《简单结构的设计教案》由会员分享，可在线阅读，更多相关《简单结构的设计教案（7页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、-第三节 简单构造的设计一、教学目标通过教学，能使学生到达以下目标：知识与技能1. 熟悉设计一个简单构造应考虑的主要因素。2. 能对相片架进展构造设计，并绘制设计图纸，做出模型或原型。3. 通过相片架的构造设计，进一步熟悉构造设计的方法、步骤等。过程与方法1. 通过设计个性相片架，经历将人们的需求和愿望确认为值得解决的技术问题、并形成设计方案的过程，初步学会从技术的角度提出问题、解决问题，能多角度提出解决问题的方案，开展创造性想象的能力。2. 通过制作个性相片架和搭建相片架模型，经历技术方案实现的过程，初步学会原型或模型的制作、装配、调试的方法，体验意念具体化和方案物化过程中的复杂性和创造性，
2、开展动手实践能力。3. 通过设计制作相片架原型或模型的实践活动，经历技术设计流与评价的过程，初步学会一些技术交流的方法，开展技术的表达和评价能力。情感、态度、价值观1. 通过设计制作相片架原型或模型，能够平安而又负责地参加技术活动，具有良好的合作和交流的态度，养成严谨、负责、进取的良好品质。2. 通过设计制作相片架模型或原型，认识技术的创造性特征，培养富于想象、敢于表现个性、勇于创新的个性品质。二、教学重难点教学重点：1. 熟悉构造设计应考虑的主要因素。2. 熟悉构造设计的方法和步骤。教学难点：1. 确定构造设计方案。2. 制作构造模型或原型。三、教学分析教学思路：通过“如果没有丰富的构造设计
3、，我们的生活将会怎样？我们能离开构造设计吗？这个问题引发学生的讨论和思考，从而导入新课。第一局部：通过播放有关构造设计的视频，引导学生讨论、思考和感受构造设计的重要性。第二局部：通过“儿童自行车设计的案例分析，使学生理解构造设计的目标及要求。第三局部：通过“20世纪十大技术失误的案例分析，加深学生对构造设计应考虑的主要因素的理解。第四局部：通过个性相片架的设计制作活动，使学生了解简单构造设计的过程和方法，强化学生对知识的理解与整合，提高学生的动手实践能力。最后，通过设计并搭建相片架模型，以及对课桌的设计，使学生对构造设计的方法、步骤有进一步的了解。四、教学案例一新课导入引入课题如果没有丰富的构
4、造设计，我们的生活将会怎样？我们能离开构造设计吗？二新课教学第一局部：构造设计的重要性播放有关构造设计的视频，结合视频提出问题：构造设计在我们的生活、生产中有着怎样的意义？构造设计对于我们的日常生活和生产活动都非常重要。日常生活中，没有丰富的构造设计，产品将会造型单一、功能单调，那些大型建筑物、交通运输工具等更是无法产生；生产活动中，产品制造技术、构造平安性及耐久性评估、维修加固技术等，也都离不开构造设计。如何确定构造设计的目标和要求呢？第二局部：构造设计的目标及要求人们设计构造是为了完成*种任务或满足特定的需要。构造设计的目标及要求：构造设计应以一种或几种功能的实现为根本目标，应满足设计规，
5、满足使用者的根本需要。比方，儿童自行车的构造设计，首先应以代步、锻炼儿童的手脚协调能力为设计目标，同时要满足童车构造设计的国家标准和规要求，否则设计应视为不合格。在进展构造设计时，必须明确设计的目标和要求，同时必须抓住主要因素开展工作。在构造设计中如何实现其目标及要求呢？第三局部：构造设计应考虑的主要因素构造设计应考虑的主要因素有：图1.3-1 构造设计应考虑的主要因素a. 符合使用者对设计对象的稳定性和强度要求；b. 平安因素；c. 公众和使用者的审美需求；d. 使用者的个性化需要；e. 对设计对象的本钱控制要求和一定的使用寿命等。在工程的构造设计中，应考虑构造的平安性、适用性和耐久性。在考
