和世界梦的重大战略。这也预示着中国角色的一个新变化：从国际规那么的旁观者变为遵循者、再向制定者转变。这是一个宏大的变化。一带一路以古丝绸之路为根底(但不限于)把沿线国家纳入进来推动区域经济合作，显然不同于其他地区的区域经济合作。从战后区域经济一体化的开展历史看，区域贸易集团通常是在地理上
7、毗邻、文化上相通、政治上认同的国家之间首先形成的，如欧盟的前身煤钢联营协定是以西欧国家为主体的，北美自由贸易区是以北美地区国家为主体的，东盟是以东南亚国家为主体的，南方共同市场是以南美洲国家为主体的，等等。而一带一路的成员普及亚洲、非洲、欧洲、大洋洲60多个国家，它们的联络纽带就是丝绸之路。在经济全球化时代，丝绸之路作为纯粹的运输通道并无特殊的价值，在这种联络纽带背后所表达的是古丝绸之路的理念。一带一路演讲稿800字【篇三】一带一路指丝绸之路经济带和21世纪海上丝绸之路。所谓经济，无非就是货币和钱。人民币，美元，英镑都可以通俗的称之为钱。在古代，铜钱举足轻重。在韩国发现一搜古沉船，打捞上来后发
8、现了数以万计的瓷器和金属制品，以及巨量的古铜钱。它们从哪里来?又到哪里去?答案是它们来自中国。1323年6月，这艘船从杭州出发，途径朝鲜半岛海域，不幸漂浮。它的目的地是_，13-16世纪，_没有打造属于他们本国的货币而是一直使用中国的铜钱，这印证了东亚地区的贸易盛况，也显示了古代中国的繁荣兴盛。于是16世纪的亚洲形成了以铜钱为中心的国际经济体系，铜钱也贯穿了海上和路上丝绸之路，它随着骆驼和商人或跋涉土地和沙漠，徒步横穿伊朗半岛，它或和货轮见证海上的另一番风景。中国的货币在国际上的地位越来越重要，多数亚洲国家，使用中国银联卡可以从当地ATM机取出当地货币。无论大型超市，还是街边商铺，使用中国银联
9、卡都可以结算。有些国家还明确的给出人民币和当地货币的等价交换，这更是促进贸易往来和经济交流。每年都有价值亿万的商品运往其他国家，也有大量的商品运往中国。在进出口贸易这一点上，中国的交易额不容小觑。在进出口商品上，中国的瓷器，金属制品占据了很大的份额，自古以来就是这样一个规律。这说明中国的经济已融入各国。截至目前，已有30多个国家和中国签署了共建一带一路的政府间合作协议。几年来，中国和各国携手合作施行了一些工程，并获得了非常可观的的回报。共建一带一路已经成为沿线国家共识。沿线各国聚焦政策沟通、设施连通、贸易畅通、民心相通，不断深化合作，也获得了可喜的早期收获。从蓝图到行动，一带一路会聚共商、共建
10、、共享的众智合力，坚持开放包容的开展途径。共建一带一路所迈出的路程，有助于推动建立平衡的国际金融体系，为中国甚至是亚洲的将来提供了帮助。这不就是梦的一局部吗?少年中国说有这么几句话：少年智那么国智，少年强那么国强，少年进步那么国进步。最后我们必须加强自身的思想道德建立，树立正确的人生观、价值观，进步思想道德修养。我相信，我们会成为一带一路工程明天的参与者，中国梦就是我们的梦，国家的梦就是我们青少年的梦!【以下为赠送相关文档】演讲稿扩展阅读班主任演讲稿：一路艰辛一路歌一路艰辛一路歌“青春是美丽的。但一个人的青春可以平庸无奇；也可以绽放出美丽的火花。可以因虚度而懊悔；也可以用结结实实的步子，走到辉
11、煌壮丽的成年。”这就是她们，一团的六位班主任老师，有责任心，有爱心，工作上有创新，个个治班有方。她们一路走来，身后留下的是一串串坚实的脚印。忘不了一班有位小同学，刚入学时还没有完全摆脱对爸爸妈妈的依赖心理，上学路上总是哭闹不停，邱兆凤老师就一次次去校门口拉着他的小手，柔声抚慰他，接他进教室。还有一次这个学生就是不想上学，家长也拿他没方法，邱老师理解情况后骑上电动车，一路打听着到他家里去，亲自把他接来学校。二班有个女同学,入学也不适应环境经常哭,谁劝也不听,刘霞老师用尽了各种方法哄着她,用拇指贴鼓励她，中午在餐厅吃饭的时候，她不吃糖包，刘霞老师就给她换馒头，不吃豆沙包，刘霞老师再去给她换，不吃肉
