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1、2023年大学生会计实训总结2000字2023年大学生会计实训总结2000字。时间似箭，光阴飞逝，短短的8个星期的会计综合实训又完毕了。8个星期的时间，没有想象中那么的漫长，也没有想象中的那么短暂。在这8个星期的综合实训中，给我们更大的感觉是会计的任务繁重。会计的分岗位实训，让我们清楚了各个岗位的责任和工作内容，本来以为这综合实训会顺利一点，至少我们经历过分岗位实训。会顺一点，会好一点，但是没有想象中的那样顺利，甚至是困难重重！只有亲身经历过，才知道其中的滋味。会计综合实训，对我们各方面的要求更是进步了一大步。首先，我们没有必要急着做业务处理，我们首其重要要搞清楚地是一些相关的重要信息。第一，
2、要清楚实习企业的概况，包括企业类型与经营范围，内部组织机构及人员分布，最重要的是消费工艺的流程；第二， 要准确的知道企业会计政策与内部会计核算方法，这要非常准确的知道。其次，建立帐套资料，包括总账，现金日记账，银行存款日记账，各类明细账，填写期初余额。其中，明细账中，我们之前没有接触过的是材料采购的横线登记式，不仅仅是格式的不同，内容上登记方式也略有不同，并不是按照是时间的先后顺序填写的，按照业务的入库的详细时间登记的！第三，最重要的核心任务是业务处理。“简单”而似乎又有“烦琐”实训步骤如下：1填制原始凭证；2根据审核无误的原始凭证，填记账凭证；3编制科目汇总表；4根据科目汇总表登总账；5根据
3、记账凭证填总分类帐和各种明细帐，现金日记帐，银行日记帐；6最后结账，编制资产负债表，利润表以及其他相关的资料。可能在其中的过程中，给我们带来任务比拟繁重的是期末处理吧!在期末处理中：第一，在计算各类费用的分配结转中，我们涉及的知识包括财务会计和本钱会计，包括库存商品的全月一次加权平均法，产成品的逐步结转分步法，制造费用的定额工时分配法等等：第二，各种税费提取更是涉及到税法的知识，自认为自己的税法就学的不是很好，这里给我带来了重重困难，还好通过自己的学习，通过教师和同学的帮助，一步一步的解决。最后，结账给我们也带来了不少的重担。、最后一切完成，装订凭证，各类明细账以及上交有关作业。经过这些天的手
4、工记账，使我的根底会计知识在实际工作中得到了验证，并具备了一定的根本实际操作才能。在获得实效的同时，我也在操作过程中发现了自身的许多缺乏：、比方自己不够心细，经常看错数字或是遗漏业务，导致核算结果出错，引起不必要的费事；特别是在费用分配和结转时，更是一步都不能出一丁点的错误，出一点错误可能会导致以后工作地效率为0；、虽然在实训过程中，每笔业务的分录都会校对，但实际工作中还须自己编制会计分录，在这方面我还存在着一定的缺乏，今后还得加强练习。3，继续加强自己的专业知识，得继续加油努力地学习。只有经历过，才知道其中的滋味”，对我而言，可以说通过上会计实训课，真真切切的让我理解了什么是会计，让我对会计
5、的观点也有了本质的改变，会计不仅仅是一份职业，更是 一份细心一份耐心一份责任心人生价值的诠释。通过实训，我们对会计核算的认识进一步加强。我们这次实训是综合性训练，抑制了分岗实习工作不到位的不完好、不系统现象。加深理解了会计核算的根本原那么和方法，将所有的根底会计、财务会计和本钱会计等相关课程进展综合运用，理解会计内部控制的根本要求，掌握从理论到理论的转化过程；纯熟掌握了会计操作的根本技能；将会计专业理论知识和专业理论，有机的结合起来，开阔了我们的视野，增进了我们对企业理论运作情况的认识，为我们毕业走上工作岗位奠定坚实的根底。大学生会计2000字实训总结范文两周的实训在今天画上了圆满的句号。实训
