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1、东北师范大学21春青少年心理学离线作业2参考答案1. 英国心理学家斯皮尔曼20世纪初提出了能力的二因素理论，指出能力由G因素和S因素构成，G因素和S因素分别对应于英国心理学家斯皮尔曼20世纪初提出了能力的二因素理论，指出能力由G因素和S因素构成，G因素和S因素分别对应于：()A社会交往能力B一般能力C模仿能力D特殊能力E操作技能BD2. 危机干预是 ( )A一种有效的心理社会干预方法B可有可无的C评估D制订干预计划危机干预是 ( )A一种有效的心理社会干预方法B可有可无的C评估D制订干预计划正确答案：A3. 格塞尔认为，个体的生理和心理发展从一开始就是受基因控制的，他把这种通过基因来控制发展过
2、程的机制定义为( )。A.成长B.成熟C.长成D.生长参考答案：B4. 信度只受( )的影响。 A系统误差 B随机误差 C恒定效应 D概化理论信度只受()的影响。A系统误差B随机误差C恒定效应D概化理论B5. 今天是阿美20岁的生日，同学朋友一起为她开了一个热闹的生日派对。大家都为阿美准备了精美的生日礼物，他们一今天是阿美20岁的生日，同学朋友一起为她开了一个热闹的生日派对。大家都为阿美准备了精美的生日礼物，他们一起唱歌、跳舞、说笑，最后一起吃生日蛋糕。阿美非常开心。她看起来兴高采烈，欢乐的笑声时时响起。请分别用以下两个经典的情绪理论来分析解释阿美的快乐心情：(1)JamesLange的情绪理
3、论；(2)CanonBard的情绪理论。(1)从JamesLange的情绪理论分析阿美的快乐心情 JamesLange的情绪理论 该理论从生理学的角度解释情绪经验的性质、组成和原因，强调身体的，特别是内脏的反应是情绪经验的来源。该理论认为情绪就是对身体生理变化的感觉，即情绪是因身体器官对特殊的兴奋刺激反射性变化而产生的。情绪经验的产生过程，首先是影响个体的刺激引起个体生理或身体的反应(即身体器官、内脏和肌肉的反射性变化)，随后身体的生理变化导致情绪经验。 根据该理论进行分析 根据JamesLange的情绪理论分析阿美的快乐心情如下： 阿美在生日party上看见很多精美的生日礼物，和朋友唱歌、跳
4、舞、说笑、吃蛋糕(这些都可以看作刺激)，这些让阿美总是兴高采烈(可以看作反应)，继而感到快乐(可以看作情绪)。 (2)从CanonBard的情绪理论分析阿美的快乐心情 CanonBard的情绪理论 1927年美国生理学家坎农提出情绪丘脑说，将情绪的理论解释从外周引向中枢。坎农认为情绪产生的中心不在外周系统，而在中枢神经系统的丘脑。 他认为由外界刺激引起感觉器官的神经冲动，通过内导神经传至丘脑，再由丘脑同时向上向下发出神经冲动，向上传到大脑产生情绪的主观体验，向下传至交感神经引起机体的生理变化。他的学说得到了巴德的支持。故后人称坎农的情绪理论为坎农巴德情绪学说。 根据该理论进行分析 根据Cano
5、nBard的情绪理论分析阿美的快乐心情如下： 阿美在生日派对上看见很多精美的生日礼物，和朋友唱歌、跳舞、说笑、吃蛋糕(这些都可以看作刺激)，这些刺激引起感觉器官的神经冲动，通过内导神经传至丘脑，再由丘脑同时向上传到大脑产生快乐的情绪，同时向下传到交感神经引起生理变化。 6. 对诊断分裂症有意义的听幻觉是：( ) A争论性听幻觉 B评议性听幻觉 C命令性听幻觉 D噪声性听幻觉对诊断分裂症有意义的听幻觉是：()A争论性听幻觉B评议性听幻觉C命令性听幻觉D噪声性听幻觉E思维化声ABCE7. 消极的心境包括_等情绪。 A抑郁 B疲劳 C惊慌 D精力消极的心境包括_等情绪。A抑郁B疲劳C惊慌D精力ABC
6、8. 早恋的表现为( )。A.他们的年龄偏小B.盲目性C.交往的对象不稳定D.性意识觉醒参考答案：ABCD9. 皮亚杰片面夸大环境和教育的作用，认为环境和教育是行为发展的唯一条件。( )A.错误B.正确参考答案：A10. 认知心理学在学习方法上倡导_和_。 A发现学习 B接受学习 C自主学习 D创造学习认知心理学在学习方法上倡导_和_。A发现学习B接受学习C自主学习D创造学习AB11. 奖励是塑造行为的有效手段，因而奖励越多越好。( )A.正确B.错误参考答案：B12. 生理变化对青少年的心理既有直接影响，又有间接影响。( )A.错误B.正确参考答案：B13. 儿童希望与小伙伴建立友谊，希望得
