小学体育教学工作总结

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1、小学体育教学工作总结 总结是在某一特定时间段对学习和工作生活或其完成状况，包括取得的成果、存在的问题及得到的阅历和教训加以回顾和分析的书面材料,写总结有利于我们学习和工作实力的提高,不妨坐下来好好写写总结吧。但是却发觉不知道该写些什么,以下是我整理的小学体育教学工作总结,欢迎大家共享。 小学体育教学工作总结1 一、领导重视，思想领先,相识统一,目标明确。 我校领导非常重视体育工作，把它作为学校工作的一件大事来抓。首先把它纳入学校整体工作安排之中，学期初在行政会议上听取体育工作安排,并予以审议。对于学校实行和参与的重大体育活动，则在行政会议上予以协调支配，赐予人力、物力、时间上的保证。平常校长除

2、了亲自挂帅以外。学期初帮助教研组制订体育工作安排，学期结束帮助他们进行工作总结，平常则共同探讨，解决体育教学中所出现的问题。学校领导还亲自督促全校“两操、一课”的进行，以推动学校的体育工作进一步发展。 长期以来,由于人们受应试教化的影响,对体育工作的相识不够,学校体育讲起来重要，做起来次要,忙起来不要的状况非常严峻。我校领导坚持贯彻“首在体育”的办学宗旨，把体育教学工作放在应有的位置，绝不允许占用学生体育活动的时间。特殊值得指出的是：校领导,每学期开学前，首先让体育教研组支配课表,确保体育课教学活动的正常进行。 1、 建立激励制度,搞活动体育教学工作。 学校长期以来，坚持每天对各班进行广播操评

3、分考核以外,还对各班参与体育活动,参与体育熬炼活动的状况和体锻达标率、优秀率作为评比文明班、优秀中队的重要依据。这样大大加强了年级组长和班主任老师对体育工作的重视，无怪乎，在操场上，常常可以望见班主任老师的身影。同样也促进了学校各项体育活动的开展。 2、 抓常规，出成效。 本学期日常工作中我校注意加强学生的行为规范教化，班主任平常做了大量的工作。现在每天早晨，学生一听到广播操铃声响了以后,就会自觉地在教室门口列队，排着整齐的队形,随着音乐的节奏,精神饱满地列队进入操场,班级的组织性纪律性得到了加强，增加了学生的集体荣誉感和互助互爱的精神，班级的凝合力得到了加强，为良好班风的形成创建了有利的条件

4、。在参与区中小学生运动会中,我校克服了人员少，取得了单列学校其次名的好成果。 二、 加强管理,促进体育教学工作。 1、抓好体育课教学的过程管理。 体育课是一门学科,而且是一门“主课”。既然如此,就必需仔细对待，加强管理。学校要求教研组做到学期有安排,有总结；活动有分工,有措施；成果有纪录；资料有积累。分管领导定期检查。要求体育老师依据学校场地器材条件,仔细备好课，做到备课、备人、备场地,充分利用40分钟的课堂教学,抓好学生的体育常规教化,让学生驾驭基本的运动技能,有机地结合爱国主义和集体主义的教化。学校领导定期和随机检查教案，随时进行听课和评课。坚决杜绝无教案上课和“放羊式”教学。 2、 合体

5、育课程标准，因地制宜制订教学安排。学校要求体育老师，因地制宜上好每堂体育课。学校主要抓了六个方面的工作。(）抓教学进度和备课；（2)抓常规纪律; （3）抓平安教化; （4)抓运动密度； （5）抓熬炼实效; (6）抓听课评课。 3、树立课外活动是课内体育教学的延长的教学观念。 体育竞赛活动和群体活动是体育课教学工作的实效的检验。只有让学生驾驭基本的运动技能，才能更好地开展体育竞赛活动和群体活动，促进体育运动水平的提高。学校要求体育老师凡是学校开展的竞赛活动和群体活动,都要列入体育教学安排之中,对学生加以指导。这样既推动了竞赛活动和群体活动的开展，反过来又促使学生重视体育课的教学，提高了体育课的实