6、让我们对平时学习的理论知识与实际操作相结合，在理论和实训教学根底上进一步稳固已学根本理论及应用知识并加以综合进步，学会将知识应用于实际的方法，进步分析p 和解决问题的才能。我们以*公司为实训资料，通过用友软件建立一套系统管理，对总账系统、固定资产系统、工资管理系统以及其他子系统有了一个比拟全面的认识。之前的会计电算化课程都是跟着教师一步一个脚印地做，会与不会连自己都评判不了，而这次实训那么截然不同。翻开会计电算化实训教程，目录的上篇就是用友软件的的实训局部，也就是我们要务实训的内容。总观目录，其内容分为十六个局部，如管理系统、根底设置、总账初始化、凭证处理等。凭着这些文字及其解释，我们开场了自
7、己的工作。不做不知道，一做吓一跳。单枪匹马上阵还真是为难，错误百出。首先，是会计科目。开场时根据资料增加和修改会计科目，等到填制凭证时才发现要新增会计科目，更换操作员再进入“根底数据”，然后更改。增加的明细科目，会把总账科目的金额过渡到明细科目中。第二，在录入凭证时，有的关系到应付账款、应付票据、应收账款、应收票据的会计科目的使用，那么会出现该“科目系统受控不能应用”。这时我们应该调出会计科目然后找到该科目修改此科目把受控系统去掉，这时就能使用了。出纳签字时没有符合条件的凭证，凭证审核后，进展出纳签字时出现了“没有符合条件的凭证”，原来是因为在定义凭证时没有设置该项内容。第三，输入银行对账单时
8、，日期不是超出范围就不符合要求，经过教师指点才发现，进入时没有选对日期，所以银行对账单总是出问题。最后，在生成报表时遇到的问题更多，很多数都不平，我们只好逐笔查找错误并对正明细账，发现确实错了后不得不进展反记账、取消审核取、消出纳签字进展修改。然后再出纳签字、审核、记账。再查看报表中的数据是否正确。“理论是检验真理的标准”。通过自身理论，重新过滤了一遍所学知识，让我学到了很多在课堂上根本不会体验到的知识。并且，经过自己的研究和教师的指导后，也翻开了视野，增长了见识,收获颇丰。同时对于一向都比拟粗心的我来说，也更深化的认识到要做一个合格的会计工作者并非我以前想的那么容易，最重要的还是细致严谨。总
9、之，此次实训，我深化体会到了跟紧科技步伐的重要性。作为新一代会计人员，不仅要求手工记账，还要求掌握会计电算化，并能很好地运用到实际工作中。实训培养了我们分析p 经济业务，并根据经济业务进展会计电算化制单、记账、本钱核算、报账的才能;进步了我们电算化会计实务处理才能;加强了我们的分析p 经济业务并进展正确核算、本钱计算等实际会计操作才能。使我们真正具备会计岗位所应具备的分析p 、判断和操作才能，为走上工作岗位打下坚实的根底。大学生会计实训总结【大学生会计实训总结一】两周的会计实训完毕了，这是上大学以来第二次实训。那时接触会计知识才几个月，面对着生疏的实训任务，我都不知所措。经过一年会计知识的学习
10、，当更加复杂的账务摆在面前时，不再摸不清方向。我知道了处理的根本程序和流程，很快安排了每天的方案。在有序的账务处理过程中，自然会遇到很多费事，有时抓耳挠腮，找不着解决的方法，有时自以为很认真的计算之后，而结果却错漏百出。操作遇到困难时，也曾摔笔说道“会计不好当”，但平静下来还是得继续寻找着结果，愈是遇到困难，愈应该执着地坚持下去，我想这也是一名会计工作者应具备的根本条件。会计实训的目的是培养学生的理论才能，可以使学生系统全面地掌握企业会计核算的根本程序和方法，加强学生对会计根本理论的理解，将会计理论知识和会计实务工作有机地结合在一起。上课时讲的理论根底总以为简单记住就可以了，但在理论面前，我们
11、似乎真成了纸上谈兵。“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”这句话也被我们今天这小小的会计实训验证了。实训就是为了让我们摆脱掉死学书本的结果，所以注意领神会时，也要做到心灵手巧，做出一本符合要求的账簿也是一件不容易的事。总结一下整个账务处理过程，确实令我收获颇多，感慨也数不胜数。首先，拿到各种资料时，我们必须理解这个企业的根本情况，根据实训步骤及要求，建立了各种账目的期初余额。相对于后几项而言，这是个很简单的工作。完成之后，开场开场填制各种凭证，我认为这是很重要的一个步骤之一，因为后面的步骤将会根据凭证计算各种账务。凭借上次实训那小小的记忆和微少的经历，我仔细做着。写会计分录是个比拟头疼的问题，假设
