教导处教学工作计划

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1、教导处教学工作计划教导处的教学工作计划应该怎么制定呢？下面可以参考小编提供的教导处教学工作计划！教导处教学工作计划一、指导思想要切实提高教学质量，教育以育人为本、以学生为主体，全面落实立德树人的要求，把培养人作为一切工作的出发点和落脚点;要切实尊重教育规律、教学规律、人才成长规律，按照人成长成才的规律，深入推进素质教育，促进人的全面发展，教导处教学工作计划。学习全国、市教育纲要，徐汇区教育规划，牢固树立教学在学校工作中的中心地位，推进教学层级管理制度，完善教学质量评价制度，着眼于培养学生综合素质，探讨“增效、减负”的有效方法，推进学校课程建设，尽可能让每一位孩子获得公平的基础教育，营造班内教育

2、均衡发展的意识。配合“校安工程”，使建校、教学两不误。二、工作要点重思想教育、重习惯养成、重团队协作(一)、重团队协作：1、专题学习：心在智慧在、有一种教学叫明白、教学规范等2、实践跟踪：经验交流、个案剖析等3、互动评价：点面结合，普查与抽查相结合4、亮点展示：展板推进(二)、重思想教育：育人为本就要心中有人1、学科德育：关注学生生成教育，让每堵墙会说话，让书香伴随班级，让自觉的教育相互影响，建设以学科为中心，融入德育的班队文化。2、以“一校一品”为抓手，初步设计课程推进内容，在实践中逐步修订，工作计划教导处教学工作计划。(三)、重习惯养成：1、抓作业有效1)继续推进教师对规范作业的指导，培养

3、学生良好的作业习惯;2)继续规范练习卷格式，推进作业习题设计，根据学科特点，形成系列专项知识点的设计。2、抓课堂教学：通过随堂课、推门课、研讨课等形式，规范日常课堂行为。在深入课堂的基础上，及时点评，相互沟通，针对课堂教学情况，定期跟踪。1)关注教师课堂基本功2)关注学生交流对话3)加强眼保舰游泳课程3、抓教学评估质量1)推进教学层级管理制度2)完善教学质量三级评价制度三、主要工作(一)、继续加强教学常规管理教学常规管理要落实于教学过程，加强教学过程的评价，减轻学生过重的课业负担，提高学生的学习能力，全面提高教学质量。1、备课各学科教师按照向阳育才小学备课制度认真备课，注重现有教案的二次备课，

4、不留于形式，根据现有班级学生情况对原教案作修改、调整。完成教学任务后教师要善于解剖与总结自己教学的得与失，挖掘得失背后的原因，完成课后反思，反思应做到及时有效。每学期语、数、英教师至少手写4篇(综合学科至少3篇)规范的、详尽的教案(包括反思)。每学期各大组进行两次常规的备课检查，并及时反溃2、上课教师必须携带教案进教室上课，课前的教学用具、媒体准备等应有一定的提前量。两分钟预备铃时，任课教师应及时在教室等待，组织学生摆放好学习用品、书本，指导学生做好两分钟预备铃工作。课堂教学教师应关注全体学生，体现以学生为主，注重教学活动的实效，教师在课堂教学时应积极投入，学生做课堂练习、写作时教师应巡视指导

5、。禁止携带手机进教室，做到上课不坐教，克服教学中的随意性。校安工程结束后，学校行政将继续深入课堂听随堂课，随机检查教师日常的教学情况。听完随堂课后，教师应拿出本教时的教案，并抽查学生作业本，检查作业习惯的培养。3、作业和批改严格执行落实向阳育才小学作业格式和批改规范制度，严格控制回家作业量，一年级不留任何书面回家作业。作业的布置要精心设计，认真筛选，练习要有效性，切实做到“增效、减负”。作业、试卷的批改一定要及时、规范，并及时向学生反溃作业的检查以常规检查与抽查相结合，即每学期固定两次常规检查，并在听课后进行随机抽查。推荐阅读：教导处教学工作计划范文教导处2018年教学工作计划教导处教学工作计划2篇2018年教导处教学工作计划教导处教学工作计划教导处教学工作计划