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1、 2022年05月云南省楚雄州大姚县教育局招聘11名高中教师笔试参考题库含答案解析（图片大小可自由调整）第一卷一.单选题(共50题)1.在教育目的问题上，德国教育家赫尔巴特的主张体现了_A: 社会本位论思想B: 个人本位论思想C: 社会效益论思想D: 教育无目的论思想 参考答案: A本题解释:参考答案：A。参考解析：在教育目的的价值取向上坚持社会本位论的代表人物有赫尔巴特、涂尔于、巴格莱等。本题所属考点-教育公共基础知识2.被后世称为华夏族的“人文初祖”的是_。A: 黄帝B: 炎帝C: 舜帝D: 尧帝参考答案: A本题解释:【答案】A。解析：大约四千多年前，以黄帝为首领的部落，住在中国西北部的
2、姬水附近。黄帝死后葬于今陕西黄陵县桥山，被誉为中华民族的“人文初祖”。故本题答案选A。本题所属考点-题库原题3.行政法制外部监督是指_。A: 行政系统以外的国家权力机关监督B: 行政系统以外的司法机关监督C: 行政系统自身的监督D: 行政系统以外的国家权力机关和司法机关的监督参考答案: D本题解释:参考答案【解析】行政法制监督，既包括国家行政机关内部的自我监督，又包括行政系统外部环境对行政系统的监督。我国行政系统的外部监督体系，包括国家权力机关的监督、国家司法机关的监督、政党监督、社会及舆论监督。故选D。本题所属考点-行政法4.教师利用班集体成员共同讨论决定的规则来改变学生态度的方法是_。A:
3、 说服教育B: 榜样力量C: 奖励与惩罚D: 群体约定 参考答案: D本题解释:参考答案：D。参考解析：群体约定指经集体成员共同讨论的规则、协定，对其成员有一定的约束力，使其承担执行的责任。一旦某成员出现越轨或违反约定的行为，则会受到其他成员的有形或无形的压力，迫使其改变态度。题目中教师利用班集体成员共同讨论决定规则的方法属于群体约定。 本题所属考点-河南省特岗教师招聘考试真题及解析5.位于我国教育法体系的第二个层次的是_。A: 教育法B: 部门教育法C: 教育行政法规D: 教育行政规章 参考答案: B本题解释:参考答案：B。参考解析：教育法位于我国教育法体系的第一个层次；部门教育法位于我国教
4、育法体系的第二个层次，主要调解各个教育部门的内外部关系；教育行政法规位于我国教育法体系的第三个层次，主要是为实施教育法和各单行法而制定的规范性文件；地方性法规、自治条例、单行条例和教育行政规章位于我国教育法体系的第四个层次。所以本题选B。本题所属考点-教育理论综合知识6.“在天愿作比翼鸟，在地愿为连理枝”出自下列哪部作品？_A: 长恨歌B: 孔雀东南飞C: 牡丹亭D: 桃花扇参考答案: A本题解释:【答案】A。解析：此句出自白居易的长恨歌：“在天愿作比翼鸟，在地愿为连理枝。天长地久有时尽，此恨绵绵无绝期。”故本题答案选A。本题所属考点-题库原题7.学生在听教师讲解公式原理时，总是在已有知识经验
5、基础上去把握所学的内容，这属于_A: 知觉的选择性B: 知觉的恒常性C: 知觉的理解性D: 知觉的整体性 参考答案: C本题解释:【答案】C。解析：知觉理解性即人们以已有的知识经验为基础去理解和解释事物，并用词语加标志的特性,以使它具有一定的意义。8.教育者 要尊重和理解个体发展的_，因材施教，促进每一个孩子健康成长。A: 顺序性B: 阶段性C: 差异性D: 不平衡性 参考答案: C本题解释:【答案】C。解析：个体身心发展的一般规律包括：发展的顺序性、阶段性、差异性和不均衡性等，其中发展的差异性是指由于遗传、环境、教育和自身等因素的影响，个体之间在身心特征上表现出来的个体差异性。此外，个体发展
6、的差异性还表现在单个个体不同方面的差异性。因此，教育工作者要因材施教。9._是指学前及小学低年级儿童(10岁之前)只关心行为的客观效果，不关心主观动机，是受他人设定的外在价值标准所支配的道德判断。A: 主观道德B: 客观道德C: 他律道德D: 自律道德 参考答案: C本题解释:【答案】C。解析：他律道德阶段（28 岁）：儿童思维正在由前运算思维向具体运算思维过渡，以表象思维为主，但仍不具备可逆性和守恒性。因此，这一时期儿童的道德判断是以他律的、绝对的规则及对权威的绝对服从和崇拜为特征。本题所属考点-态度与品德的形成10.游戏里得到超级装备的概率非常低，许多玩家为了得到超级装备废寝忘食，这体现了
7、_A: 固定间隔B: 固定比率C: 变化间隔D: 变化比率 参考答案: D本题所属考点-9月枣庄市市中区事业单位招聘考试（教育类）真题及解11.概念的内涵指的是概念所反映的事物的本质，外延指的是概念的范围，概念的内涵增加的同时，也就是使本质的条款更多，它的外延就变_了。A: 大B: 多C: 小D: 增加 参考答案: C本题解释:参考答案：C。参考解析：每一个概念都包含内涵和外延两个方面。内涵代表概念所反映的事物的本质特征，外延代表的是概念所能囊括的所有个体或样例。一个概念的内涵越丰富，信息量越大，反而所能包含的外延就越少。反之，一个概念的内涵越抽象越概括，其所拥有的外延也就越丰富。本题所属考点