6、虑构造的稳定性和强度，使构造在规定的条件下和规定的使用期限，能实现一定的功能的同时，还要考虑经济因素，如做到用料省、本钱低等，也就是说，力求以最低的本钱使所建造的构造到达预定的要求。案例分析：20世纪十大技术失误不同的构造设计，应考虑的因素各有侧重。但无论在哪一类用途的构造设计中，平安都是至关重要的因素。讨论：你认为在相片架的构造设计中需要考虑哪些因素？第四局部：简单构造的设计案例现以个性相片架的设计为例，说明简单构造设计的过程与方法。通过活动，使学生明确构造设计的目标，学会分析构造设计应考虑的主要因素，熟悉构造设计的一般步骤，培养学生的探究欲望和创新能力。图1.3-2 个性相片架活动工程：个
7、性相片架活动目标：熟悉设计个性相片架时需要考虑的主要因素，进展个性相片架的构造设计，并制作模型。活动步骤：第一步：明确设计要求。 能方便地取放相片。 相框不易变形，支架不易松动；相框与支架连接结实。 使用的材料要易于加工，并到达环保要求。 具有一定的装饰性。 能进展功能拓展。 相框的长度、宽度、厚度的尺寸要求为175mm125mm10mm。第二步：进展设计分析。相片架的设计分析可分为三局部，功能设计分析、构造设计分析和外观设计分析。1功能设计分析2构造设计分析相框的构造设计当我们取放相片时，相框的构件需要承受一定的外力，所以在设计相框的构造时，需要考虑： 相框的几何形状的选择，使相框不变形的措
8、施。 相框构件之间的连接。 相框构件的截面形状。支架的构造设计支架的作用在于能支撑起相框并不易翻倒，故在支架构造设计中，需要考虑： 支架的支撑方式的选择，使支架不易翻倒的措施。 支架构件的截面形状以及连接。相框与支架之间的连接根据不同的设计方案，相框与支架间可以是铰或固定连接。在批量制造中，还可采用不需要连接的塑料整体成型的构造。3外观设计分析分析放置相片架的环境及展示的相片容，使相片架的设计与环境、相片容协调。第三步：绘制设计草图。第四步：确定设计方案。设计方案见教材P27。除了教材中的方案，你还能想出什么方案？第五步：设计准备。 适宜的制作材料和连接材料，制作材料如木条、竹片、细竹竿、三合
9、板、刨花板、硬纸板、玻璃等，连接材料如小螺钉、小铁钉、小塑料片、玻璃胶等。 必备的工具，如卷尺、剪刀、刀、锉、锤等。第六步：制作个性相片架。第七步：设计的评价。从强度、稳定性、实用性、美观度等方面对本组的作品进展评价。可以同时进展自评、互评，在对设计方案评价的过程中还要注意对设计方案进展优化，为以后的技术活动积累经历。记录分析：强 度：稳定性：实用性：美观度：活动总结：1你认为设计相片架时都应考虑哪些主要因素？ 2试着概括构造设计的一般步骤。三课堂小结1. 构造设计的重要性。2. 构造设计的目标及要求。构造设计应以一种或几种功能的实现为根本目标，应满足设计规，满足使用者的根本需要。3. 构造设
10、计应考虑的主要因素。符合使用者对设计对象的稳定性和强度要求，平安因素，公众和使用者的审美需求，使用者的个性化需要，对设计对象的本钱控制要求和一定的使用寿命等。图1.3-3 相片架模型四稳固活动设计1. 设计并搭建相片架模型。根据现有的相片架模型的零件，设计相片架的构造，绘制设计草图，与同伴合作，搭建多种构造形式的相片架。2. 观察下面两副图片可以发现，我们的课桌用来书写的空间很有限，课桌对于有些同学来说高了，对于有些同学来说又矮了等等。根据所学知识，对课桌进展构造设计。要求：a.使用空间要充足；b.上下可以调节图1.3-4 学生课桌五布置作业1. 设计一个报纸架，从稳定性、强度、材料、使用方便及美观等角度综合考虑。2. 鞋架和衣帽架是常用的家庭物品。请你设计一个多功能架子例如，既能挂衣服，也可以放置鞋子，并选择适当的材料进展制作。设计要求：具有较好的稳定性和强度，外形美观，实用轻便。. z.