7、到教师和父母的爱，反映了儿童归属感和爱的需要。( )A.正确B.错误参考答案：A14. 新产品本身的特性会影响新产品推广速度，在下列情况中，会导致新产品推广速度缓慢的新产品特性有新产品本身的特性会影响新产品推广速度，在下列情况中，会导致新产品推广速度缓慢的新产品特性有( )。A.新产品的相对优点不明显B.新产品的使用与消费者在长期消费过程中逐步形成的消费方式、消费习惯及价值观念保持一致C.产品结构很复杂D.消费者能亲自试用该新产品，亲身体验到产品的特点E.产品的可传达性较强答案A,C15. 广义的学习是指人和动物在生活过程中，凭借经验而产生的行为或行为潜能的相对( )。A.升华B.发挥C.表现
8、D.持久的变化参考答案：D16. 心理过程包括认知过程、情绪过程和意志过程。( )A.正确B.错误参考答案：A17. 最早提出遗忘曲线及其规律的心理学家是( )。A.巴甫洛夫B.艾宾浩斯C.斯金纳D.冯特参考答案：B18. 长寿学者胡兰夫德指出：一切对人不利的影响中，最能使人短命和夭折的是( )(A) 不良的情绪和恶劣的心境(B) 身体的疾病(C) 睡眠的质量(D) 习惯的好环参考答案：A19. 一般能力又称为智力。( )A.正确B.错误参考答案：A20. 冲突有三种类型，即：( ) A双趋冲突 B双避冲突 C趋-避冲突 D对立冲突 E变形冲突冲突有三种类型，即：()A双趋冲突B双避冲突C趋-
9、避冲突D对立冲突E变形冲突ABC21. 当前归因研究中最有影响的理论是Heider的归因理论。当前归因研究中最有影响的理论是Heider的归因理论。错误22. 统计方法的选择取决于：( ) A研究假设 B研究对象 C观察指标 D研究设计类型统计方法的选择取决于：()A研究假设B研究对象C观察指标D研究设计类型D23. 教师采用何种领导方式，学生会有明确的体育学习目标，积极参与教学活动。 A混合型 B放任型 C集权型 D教师采用何种领导方式，学生会有明确的体育学习目标，积极参与教学活动。A混合型B放任型C集权型D民主型D24. 健康不仅是没有疾病，而且还包括躯体健康、心理健康、社会适应良好和道德
10、健康。( )A.正确B.错误参考答案：A25. 提出“顿悟说”的学者是罗杰斯。( )A.正确B.错误参考答案：B26. 考试焦虑感不会使学生产生的负性心理。( )A.错误B.正确参考答案：A27. 奥尔波特的特质理论将人格特质分为共同特质和个人特质，其中个人特质包括( )。 A中心特质 B首要特质 C奥尔波特的特质理论将人格特质分为共同特质和个人特质，其中个人特质包括()。A中心特质B首要特质C根源特质D次要特质ABD28. 情绪的产生以动机为基础。( )A.错误B.正确参考答案：A29. 画线是阅读时常用的一种资源管理策略。( )A.正确B.错误参考答案：B30. 人格，是指一个人的_、_和
11、_的特征模式，以及这些模式背后隐藏或外显的_，即一个人身上存在人格，是指一个人的_、_和_的特征模式，以及这些模式背后隐藏或外显的_，即一个人身上存在着一些持久和稳定的特征，在不同地点、情形及与他人的交往中表现出_。思维 情绪 行为 心理机制 一致性31. 以下属于林崇德教授创造性人格观内容的是( )。A.坚强的意志B.刚毅的性格C.良好的习惯D.积极的个以下属于林崇德教授创造性人格观内容的是( )。A.坚强的意志B.刚毅的性格C.良好的习惯D.积极的个性意识倾向性参考答案：A、B、C、D32. 俗语说“江山易改，秉性难移”，所以青少年的气质一旦形成就不会发生改变。( )A.错误B.正确参考答
12、案：A33. 行为主义心理学的创始人是美国心理学家华生。( )A.正确B.错误参考答案：A34. 下列哪些症状是躯体化障碍 ( )A胃肠道不适B皮肤斑点C性及月经方面异常D症状主要是自主下列哪些症状是躯体化障碍 ( )A胃肠道不适B皮肤斑点C性及月经方面异常D症状主要是自主神经活动亢进正确答案：D35. 利用图片、图表、模型、幻灯片、电影、电视等手段进行教学的直观类型是( )。A.实物直观B.模象直观C.言语直观D.抽象直观参考答案：B36. 70年代初，库柏(Cooper)和谢波德(1973)用哪种反应时实验证明了心理旋转的存在?( ) A减法法 B加因素法70年代初，库柏(Cooper)和
13、谢波德(1973)用哪种反应时实验证明了心理旋转的存在?()A减法法B加因素法C开窗实验D内隐联想测验A37. 社会学习理论认为人类学习的实质应当是操作性学习。( )A.正确B.错误参考答案：B38. ICD-10是WHO于_年编制的_第十版，简称国际疾病分类第十版。ICD-10是WHO于_年编制的_第十版，简称国际疾病分类第十版。正确答案：1992疾病及相关健康问题国际分类1992疾病及相关健康问题国际分类39. 个体整个生命过程中，人格特征随着年龄和习得经验而逐渐改变的过程称为：( ) A人格结构 B人格动力 C个体整个生命过程中，人格特征随着年龄和习得经验而逐渐改变的过程称为：()A人格结构B人格动力C人格发展D人格适应C4