6、效性和学生的爱好。三、建设一支具有良好素养的师资队伍,是搞好体育教学工作的有力保证。 教研组是学校落实教学工作,开展教学探讨和提高老师业务水平的主要基地之一。有安排正常地开展教研组活动,研讨教学工作，学校体育工作,沟通思想,统一相识是搞好学校体育教学工作的基本保证。 我们的做法是： 集体参加制订学校体育工作安排,共同做好体育工作小结。立足本职，收集好各种资料,发觉问题,共同分析,探讨解决方法。 学校的体育竞赛和群体活动分工不分家，同心同德。 每学年每位体育老师要写一篇教学心得或论文,以提高自己的业务水平。 成果只能说明过去，学校决心在县教化局领导下，依靠全体老师,以“新课改”为契机，一如既往地

7、深化体育教化教学改革，加大教科研力度，在工作中同心协力、更新观念、努力钻研、开拓创新，“争一流,创特色”,为我校学校体育的腾飞而努力奋斗。小学体育教学工作总结2 本学期的工作即将结束,回顾自己在本学期里所做的工作，虽说能做到酷爱本职工作，仔细学习新的教化教学理论,教学中能充分发扬民主,但为了能进一步总结阅历，以谋求更大的进步,现在我将本学期的工作状况总结如下。 一、努力学习理论学问,紧跟时代步伐 本学期我担当学前班的手指操和活动课。在飞速发展的当今社会,注意学习是使自己不被社会所淘汰的最有效的手段。主动参与业务学习。平常,我能主动利用课余时间,仔细学习教化类刊物，从刊物中吸取养分，领会教化改革

8、的趋势和方向,学习他人的胜利阅历，移植到自己的教学中去，促使自己彻底变更陈旧和落后的教化观念，达到事半功倍的效果。 二、教学工作我的教学主要从三点来进行总结。首先,我特殊重视人体生理机能改变规律在教学过程中的运用。运用这个规律可以削减损害事故的发生,使学生科学的熬炼身体并健康的成长。在教学过程中培育学生科学熬炼身体的方法。其次，我在教学过程中特殊重视人的认知规律的培育。这样,可以使学生尽快的学好技术，形成技能，使体育老师真正实现精讲多练，为体育教学探讨科学的教学方法和组织方法奠定基础。最终,我在教学中特殊重视学生的思想教化,利用体育教材的特点结合详细内容,向学生进行思想教化。培育学生的自觉性、

9、组织性、纪律性、集体荣誉感、不怕苦、不怕累、英勇坚韧的精神等。这三点的有机结合会使体育教学工作起到事半功倍的作用。本学期学生的课堂行为习惯大有进步。 在教学工作中,还存在这样或那样的不足,我会在以后的教学工作中扬长避短，尽量做得尽善尽美。 以上是我本学期的教化教学工作总结。小学体育教学工作总结3 本学期我担当一年级五个班和二年级一个班的体育课，并兼任学校后勤方面的一些工作,现将本学期工作总结如下： 一、思想相识上： 本学期我主动参与业务学习,努力提高自身的业务素养和教学水平,并主动参与各种相关学问的理论学习，不断充溢提升自己，特殊是主动参与党的群众路途教化实践活动学习,撰写学习笔记两万余字，及

10、大地提升了自己的相识和思想觉悟。 二、教学工作： 针对一二年级孩子的身体发育状况和学习特点,在学期起先我就有目的的制定教学安排,本学期主要巩固了学生的队列，加强了对各种队列口令及动作的规范性训练，并巩固完成了古诗词韵律操的学习。 在本学期迎接各级领导的检查中,特殊是在省规范化学校的复验中,我参加组织了学生进行“阳光大课间”的展示活动，取得了领导的确定和好评,在5月份和体育组的其他老师一起努力,筹备并召开了我校第一届师生运动会。 另外,本学期我还参加了乒乓球、羽毛球爱好小组的训练工作，所教学生以基本驾驭了一些技术动作、战术理念，取得了肯定的成果。三、后勤方面： 本学期加强了对教室多媒体的检查和维

11、护,进行了老师办公电脑的一些日常修理维护工作，在上级领导检查、教化局临时支配会议、学习、培训时和“庆六一”文艺节目汇演中，保证了音响和校内广播系统的正常运用,并参加了学校其他一些设施的日常维护工作。 另外，本学期还完成了教化局相关科室布置的电子报表的填报工作。 本学期的工作可以说是劳碌而充溢,取得了肯定的成果，也存在着一些不足,特殊要检讨的是自己在思想上出现了一些懈怠的状况,有不少的工作完成的不好、不刚好,在以后的工作中,我肯定克服这种懈怠思想,争取更好地干好本职工作。 一学期的体育工作即将结束,自己的收获是加深了对体育本职工作重要性的相识及意义的理解，胜利的地方不多但值得总结的是我对待工作的