12、写错了分录，将会一错再错，费事也接踵而至。面对那些票据，有时似乎像天书一样，没有亲眼看见过，更不用说分析p 它们进展账务处理了。看来以后，多多留意生活中的各种票据也是很有必要的。会计分录有时不能正确写出来，而这时就会影响工作的进程，这时才觉平时的根底应该牢牢掌握，这样在实际工作中才不至于被绊倒。转账、付款、收款三种凭证经过上次实训已经清楚了用处，所以还不至于填错。完成了凭证与原始凭证的对号组合，我松了口气，但更大的脑力活动会到来。各种数字在脑海里飞旋，不停为它们做着加法运算，看着越长越大的数字，想念数字咒语一样一连串一连串念出，心里也摸不清是对是错。但再大再长的数字，只要耐心，不眨眼地算了又算
13、，才能减少错误的出现。当登科目汇总表时，我遇到了难题，“资产类”和“负债和所有者权益类”不知如何填写，“营业外支出”等一些损益类科目不知放在哪里。但仔细考虑后，根据“资产+费用=负债+所有者权益+收入”，既然“管理费用”放在“资产类”，那么“营业外支出”当然按类分配喽。原来做实际工作也不是机械地做下去，还要动脑去分析p 和考虑，也许经过反复考虑要像翻山越岭一样进过几番曲折，但这样的结果，这样的目的地才是展现喜悦的驻营地。我把账务处理的计算和登记过程叫做软件过程，而把最后的账薄装订过程叫做硬件过程。在做软件过程中，我解决了因自己马虎和因自己根底不佳导致的各种疑难问题。细节和重要问题由生疏到熟悉，
14、由厌烦到专心，当每次看到结果一致时，心里不乏充满着小小的成就感。下一步就要进展硬件过程了，一个漂亮的成果肯定少不了优质的包装，使其完美。但更重要的是让资料有可寻之处，能减少寻找资料的时间，所以封皮也很重要。外装既要美观又要实用，方便快捷才能等待我们。看着自己两周来的辛勤成果，心中的沉重石头也就落地了。理论中防止手忙脚乱的前提是打好理论根底。看见自己做的账簿会发现许多破绽和不完善之处，但今天的每一个错误都是明天打破完美的根底。如今的自己只是个刚刚接触会计一年半的初学者，从会计根底到财务会计，知识在不断晋级，而理论操作也经过了两次的磨练。会计工作是个复杂，需要耐性的工作，也是考验个人知识积累和思维
15、的过程，所以今天累积得一小步，一点滴都是将来运用理论的不可或缺因素。只有不断理论才能效劳于更多的理论，那么我更期待下一次理论的历练，为自己以后工作增添些信心和色彩。【大学生会计实训总结二】会计实训的建立主要是为了进步我们的实际应用程度。在培训过程中，通过做分录，填制凭证到制作账本来稳固我们的技能。通过财务会计培训，使得我们系统地练习企业会计核算的根本程序和详细方法，加强对所学专业理论知识的理解、实际操作的动手才能，进步运用会计根本技能的程度，也是对所学专业知识的一个检验。通过实际操作，不仅使得我们每个人掌握填制和审核原始凭证与记账凭证，登记账薄的会计工作技能和方法，而且对所学理论有一个较系统、
16、完好的认识，最终到达会计理论，会计理论相结合的目的。我们以模拟企业的经济业务为培训资料，运用会计工作中的证、账等对会计核算的各步骤进展系统操作实验，包括账薄建立、原始凭证、记账凭证的审核和填制，各种账薄的登记、对账、结账等。在学了一个学期的根底会计之后，我们虽然掌握了理论知识，但对于把这些理论运用到理论还是有一定难度，不可以把理论和理论很好地结合起来。众所周知，作为一个会计人员假设不会做账，假设不可以把发生的业务用账的形式表达出来，那么就不能算做会计。于是在大二第一个学期我们开了这门会计培训课。在培训中，我们首先掌握了书写技能，如金额大小写，日期，收付款人等等的填写。接着填写相关的数据资料。再继续审核和填写原始凭证。然后根据各项经济业务的明细账编制记账凭证。根据有关记账凭及所附原始凭证逐日逐笔的登记现金日记账、银行存款日记账以及其他有关明细账;往后我