12、包子，给她换素的，总是不厌其烦，而他们班的小同学也被老师感染，每次吃饭的时候都主动的去帮助那个女孩。刘老师的爱心不仅感染了学生，也感动了家长。忘不了老师节那天下午，王小龙老师接到家长的 说没有接到孩子，小龙立即向徐正桥校长汇报，并一同驾车外出寻找，在四周找了个遍，约半小时后，家长再次打来 说孩子自己回家了，在得知学生平安到家的时候，小龙老师喜极而泣。忘不了四班一个学生意外受伤，贾桂玉老师及时将学生送到医院，守护在病床前。在学生休假期间，贾老师不断打 询问伤情，并协助家长处理保险赔偿事宜。学生痊愈了，她每天抽时间为他补课，家长很是感动，亲自来校对贾老师表现感谢。不少学生生病带着药来上学，老师们就
13、会把孩子们带到办公室，给他们端水，看着他们吃药。当学生学习跟不上了，老师们就利用课余时间一遍一遍手把手地教直至学生学会为止 有付出就会有收获，是她们无微不至的关爱，这一帮学生，无论在学习态度上，思想动向上还是礼仪表现上都有着非常优秀的表达，深得学生、领导、家长的好评。当我们收到几十位家长写的感动我的老师时，读后我们感到很欣慰，我们是幸福的。 当一名班主任容易，当一名优秀的班主任很难。她们正以优秀班主任的高标准不懈努力着，遵守着自己的誓言，让自己的青春绽放出最美丽的火花，她们是最美的铿锵玫瑰！ “做人梯-用我们的坚韧让学生踩着我们的肩膀奔向新的征程化春蚕-用我们的才能让知识的绸缎从我们身上延伸”
14、这首诗，正是我们团队几位大姐的真实写照。 她们是严师，事无巨细，带头做起。每天，李玉慧老师都会把自己的挎包里塞满学生的作业带回家。可以想象，静谧的黑夜里，孤灯伴她批阅作业，她却觉得眼前闪耀着几十双天真的眼睛。她曾开怀地乐，回想自己“正茂”的“风华”；她也曾深沉地忧，冥思茫茫大海中的几十点白帆怎样才不会迷航。她们更是慈母。段秀梅老师担任9个班的英语教学工作，还承当着一年级二班的副班主任工作，中午在学生午餐后还要看班，李玉慧老师经常帮着班主任管理班级工作，她有耐心，有爱心，她们班的学生有时都会情不自禁的叫她“妈妈”。刘炳娟老师不管中午还是晚上，送学生的时候，她总是挑路远的送，当班主任有事时，她会主
15、动承当起所有的班级管理工作，处理学生间的矛盾，看着学生清扫卫生，晚上把学生送走后，再回班级里自己把班里的卫生拾掇一下，让贾老师无后顾之忧，贾老师经常会说，班级的的荣誉有她的一半，也有刘老师的一半。这些都让我想起了一个故事：古代有个国王在临终的时候把他的10个儿子叫到床前，给他们一人发一支筷子，然后让他们折断，结果十个儿子很容易就折断了，国王又把10支筷子绑在一起，再让他们折断，可是10个儿子谁也没有折断，国王就语重心长地说：一个人再能干，力量还是很弱小，假如10个人团结起来，就像这捆绑在一起的筷子一样，力量就变得强大起来，别人就不容易打败你们了。是啊， “众人拾柴火焰高”、“人心齐，泰山移”啊
16、！这就是我们一团的团队精神！“好大一棵树，绿色的祝福，你的胸怀在蓝天，深情藏沃土”，是啊，王波老师就是这样一颗大树，他热爱教育事业，面对学校老师缺乏的情况，他勇挑重担，主动要请教了两个班的数学，在我们眼中，他都始终把工作放在第一位，对待学生如自己的亲生儿子一样。因为教两个班的数学，我们经常看见他繁忙的身影，连课间也不休息，争分夺秒地批作业，辅导学生，顾不上喝一口水，又口干舌燥的接着上课。对数学教学，他有自己独到的见解和教法，大胆创新，精耕细作，一丝不苟。假如您走过一年级办公室窗前，看见他戴着耳机一动不动的样子，您千万别疑心他是在听歌，我们都知道，他又在潜心钻研名师的课例。他创造了一个奇迹，两个班的数学成绩，竟然一样优秀！我们知道，这成绩的背