8、-教育公共基础知识12.一个人所特有的心理活动的动力特征是指 . 人的_。A: 性格B: 能力C: 个性D: 气质 参考答案: D本题解释:【答案】D。解析：气质是心理活动表现在强度、速度、稳定性和灵活性等方面的心理特征。它是人心理活动的动力特征的表现，它依赖于人的生理素质或身体特点。本题所属考点-人格13.使用PowerPoint制作演示文稿时，如果要插入图片，下列不能完成该项操作的是_。A: 在PowerPoint菜单栏中选择“插入”“图片”“来自文件”选择路径和文件，点击“插入”B: 复制图片，在PowerPoint编辑页面单击鼠标右键，选择“粘贴”C: 复制图片，在PowerPoint
9、菜单栏中选择“编辑”“粘贴”D: 在PowerPoint菜单栏中选择“插入”“图片”“自选图形”，选择图片文件 参考答案: D本题解释:正确答案是D。解析：“自选图形”下没有“图片文件”选项，且与“插入图片”属同级按钮，无法实现“插入图片”这一项操作，故选D。考点：小学教师应该如何进 . 行课件设计与制作本题所属考点-下半年教师资格证考试小学综合素质真题及解析14.传授系统科学文化知识，形成科学的世界观，培养基本的技能技巧和发展智力的教育活动是_A: 德育B: 美育C: 体育D: 智育 参考答案: D本题解释:【答案】D。解析：实施素质教育以实现学生的德、智、体、美、劳等方面的全面发展为目标。
10、“五育”相互依存、相互促进、相互制约，构成一个有机整体，共同促进人的全面发展。其中，智育承担着传授系统科学文化知识，形成科学的世界观，培养基本的技能技巧和发展智力的任务。故选D。本题所属考点-职业理念15.有的教师经常变换自己的服装或突然烫了发，这在上课时就成了新异刺激物，吸引着学生的注意。为了不影响上课，烫发的老师要在上课前利用早读时或课间休息时，先到讲课的班级中去，与学生接触，让学生的新异感在课前发生，让他(她)们看个够，那么到了上课时教师的发型或服装就不成为新异的刺激物了，之所以这样是为了避免_的消极作用。A: 无意注意B: 有意注意C: 非意志注意D: 意志注意 参考答案: A本题解释
11、:【答案】A。解析：新异刺激物是无意注意，这是为了避免无意注意的消极作用。本题所属考点-注意16.青少年有了改正错误行为的表现，家长取消限制其玩网络游戏的禁令，这属于_。A: 消退B: 惩罚C: 泛化D: 负强化 参考答案: D本题解释:参考答案：D。参考解析：负强化是对于符合组织目标的行为，撤消或减弱原来存在的消极刺激或者条件以使这些行为发生的频率提高。本题所属考点-教育理论综合知识17.学生解出一道难题，感到无比兴奋、内心充满轻松愉 . 快的体验，属于_。A: 道德感B: 理智感C: 美感D: 幸福感 参考答案: B本题解释:【答案】B。解析：理智感是人在理智活动过程中认识、探求和维护真理
12、的需要是否得到满足而产生的主观体验。解出一道难题属于理智活动过程。本题所属考点-中学教育理论综合18.关于我国工业分布与发展的叙述，正确的是 _A: 工业东南沿海地区多，长江沿岸地区少B: 我国西部地区无现代化工业C: 高新技术产业起步晚，但发展迅猛D: 近些年来高新技术产品出口增长缓慢参考答案: C本题解释:答案：C考点：中国的工业试题分析：我国的高新技术产业发展起步晚，但发展很快，我国的长江沿岸地区工业发达，如汽车工业走廊和钢铁工业走廊，我国的西部地区有现代化工业，选项ABD叙述错误，不符合题意，故选C.本题所属考点-中国的工业19.苏格拉底“产婆术”的教学原则与_教学原则相一致。A: 学
13、不躐等B: 长善救失C: 温故而知新D: 不愤不启，不悱不发. 参考答案: D本题解释:参考答案：D。参考解析：产婆术，即“苏格拉底方法”。苏格拉底方法包括讽刺（不断提出问题使对方陷入矛盾之中，并迫使其承认自己的无知）、助产（启发、引导学生，使学生通过自己的思考，得出结论）、归纳和定义（使学生逐步掌握明确的定义和概念）等步骤。这一教育理论，是西方最早的启发式教育。而“不愤不启，不悱不发”也是表达的启发的原则。D教师在教育活动中是不能起到主导作用本题所属考点-教育公共基础知识20.训练班级成员自己管理自己、自己教育自己、自主开展活动的最好载体是_。A: 班主任B: 兴趣小组C: 少先队D: 班集
14、体 参考答案: D本题解释:参考答案：D【解析】班集体是训练班级成员自己管理自己、积极教育自己和自主开展活动的最好载体。本题所属考点-班主任与班级管理21.人的全面发展是指各方面素质的_。A: 和谐发展B: 均衡发展C: 全面发展D: 快速发展 参考答案: A本题解释:参考答案：A参考解析：A解析人的全面发展最根本是指人的劳动能力的全面发展，即人的智力和体力的充分、统一的发展，同时也包括人的才能、志趣和道德品质的多方面发展。本题所属考点-辽宁省庄河市教师招聘考试教育理论综合知识真题及解析22.下列我国少数民族服饰的图片中，属于苗族的一幅是_。 A: AB: BC: CD: D 参考答案: D本题解释:正确答案是D。解析：A选项是回族的服饰；B选项是满族的 服饰；C选项是壮族的服饰；D选项是苗族的服饰。苗族的服饰色彩鲜艳、工艺繁复，大量精致的银饰是苗族服饰的标志之一。考点：传统文化素养本题所属考点-上半年教师资格证考试小学综合素质真题及解析23.目前人类开发海洋资源，主要是开发海洋的_A: 生物资源B: 矿产