12、热忱和时刻未变更的干劲,这也是体育工作者的共同特点吧尽管我们的学校的体育场地和设备有限，但我和本校的几位体育老师共同协商，尽可能提高场地的运用效率,还有在教学内容上“因地制宜”设置一些简洁跑、跳、沙池、栏木架等组合型的嬉戏,通过欢乐体育教学法变更了学生对体育课及体育训练的看法,这样的教学方法既使学生提高了对体育熬炼的主动性又增加了他们的体质。老师实施欢乐体育的教学，目的是要变更学生对体育课或体育训练的看法。在过往的体育教学中，老师只片面地对学生体质的训练,忽视了学生实力的培育单一的教学方法、模型化的教学模式，使整堂体育课处于一个味同嚼蜡的情境当中，造成学生对体育课产生厌倦、躲避的心理,这也是传

13、统的教学所带来的后果。欢乐体育则须要体育老师充分发挥主导作用，利用一切有益于改善学生对体育课的手段,使学校体育更好地实施以达到其目的。老师对学生的过高要求也是不利欢乐体育的实施。老师在要求学生完成动作或训练时，有必要降低难度或要求,使身体素养较差的学生也能在运动中体验到胜利，如我在单足跳的练习中,可允许学生换一次脚，这样就使学生尝到了胜利的味道，有了很大的成就感。对待学生方面,既要求严格注意素养的培育,提高他们的自信念方面，还多赐予激励和表扬，坚决他们克服困难决心,也培育他们吃苦耐劳,坚韧拼搏的体育精神。 在上课方面 1、按体育课程标准和学生实际状况，制定学年体育教学工作安排，学期体育教学工作

14、安排，单元教学安排，备好课,写好教材,做到课前布置和检查场地器材。 2、打算部分和整理部分,以及每个教学环节前后，都要求学生做打算或放松活动练习。 3、每一堂课教材合理支配,使学生得到全面的身体熬炼，发展学生各方面的素养。 4、讲解动作要领和爱护方法，突出重点、难点,示范动作正确,每堂课分组练习,既有秩序,又有队形。 、教材由易到难,由简到繁。按部就班,新旧难易程度和不同性质的教材,搭配好,备课之间的教材连接好,每次课的教材留意多样化，使学生的身体得到较全面的熬炼。 6、留意每堂课运动量曲线的预料，防止身体过渡疲惫。 7、主动虚心请教有阅历的领导和老师，使自己在理论和实践相结合,钻研教学大纲，

15、努力地培育体育尖子,辅导差生，提高学生的整体素养。 总之，从这一年的体育教学中，使我深深体会到,要当一名体育老师并不难,但较精彩上好每一堂课,完成每一项体育训练，培育更多的体育优生就很艰难了。首先,我特殊重视人体生理机能改变规律在教学过程中的运用。运用这个规律可以削减损害事故的发生，使学生科学的熬炼身体并健康的成长。 在教学过程中培育学生科学熬炼身体的方法。其次，我在教学过程中特殊重视人的认知规律的培育。这样，可以使学生尽快的学好技术,形成技能，使体育老师真正实现精讲多练，为体育教学探讨科学的教学方法和组织方法奠定基础。最终,我在教学中特殊重视学生的思想教化，利用体育教材的特点结合详细内容,向

16、学生进行思想教化。培育学生自觉性、组织性、纪律性、集体荣誉感、不怕苦、不怕累、英勇坚韧的责任心和自信念，对待我的每一节课。精神等。这三点的有机结合会使体育教学工作起到事半功倍的作用。因此，在以后的日子里，我除了提高自己的专业水平之外，还会以一颗剧烈的事业心、责任心和自信念，对待我的每一节课。小学体育教学工作总结时间飞逝,转瞬一学期又已过去，在这一学期里，我担当了一年级四个班、二年级三个班的体育教学工作。在课程标准的指导下，以学生为本,强化健康第一的指导思想,以增加学生体质为宗旨,通过体育教化教学使学生生理、身心得到健康发展。就本学期开展了以下工作，回顾这一学期我在一年级体育教学工作中,以县局的体育工作精神和学校的体育教学工作要求,以贯彻“健康第一”为指导